高校羽毛球運動隊選材因素分析

劉守全

(青島理工大學琴島學院體育部 山東 青島 266000)

高校羽毛球運動隊選材的影響因素較多，準確的掌握影響因素并基于影響因素做控制，選材科學性會更加的顯著。基于羽毛球運動隊的專業化建設，對選材的具體要素做分析，并就選材過程中的控制措施進行討論，這于實踐工作開展而言有積極的作用。

1.羽毛球運動隊選材參考要素

對目前的羽毛球運動隊選材做具體的分析發現，有三方面的要素需要強調：(1)先天優勢。所謂的先天優勢具體指的是具備天生的運動條件[1]。人的先天運動機能和體態存在著明顯的差別，比如速度、敏捷性、爆發力以及協調性等，羽毛球運動有自身的特點，其對于身體方面的要求也有側重，所以在羽毛球運動隊選材的時候會關注先天優勢。(2)接受能力。先天優勢可以讓羽毛球運動員在運動中更容易的取得成績，但是如果本身的接受能力不強，即使優勢明顯，其成績取得也不會太高，所以在運動隊選擇的時候，會對隊員的接受能力進行評估[2]。(3)隊員的心態以及對團隊的態度。心態對于運動員而言是有顯著影響的，其對團隊的態度于自身的訓練也有比較大的影響，所以在選材的時候需要關注這方面的內容。

2.選材影響因素

對目前的高校羽毛球運動隊選材具體情況做分析可知，在選材實踐中，兩方面的因素影響著最終的選材結果，以下是對影響因素的具體分析。

首先是選材評估體系。所謂的選材評估體系具體指的是為了實現選材的目的，針對性設置的人員能力評價考核體系。高校羽毛球運動隊是培養專業性運動員的重要組織機構，在人員選擇的過程中，不僅要考慮人員自身的潛力，更要考慮其以后的專業發展，所以在選材實踐中，需要基于當前實踐和長遠發展構建評估體系對人員的各方面能力做評估，這樣，人員評估的綜合性和客觀性才會更加的顯著。有了科學的評估結果，人員選拔的科學性目標會實現。

其次是選擇制度和流程[3]。制度和流程是選擇工作實施的重要依據，其對于運動隊員的質量選拔有顯著的影響。就具體的制度來看，有評審制度。考核制度的呢過。就選擇流程來看，主要有：初試、復試、考核和錄取四步。初試主要是基于學生的興趣愛好、履歷等做初步的篩選，選擇條件比較突出的人員。復試相比于初試要更加的嚴格，專業性也會更強，所以考核的內容要更加具體，也會有更明確的參考指標。考核是基于羽毛球運動員的基本標準做測試與評價，確定參與考核的人員所具備的素質。錄取是基于考核結果進行人員的確定。

3.選材控制策略

羽毛球運動隊的成員選擇影響因素主要是評估體系的完善和評估流程的嚴格掌控，所以在具體的影響因素控制中，需要實施兩方面的策略，以下是具體的分析。

首先是基于正式運動員的要求進行評估體系的建設[4]。從現實分析來看，如果評估體系不完善，存在某些方面的漏洞，會造成評估結果的失真，最終選拔的運動員會于運動員培養的具體要求有所差異，在這樣的情況下，不僅運動員本人的訓練會感覺到累，相關的訓練管理人員在工作執行中也會感覺到比較的吃力，所以說運動員評估體系建設無論是對運動員本身還是對運動隊建設都是不利的，所以下需要構建更為完善的運動員評估體系。

其次是在選拔的過程中嚴格的控制改革環節，避免因為其他要素出現人員錄取的不公正情況。為了強調選拔的質量和公平，在運動隊選材的過程中，各個環節可以公開實施，這樣提高了選拔過程的透明度，具體的選拔會更具現實效果。

結束語

綜上所述，高校羽毛球運動隊的選材對于運動隊的發展有突出的影響，所以出于高校羽毛球運動隊穩定建設和長遠發展的考慮，對運動隊選材的具體影響因素進行分析，并就影響因素的控制策略做討論，這對于實踐工作來講有重要的意義。總之，強調高校運動隊選材工作，對工作各個環節進行強調有非常突出的現實意義。