2020年7月7日,北京市海淀區中關村第二小學(以下簡稱“中關村二小”)科技團隊的教師們舉辦了一場云端科技教育總結會,全面系統地總結了這一學期的工作。
本次大會共5個版塊,分別是“在線教學成果篇”“學科育人事跡篇”“教師成長分享篇”“科技教育資料篇”和“積淀反思再前行”。15位教師先后發言,從學科育人到線上教學,從技術難題到錄課經驗,從疫情挑戰到成績收獲,完成了一場意義非凡的分享交流會。
2020年初,新冠肺炎疫情來勢洶洶。面對嚴峻的突發情況,中關村二小在海淀區教委的領導下立即開展應對措施,“停課不停學”悄然拉開了帷幕,學校的科技教育也因此走向線上教學的前線。經過一學期緊張而又忙碌的工作,老師們根據不同學科的特點,對教學過程中的問題進行了詳細的梳理,總結出線上教學設計的實施過程與效果。這是老師們經驗的結晶和智慧的火花,為以后指導科技教育教學工作奠定了基礎。
疫情期間,朱戈雅老師帶領的天文社團不僅沒有懈怠,反而如火如荼地開展云端活動。6月21日,中關村二小星云社聯合阿里巴巴等直播平臺舉行云上觀測日食活動,讓所有天文愛好者共享天文盛宴。
雖然大多數學生都是云端上課,但老師們線上教學并不比線下輕松,在實施過程中所有教師都在學習、探索和創新,經歷了困難和疑惑后最終有所收獲。這其中有青年教師在教學方法的突飛猛進,有骨干教師的線上課程探究與精講,也有跨界教師的責任與擔當?!?br>