試談量化評(píng)分模式在專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審工作中的運(yùn)用

摘 要：在醫(yī)院專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審工作中采取量化評(píng)分模式，有助于實(shí)現(xiàn)評(píng)審工作的科學(xué)合理，幫助更多的醫(yī)務(wù)工作者憑借自身的努力和付出獲得應(yīng)有的職稱和待遇。并且，在制定量化評(píng)分模式時(shí)，應(yīng)當(dāng)充分考慮醫(yī)院的發(fā)展方向，結(jié)合各專業(yè)崗位的工作特點(diǎn)，選取最為適當(dāng)?shù)脑u(píng)分指標(biāo)。基于此，本文對(duì)量化評(píng)分模式在專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審工作中的運(yùn)用方式進(jìn)行分析，并結(jié)合現(xiàn)有的職稱評(píng)審模式，提出相關(guān)的應(yīng)用要點(diǎn)。

關(guān)鍵詞：量化評(píng)分模式;專業(yè)技術(shù)職稱;職稱評(píng)審工作

引 言

為實(shí)現(xiàn)對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生人才的科學(xué)評(píng)價(jià)，需要在職稱評(píng)審工作中對(duì)各項(xiàng)評(píng)價(jià)人才工作能力和工作效果的指標(biāo)進(jìn)行量化評(píng)價(jià)。通過量化評(píng)分模式，不僅可以有效反映醫(yī)務(wù)人員的專業(yè)技術(shù)能力，為提高醫(yī)院的醫(yī)療水平夯實(shí)基礎(chǔ)，還能夠激勵(lì)廣大醫(yī)療技術(shù)人員不斷提升專業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)職業(yè)價(jià)值，通過努力工作收獲應(yīng)有的職稱和待遇。因此，為充分發(fā)揮量化評(píng)分模式的積極作用，實(shí)現(xiàn)職稱評(píng)審工作的公正合理，需要對(duì)量化評(píng)分模式在職稱評(píng)審工作的應(yīng)用方式進(jìn)行深入探究。

一、量化評(píng)分模式在職稱評(píng)審工作中的應(yīng)用

為了使職稱評(píng)審工作進(jìn)行得更加合理有序，有必要設(shè)計(jì)合理的量化評(píng)分模式，將考核醫(yī)護(hù)工作的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行全面性統(tǒng)計(jì)分析。

1.設(shè)計(jì)評(píng)分要素及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

傳統(tǒng)的醫(yī)療專業(yè)職稱評(píng)審工作包括對(duì)各類定量指標(biāo)和定性指標(biāo)的評(píng)價(jià)，因此，在設(shè)計(jì)量化評(píng)分模式時(shí)，也要將這兩類指標(biāo)進(jìn)行合理的量化處理。其中，定量指標(biāo)是指各類硬性評(píng)分要素。對(duì)于醫(yī)療人員來說，評(píng)價(jià)其專業(yè)能力主要可以考察相關(guān)任職資格如任職資格證書的獲取年限、任職年限、任職期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文的情況以及是否曾作為學(xué)科帶頭人或者是否擔(dān)任科室內(nèi)的相關(guān)行政職務(wù)。可以根據(jù)任職年限的數(shù)值作為評(píng)審考核的指標(biāo)，對(duì)不同任職年限設(shè)定對(duì)應(yīng)的評(píng)分，年限越長(zhǎng)數(shù)值越高，對(duì)于任職期間內(nèi)發(fā)表論文的數(shù)量和是否擔(dān)任重要職務(wù)以及任職期間獲得的各級(jí)別獎(jiǎng)項(xiàng)也可以分別設(shè)定相應(yīng)的加權(quán)值，與任職年限統(tǒng)一加權(quán)計(jì)算，得到評(píng)審所需的定量指標(biāo)[1]。

而定性指標(biāo)是各類軟性評(píng)分要素，即醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等無法直接取得相關(guān)數(shù)值的指標(biāo)。在制定這類指標(biāo)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，可以借助醫(yī)療人員的工作記錄，從中綜合審查醫(yī)療人員在任職期間的工作情況。例如，可以從患者口中獲取各位醫(yī)療人員的工作評(píng)價(jià)，可以從各類活動(dòng)和會(huì)議的參加情況來評(píng)價(jià)醫(yī)療人員的工作態(tài)度，還可以從同事的互評(píng)中獲取醫(yī)療人員的實(shí)際工作情況。當(dāng)然，這類定性指標(biāo)如果采用標(biāo)準(zhǔn)量化處理的分?jǐn)?shù)會(huì)顯得不夠準(zhǔn)確，因此，可以根據(jù)不同的評(píng)價(jià)水平將此類指標(biāo)分為優(yōu)、良、中、差等四個(gè)等級(jí)，將不同等級(jí)設(shè)定成為統(tǒng)一的分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)，以便于與定量指標(biāo)進(jìn)行綜合計(jì)算評(píng)價(jià)。

2.評(píng)分流程設(shè)計(jì)

