貴州省仁懷市火石小學(xué)
由于新課標(biāo)的改革要求下在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的同時(shí),還需要強(qiáng)化學(xué)生的體育能力和身體素質(zhì),從而讓學(xué)生素質(zhì)全面得到提升,所以說(shuō)在這個(gè)基礎(chǔ)上學(xué)生身體素質(zhì)的鍛煉則成為體育教學(xué)中重點(diǎn)內(nèi)容,這對(duì)于體育教師來(lái)說(shuō)不僅需要懂得如何開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,還需要激發(fā)學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,從而讓學(xué)生對(duì)體育產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣。
足球項(xiàng)目相比其他球類項(xiàng)目有一個(gè)重點(diǎn)的要求,那就是需要一定的場(chǎng)地支持,這對(duì)于一些經(jīng)濟(jì)水平較為落后的地區(qū)根本無(wú)法完成這項(xiàng)目標(biāo),因?yàn)樽闱驁?chǎng)地需要的面積十分廣闊,而且還需要在上面鋪設(shè)專業(yè)的草坡,這種專業(yè)的足球場(chǎng)地是普通的小學(xué)無(wú)法完成的。那么沒(méi)有專業(yè)的訓(xùn)練環(huán)境和訓(xùn)練設(shè)施,學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)足球的過(guò)程就很容易受外界因素的影響,并且導(dǎo)致足球?qū)W習(xí)的效果不佳,而且在這種背景下小學(xué)生很容易出現(xiàn)受傷的情況,并且也嚴(yán)重阻礙了學(xué)生足球興趣的培養(yǎng)。所以說(shuō)要想提高小學(xué)階段足球教學(xué)的質(zhì)量,并且讓學(xué)生們熱愛(ài)足球、喜愛(ài)足球,那么就需要學(xué)校加大資金投入,從而讓學(xué)生們?cè)谝粋€(gè)舒適的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)足球。
目前很多小學(xué)的體育教師足球水平有限,而在小學(xué)教師隊(duì)伍中多年的足球執(zhí)教人員也十分的少,小學(xué)中體育教師之一少部分經(jīng)歷過(guò)程高等級(jí)的運(yùn)動(dòng)鍛煉和比賽經(jīng)歷,這就導(dǎo)致小學(xué)階段的足球教師水平較低,另外由于相關(guān)教育部門對(duì)小學(xué)階段體育教師并不很重視,所以導(dǎo)致很多小學(xué)體育教師并沒(méi)有很高的積極性,而體育教師在實(shí)施足球教學(xué)時(shí)也缺乏自己心和奉獻(xiàn)精神,導(dǎo)致整個(gè)足球教學(xué)的水平一直處于停滯不前的狀態(tài)。
雖然說(shuō)足球運(yùn)動(dòng)是全世界最受歡迎的體育項(xiàng)目,但是在我國(guó)的普及率也是十分的低,尤其像一些經(jīng)濟(jì)水平落后的地區(qū),更是處于下降的趨勢(shì),但是其他體育運(yùn)動(dòng)像乒乓球、籃球等體育項(xiàng)目都深受學(xué)生們喜愛(ài)。而根據(jù)調(diào)查研究表明,小學(xué)階段喜歡足球的學(xué)生中,男生則占了80%,女生則占了60%,從而這就可以說(shuō)明很多小學(xué)生還是十分喜歡足球運(yùn)動(dòng)的,但是由于學(xué)校并沒(méi)有積極的宣傳和組織足球活動(dòng),而且也沒(méi)有為學(xué)生尋找更多體育鍛煉的運(yùn)動(dòng)設(shè)備和環(huán)境,所以導(dǎo)致學(xué)生無(wú)法合理開(kāi)展足球運(yùn)動(dòng),最終讓學(xué)生們被動(dòng)的選擇其他體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
要想提高小學(xué)階段學(xué)生的足球興趣,首先需要加強(qiáng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的了解,并且讓學(xué)生獲取更多足球知識(shí),只有這樣才能讓學(xué)生更好的了解足球運(yùn)動(dòng)的意義。所以說(shuō)小學(xué)階段的體育教師有著很重要的任務(wù),不僅要培養(yǎng)學(xué)生的足球技術(shù),還需要為學(xué)生傳遞一定的足球知。例如通過(guò)多媒體信息技術(shù)的教學(xué)方式,讓學(xué)生通過(guò)視頻、圖片、音頻等方式了解足球在世界上的發(fā)展時(shí)以及足球在中國(guó)的發(fā)展,從而讓學(xué)生們更好的了解足球運(yùn)動(dòng),并且讓學(xué)生們從內(nèi)心激發(fā)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài),另外體育教師還可以通過(guò)周邊的資源,讓學(xué)生們感受更多足球的魅力。
當(dāng)前這個(gè)信息時(shí)代下,明星偶像已經(jīng)成為大家追逐的內(nèi)容,而且任何年齡都會(huì)有追星的情況,有的人會(huì)追電影明星、體育明星,還有的人會(huì)追文學(xué)明星、科學(xué)明星。所以說(shuō)在小學(xué)足球教學(xué)過(guò)程中,體育教師可以抓中這種心理,通過(guò)足球明星激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣。例如體育教師通過(guò)講述、視頻、文字等方式介紹一些足球明星的成長(zhǎng)經(jīng)歷、練球經(jīng)歷以及成名后的豐功偉績(jī),從而讓學(xué)生產(chǎn)生對(duì)足球明星的崇拜感。此外還可以在足球教學(xué)過(guò)程中播放一些足球明星的世界杯比賽、聯(lián)賽的視頻內(nèi)容,讓學(xué)生們感受真正的足球賽事是什么樣的,而且這樣還能讓學(xué)生學(xué)習(xí)到足球明星身上的那種不屈不撓、堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)持不懈的體育精神,從而讓自己的足球?qū)W習(xí)得到提高。
由于小學(xué)階段的學(xué)生年齡較小,很難在枯燥無(wú)味的足球訓(xùn)練中堅(jiān)持下來(lái),那么通過(guò)足球游戲的方式,不僅能大幅度提高小學(xué)生足球訓(xùn)練的興趣,還能了解更多足球知識(shí)和足球技術(shù)。例如熱身環(huán)節(jié)體育教師可以通過(guò)捕魚游戲激發(fā)小學(xué)生的興趣,并且為小學(xué)生講述清楚捕魚游戲的游戲規(guī)則,像游戲過(guò)程中不能出界、不能出現(xiàn)惡意傷人舉動(dòng)的,讓小學(xué)生在游戲過(guò)程中也有一定的規(guī)則意識(shí)。另外在進(jìn)行基礎(chǔ)的教學(xué)過(guò)程中,體育教師還可以將枯燥無(wú)味的足球帶球練習(xí),轉(zhuǎn)變?yōu)橛腥さ男〗M競(jìng)賽、小組接力比賽等內(nèi)容,通過(guò)這種游戲教學(xué)的方式不僅能大幅度提高小學(xué)生的足球興趣,還能感受足球知識(shí)以及團(tuán)隊(duì)合作的重要性,這對(duì)于學(xué)生后續(xù)足球?qū)W習(xí)和提高有著重要的意義。
綜上所述,本文中筆者針對(duì)小學(xué)階段足球興趣培養(yǎng)的存在的場(chǎng)地因素、教師水平、賽事機(jī)制等問(wèn)題進(jìn)行分析,并且對(duì)普及足球知識(shí)、利用明星效應(yīng)、運(yùn)用足球游戲等策略進(jìn)行闡述,希望給想小學(xué)階段的體育教師帶來(lái)幫助。