淺談三維動畫的制作

柳毅杰 吉林動畫學院 動畫藝術系

引言

三維動畫經過不斷地發展已經逐步占領了動畫產業地大部分市場份額，深受當代兒童與年輕人的喜愛，同樣，三維動畫作為有效的輔助教學手段以及產品模擬模型，在學校和商業領域也得到了廣泛的使用，在動畫的制作過程中，涉及美術、配音、計算機等多個行業的共同融合，由制片人負責統籌整個動畫的設計與制作過程，從劇本的選擇到后期的制造配音等流程的進行都需要其進行合理的安排與規劃，使整個制作團隊協同工作，提高制造效率，節省制作資金，生產制造出高質量高水平的三維動畫。

一、我國三維動畫的作用與現狀

身心娛樂作用，動畫片作為娛樂領域的重要組成部分之一，具有娛樂人們身心的作用，其能夠為人們帶來舒適的體驗感，使動畫片的內容更加真實，同時相比于二維動畫，三維動畫具有更為廣泛的接受人群，在表現能力方面也更具有優勢，因此已經逐漸占據了動畫產業的大部分市場份額，成為當代青年與兒童主要的觀影領域之一。

學習工作作用，三維動畫并不是單純的指動畫片，三維動畫在學習和工作領域也有較多的應用，比如在學習方面，動畫模擬教學視頻能夠向學生更為直觀的表達知識點的內涵，方便教師的教學過程，更為有效的代替教師進行演示實驗等教學內容，而在工作領域，三維模型在工業設計、產品描述等方面都具有十分重要的作用，在工業方面，設計師可以通過三維動畫直觀的感受產品中的問題，從而進行分析和處理，在產品描述方面，銷售人員可以從通過三維動畫從各個方面為客戶展示產品的詳細數據。

我國三維動畫現狀，三維動畫是新時代科技發展的產物，與電子計算機的科技有著密切的關聯，但由于我國電子計算機產業的發展起步較晚，因此我國的三維動畫發展也落后于其他國家，雖然經過我國無數人士的發展與傳承，我國三維動畫的設計和制作水平仍與國際領先水平有著較大的差距。但我國的三維動畫正處于高速地進步與發展當中，仍需要國內相關人士的不懈努力與發展，使我國的三維動畫產業能夠躋身于世界領先行列。

二、三維動畫制作的流程

（一）前期制作

前期的三維設計制作需要五個步驟，尋找劇本、2D 制作、預錄音、分鏡圖、以及2D 動態分鏡等。劇本，是整部三維動畫的靈魂，負責指導制片人和導演對整個制作過程進行規劃；2D 制作，在3D 制作前期需要進行2D 的設計，建立2D 的角色、道具以及場景等；預錄音是指臨時錄音，其主要用于指導分鏡圖，但此時的錄音并不是指最終的動畫配音，而是起到一定引導作用的粗制錄音；分鏡圖指分鏡師同導演共同商討攝像機的角度、位移以及關鍵幀等；2D 動態分鏡，這一步驟由分鏡師輔助剪輯單位完成，是進入3D 構圖的最后階段。

（二）中期制作

三維動畫的設計需要三維模型、綁定、材質、3D 構圖和預演、動畫、視覺特效與動態、舞臺燈光、數字繪景、影像合成九個步驟完成。模型，通過2D 的設計建立包括場景、角色以及道具在內的三維模型；綁定，是指為3D 角色等可移動模型綁定控制器以及骨骼，以便于動畫師實現分鏡圖中的各種移動等動作；材質，對3D 模型進行表面處理，增加其顏色和細節等；3D 構圖和預演，在三維空間中重新演繹2D 的動態分鏡；動畫，導演指導動畫師進行表演，并進行拍攝；視覺特效和動態，為動畫視頻添加各種特效元素；舞臺燈光，調節動畫中各場景的光源，對觀者的視覺重點進行引導；數字繪景，使用計算機、繪畫等手段對難以實現的場景等進行繪制；影像合成，合并場景中的各個分層，創建影片的大致主體。

（三）后期制作

三維動畫的制作最后階段是對動畫的最終修剪和完善，主要含有動畫精減、配樂、音效設計、混音、終混五個步驟。動畫精剪，對于動畫的整體故事進行精剪，刪除多余部分和時間，濃縮影片凈化；配樂，根據影片的走向、風格、情節對影片加入背景音樂等；音效設計，在音樂加入的同時增加音效配樂；混音，將三維影片中的各種聲音、音樂、音效等進行混合；終混，完整影片的最后階段。母帶處理，最終形成影片母帶并交付。

三、結束語

我國三維動畫產業起步較慢，在國際市場中占據較少的份額，需要我國三維動畫制作中的制片人與導演協同控制整個團隊共同運轉，以完成高質量三維動畫的制作，使我國的三維動畫能得到世界人民的認可，以提升我國三維動畫的國際地位。