農村小學班主任管理工作問題研究

唐中強

(河南省上蔡縣華陂鎮唐橋小學 河南 上蔡 463800)

小學班主任扮演著許多的角色。不僅需要承擔計劃者和領導者的責任帶領學生朝正確的方向發展，而且還需要做知識和道德教育方面的教育領導者。班主任基本的言語舉止會影響學生的行為與發展，特別是對于農村小學生，大多數父母都是出門打工，這就增加了農村小學班主任在初等教育各個方面的職責和嚴格的要求。教育在農村地區發揮著重要作用，已經是發展中國家經濟發展的必要前提。農村的教育發展相對較晚，留下了許多留守孩子。并且他們的父母無法將其帶到城市去接受教育。

1.農村小學班主任工作中存在的問題

當前，在全國的小學或農村小學中可以看到的一個問題是父母們偏離了教育的概念。目前，許多留守兒童在當地的小學上學，父母去外面上班并把孩子帶回家給老人，但是老人的教育水平很低。除了對孩子造成傷害外，還無法對他們進行有效的引導。還有一些教育程度低的年輕父母，他們的表現不佳，孩子們不僅需要在學校學習，而且還需要接受家庭教育，但是父母無法給孩子帶來有效的教育。童年教育不僅涉及學校教育，還涉及家庭教育，并且孩子們家庭教育存在差異，無法幫助兒童健康成長。另外，農村地區的生活和學習環境相對較差，因此許多農村學生的學校生活沒有很好的教學背景。當他們在做家庭作業時，他們會一邊學習一邊看電視或聽成年人聊天。還有一些孩子在空閑時間跟隨父母玩撲克，養成一些不良習慣[1]。

2.農村小學班主任工作問題的解決對策

2.1 全面了解學生及其家庭的情況。在農村小學中，老師需要尤其擅長班主任的工作，他們需要對學生及其家庭有充分的了解，才能解決實際工作中出現的問題。為了實現此目標，班主任需要經常進行家訪，并且需要仔細觀察學生的成長環境。了解學生日常生活中的學習和行為情況，探索學生隨時間變化的想法，并在課堂上聽取不同的學生建議。掌握了這些情況后，我們就可以解決學生生活和學習中遇到的問題。要想真正解決所有問題的關鍵是要堅持“人文教育”。在實際工作中，有很多困難和艱苦的工作，例如，幾天之內撰寫教學方案主題非常困難，常常會感到不知所措。例如，作者的班里有一個比較頑皮的孩子，因此作者通常會找到他家，并且了解到他的父母在外面工作了很長時間，發現只有祖父母留在家里，而祖父卻忙于耕種，沒有時間管孩子。老師通過幫助他準備他們所能提供的一切。祖父也開始在意孩子的教育問題，從而使孩子在學校里表現得更好[2]。

2.2 建立完善的班級管理規章制度。如果農村小學的班主任要想做好管理工作，則需要建立正確的規則和規定來管理類別。例如，作者集思廣益，并根據整個班級的想法和意見采取一系列行動，最終為班級領導制定了規章制度。學生之所以能夠很好地約束自己是因為他們參與了政策和法規的制定。這樣可以有效提高管理工作級進行知情和有效觀察的效率。

2.3 組建課后興趣小組。為了更好地應對學生生活所帶來的持續挑戰，作者組織課后興趣小組。并且在空閑時間指導他們學習相關的課程并且使用周圍的本地資源進行一系列有趣的實驗。當他們遇到問題時，作者會為他們提供有關如何指導和豐富學校生活的指導，并幫助他們養成良好的學習習慣，尤其是不良學生。興趣小組的建立和教師的指導有助于減輕這些負面問題并促進學生的成長[3]。

2.4 加強和家長的聯系。為了解決教育觀念中當地父母的多樣性問題，作者使用微信加強了與父母進行了良好的溝通。微信提供了一些高級教育的概念，以幫助父母理解和教育的重要性。并且是家長知道如何加強家庭育兒，如何與老師一起監督和指導孩子的學習。同時，作者使用微信從父母那里及時獲得反饋，創建相關的教學方案并以強調孩子問題的方式進行概念化。對于被留守的孩子，作者還不定期組織上門拜訪，并教老年人使用微信進行交流。因此，使家庭和學校一起工作即可輕松完成作業班主任。

2.5 用空間展示學生，用訓練強化能力。在某些情況下，教師有必要鼓勵孩子勇于表現自己，以便學生們進行促進成長的鍛煉。由于孩子缺乏基本技能，所以我們需要訓練孩子們逐漸養成自我調節的性格。對于有自己想法的這類學生，班主任需要積極創造條件并逐步促進學生發展自己的個性，以建立學生的自信。有一次，我對一個體貼而沉默寡言的男孩說：“老師最近很忙，在課堂上無法回答你的問題。然后我單獨教他幾天。幾天后，我見到他，發現他確保學生們可以快速閱讀，并開始認真上課。并且他的性格變得開朗而充滿活力。我一直在尋找機會以某種方式提高我的學生的能力，以便他們可以更好地學習[4]。

3.結語

對學生而言，任何教育計劃中最重要的是接受的初等教育。早期的教育深深植根于他們的思想之中，并影響著他們的未來生活和學習。因此，小學的班主任需要承擔更多的責任，讓農村小學學生接受良好的教育，學習有益于他們成長和發展的有用的學習技能。在農村地區，其他一些孩子如果不能在家中保持開朗樂觀，那么就無法與父母分享他們的校園生活。因此，我必須提出一些解決農村小學班主任工作問題的合適策略。這不僅對教育產生巨大影響，并且在一定程度上影響我們社會的穩定發展。