以踐行社會主義核心價值觀引領高校文化軟實力建設

文/周微微，山東畜牧獸醫職業學院

1 以社會主義核心價值觀引領高校文化軟實力建設方向

高校有著自身發展的獨特歷史背景和文化特點，加強高校文化軟實力建設應著眼文化傳承使命，以社會主義核心價值觀為引領，發揮特色辦學優勢，打造自身獨特的校園文化氛圍，具體而言應從以下幾個方面開展工作。

1.1 以中華優秀傳統文化教育為基礎，彰顯民族性

以黨為核心，特別強調學校教育在傳承中華優秀傳統文化中的重要作用，這也為高校的文化軟實力建設提出了重要任務。那就是深入挖掘中華優秀傳統文化資源，利用新興媒體傳承和發揚其時代價值，彰顯民族特性。特別是要深入開展“愛我中華”主題教育活動，充分利用重大歷史事件和中華歷史名人紀念活動、國家公祭儀式、烈士紀念日，充分利用各類愛國主義教育基地、歷史遺跡等，展示愛國主義深刻內涵，培育愛國主義精神。因此，大力弘揚中華優秀傳統文化，使廣大師生始終保持積極向上的精神狀態，是高校文化建設的主旋律。大學本身是傳承文化、創造文化、發展文化、賦予文化新的時代內涵的神圣殿堂。博大精深的中華優秀傳統文化對當代社會具有諸多啟示意義，自強不息、厚德載物的民族精神是我們當代青年學生應當共同堅守的信念，它孕育于中華優秀傳統文化之中，是其精髓部分。

高校文化建設過程中，應重視繼承和發揚中華優秀傳統文化，從傳統文化中汲取營養，彰顯文化的民族性。實現傳統與現代的結合，體現先進文化的前進方向。中華優秀傳統文化所蘊含的智慧和精髓在自然科學研究領域也可以得到充分體現。要在堅守中華優秀傳統文化底蘊的基礎上，引導學生追求真理，勇于探索，在科學領域不斷發展和創新。為實現這些目標，高校本身要加強國史、國情教育和愛國主義教育，讓大學生深入了解中國優秀的歷史文化傳統，自覺培養愛國意識和奉獻精神。通過廣播、報紙、社團活動等形式加強宣傳教育，鼓勵學生閱讀中華優秀傳統書籍，通過豐富多彩的校園文化活動，傳承和創新中華優秀傳統文化，提升大學生人文素養。

1.2 加強社會主義核心價值觀在高校文化建設中的滲透力

以社會主義核心價值觀為引領是高校文化軟實力建設的迫切需要。要想使一所高校具有深厚的文化底蘊和精神追求，就必須以社會主義核心價值觀的內容為核心，并成為其價值引領，在潛移默化中讓師生形成一種獨特的文化氛圍，增強社會主義核心價值觀的滲透力，進而成為大學生行為方式的指導。高校在培養人才的同時，應注重從精神層面引導大學生遵守社會基本道德準則，以愛國主義為核心，恪守職業操守、發揚社會主義職業精神，加強以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神教育，把德育滲透于教育教學的各個環節，貫穿于學校教育、家庭教育和社會教育的各個方面。將社會主義核心價值觀的核心內涵滲透到校園文化建設中，特別是開展多種形式的宣傳教育活動，使社會主義核心價值觀的力量自覺滲透到學生的日常生活和人際交往中，成為督促學生成長成才的精神動力，并外化為良好的行為方式，進而形成高校獨特的人文情懷和道德情操。

1.3 將文化傳承融入高校特色建設，增強感召力

高校必須有自身的辦學特色和專業優勢，形成自身獨具特色的文化氣息，這是造就文化軟實力的重要條件。社會主義核心價值觀汲取了中華優秀傳統文化的精髓和內涵，并借鑒吸收人類文明的共同成果，倡導主流價值觀。這不僅體現了文化傳承的重要使命，也為高校文化軟實力建設提供了正確的方向和基本準則。因此，高校在注重專業優勢培育的同時，要將傳承文化的重要使命融入辦學特色中。

教育引導是基礎性作用。這就要求在高校文化軟實力建設方面，首先要加強中華優秀傳統文化和社會主義核心價值觀的宣傳教育工作。把社會主義核心價值觀的基本內容和要求滲透到課堂教育中，體現在學校的日常管理中，做到進教材、進課堂、進頭腦，在潛移默化中使大學生形成堅定的理想信念和正確的價值觀，內化于心、外化于行，培養高尚的道德情操。廣大青年學生更應當勤學、修德、明辨、篤實，培育和踐行社會主義核心價值觀，形成良好的人文素養。其次，要加強學校歷史文化的宣傳工作。學校的歷史承載著一個學校成長的時代烙印，是學校精神傳承的重要載體，也是校園文化軟實力的重要體現，它對激發師生的愛校情懷起著重要的作用。學校應該加強校史、校情教育，以校史文化的構建來陶冶學生的情操，增強凝聚力和感召力。例如學校有必要建立自己的校史館，通過圖片、文字、視頻以及網絡為代表的新興媒體技術，展示學校發展的歷程。通過展現艱難困苦、玉汝于成的精神品質和求真務實、自強不息的奮斗歷程，砥礪青年大學生奮發向上，同時加深對學校的熱愛，增強自豪感和認同感。特別是可以挖掘大學校訓中與社會主義核心價值觀的相關因素，將社會主義核心價值觀教育融入校訓教育之中，以大學校訓來涵養社會主義核心價值觀，以社會主義核心價值觀進一步指導大學校訓的建設、發展、認識和解讀。

2 結語

基于以上幾點，在堅持社會主義辦學方向、努力推進高水平大學建設的目標指導下，高校在加強專業特色建設的同時，應不斷深入推進高校文化軟實力建設。在社會主義核心價值觀的引領下，增強大學生的文化自覺和文化自信，從而培育出具有高尚道德情操兼備專業能力的新型人才，進而推動高等教育事業不斷取得新的突破。