高質量教師隊伍建設的體制機制改革

編者按

教師是教育發展的第一資源，肩負著教書育人的時代重任。2020年是“十三五”的收官之年，也是“十四五”的規劃之年，我們要力圖開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，全面謀劃教師隊伍建設改革發展。近年來，教師隊伍建設不斷取得新成就，教師隊伍規模素質持續提升、教師發展體系不斷完善、教師管理改革深入推進、教師地位待遇穩步提升。同時，教師隊伍建設在體制機制上還存在一些問題，需要進一步深入推進改革。2020年9月，民進中央在陜西西安舉辦“中國教師發展論壇”，以“高質量教師隊伍建設的體制機制改革”為主題，從教師培養體制改革、推進師范院校教師教育能力建設、教師隊伍管理體制改革、西部教師專業發展四方面展開研討，眾多來自全國各地的專家學者、一線教師參與交流討論。為進一步鞏固論壇成果，本期，本刊特別編發參與論壇的部分專家學者的文稿，與讀者分享。