評(píng)分流程設(shè)計(jì)主要分為三個(gè)步驟。第一步，在醫(yī)院決定采取量化評(píng)分模式來進(jìn)行醫(yī)療專業(yè)職稱評(píng)審工作的審查標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，首先要將初步擬定的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行公示，綜合考慮并積極聽取全體醫(yī)療人員的意見和建議，適當(dāng)修改評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。人性化的量化評(píng)分制定模式不僅可以激發(fā)全體工作人員的動(dòng)力，還能夠讓他們清楚了解如何在工作中加強(qiáng)自身才能夠更快地提升職稱;第二步，在制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之后，還要將單位內(nèi)現(xiàn)存的空崗數(shù)進(jìn)行公示，以便于各崗位醫(yī)療人員在審查自身的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)后積極提交聘任申請(qǐng)。聘任申請(qǐng)可以由院內(nèi)的人力資源部門統(tǒng)一管理，對(duì)申報(bào)人員的定量指標(biāo)進(jìn)行初步的量化處理，得到硬性標(biāo)準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)。通過將硬性標(biāo)準(zhǔn)的分?jǐn)?shù)進(jìn)行排名，可以選取對(duì)應(yīng)崗位的候選人名單。正常情況下，硬性分?jǐn)?shù)達(dá)標(biāo)的候選人數(shù)可以設(shè)定為空崗數(shù)的1.5倍。在確定好候選人名單后，開始對(duì)候選人定性指標(biāo)的考察。一般來說，定性指標(biāo)的考察要比定量指標(biāo)來得困難，各項(xiàng)定性指標(biāo)在獲取上也存在一定的難度，因此，需要在人力資源部門內(nèi)成立專門的評(píng)審小組，評(píng)審小組的定性指標(biāo)審查工作要做到公開透明，小組成員也要受到各科室領(lǐng)導(dǎo)以及院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的直接監(jiān)督，以確保評(píng)審工作的公正性。雖然在一般情況下，定量指標(biāo)達(dá)到初審要求的人員在定性指標(biāo)方面也不會(huì)過低，但仍需要從定性指標(biāo)的審查角度來評(píng)價(jià)參選人員的資格。可以設(shè)定定性指標(biāo)的基準(zhǔn)線，例如，在進(jìn)行各項(xiàng)軟性要素的綜合審查后，得到定性指標(biāo)分?jǐn)?shù)低于60的參選人員會(huì)失去評(píng)審資格。這體現(xiàn)了新時(shí)期醫(yī)護(hù)工作對(duì)于工作態(tài)度和醫(yī)風(fēng)醫(yī)德的重視，定量指標(biāo)可以通過任職年限的增長(zhǎng)和科研方面的努力而不斷提高，但只注重能力而不注重態(tài)度和醫(yī)德的人員即便提高了職稱，升高了崗位，也很難承擔(dān)起該崗位所具有的工作職責(zé);第三步，對(duì)經(jīng)過第二輪審查的各位醫(yī)療人員的定量指標(biāo)和定性指標(biāo)進(jìn)行加權(quán)計(jì)算，得到綜合分?jǐn)?shù)，并根據(jù)綜合分?jǐn)?shù)進(jìn)行排名，最后按照空崗人數(shù)選取排名靠前的人員獲得相應(yīng)職稱的提升[2]。

二、量化評(píng)分模式在專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審工作中的要點(diǎn)

在專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審工作中應(yīng)用量化評(píng)分模式，要注重評(píng)價(jià)要素的全面性、評(píng)審工作的公開性以及評(píng)審結(jié)果的合理性。職稱評(píng)審對(duì)于大多數(shù)醫(yī)療工作者來說都是幾年甚至十幾年才能獲得的重要機(jī)會(huì)，對(duì)于每位醫(yī)療工作者的職業(yè)生涯都十分關(guān)鍵。對(duì)于醫(yī)院來說，空崗的填充可以有效緩解該科室工作的壓力，為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，而對(duì)于參選的醫(yī)療工作者來說，這可能是改變?nèi)松臋C(jī)會(huì)。所以在各類定性指標(biāo)和定量指標(biāo)的設(shè)置上一定要注重全面性的體現(xiàn)，從而充分審查參選人員的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)和不足。另外，量化評(píng)分模式的公開透明以及評(píng)分結(jié)果的公平合理是開展職稱評(píng)審工作的基本原則，需要時(shí)刻堅(jiān)守并緊緊把握。

結(jié) 論

綜上所述，在專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審工作中應(yīng)用量化評(píng)分模式，可以有效解決傳統(tǒng)評(píng)審工作不夠客觀的弊端，也可以使評(píng)審工作變得更加單純和直接。可見，量化評(píng)分模式是促進(jìn)醫(yī)院專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升醫(yī)院的醫(yī)療實(shí)力的關(guān)鍵，可以大力推廣。

參考文獻(xiàn)

[1] 殷紅，麻新梅.量化評(píng)分模式在衛(wèi)生專業(yè)高級(jí)技術(shù)職稱評(píng)審工作中的運(yùn)用與探討[J].經(jīng)濟(jì)師，2018（04）：239-240.

[2] 易映.量化評(píng)分模式在專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審工作中的運(yùn)用與探討[J].人力資源管理，2019（05）：62-63.

作者簡(jiǎn)介：程遠(yuǎn)（1985.06--）;性別：男，民族：漢，籍貫：山東省安丘市人，學(xué)歷：本科;現(xiàn)有職稱：助理館員;研究方向：職稱評(píng)審。