大數據環境下軍校圖書館信息資源建設

對于高校圖書館建設而言，信息資源建設是其重要的基礎性內容，是高校圖書館賴以生存和發展的重要支撐力。在圖書館信息化資源建設過程中，決定其最終建設成果的重要前提在于對學生、教師等讀者群體的具體需求進行深入了解和分析。如果與讀者群體的實際需求產生脫離，那么最終所構建的信息資源體系無法提供滿意的服務，將會制約高校圖書館自身功能的發揮。

一、軍校圖書館信息資源利用現狀

以服務軍校教育為核心的軍校圖書館，是在校學員進行學術研究、獲取資訊的重要渠道，必須適應當前軍校教育發展需求，針對性進行信息資源建設結構的優化，向在校學員提供優質信息服務，在滿足學員知識和信息需求的基礎上，充分發揮圖書館的功能價值。對于軍校圖書館而言，是在校學員進行學術研究和獲取資訊的重要場所和渠道。

軍校圖書館擁有高校圖書館通用的計算機檢索系統，在校學員可以通過系統進行書目查閱。但由于軍校所具有的特殊性，軍校圖書館在信息資源安全保障方面需要達到更高的標準。比如，軍校圖書館內含有的大量與內部發行流通的資料，這些資料只能在局部范圍內流通，無法實現更大面積的共享。所以，必須注重機密信息資源泄密等問題的防范，信息深層次開發時要兼顧資源提供和安全保障的雙重要求。

二、軍校圖書館信息資源利用存在的問題

（一）館藏文獻數量不足。對于圖書館文獻信息保障能力而言，在眾多的指標內容當中，館藏文獻的數量和質量是其重要且核心的指標內容，如果沒有一定量館藏文獻的支撐，那么其服務質量和水平便無從談起，讀者的需求也便無法得到解決。目前對于絕大多數軍校圖書館而言，受制于多方面因素影響，軍校圖書館在館藏文獻的總量和及時更新方面都存在著一定程度的滯后情況，從而對軍校圖書館信息資源利用產生了一定的負面影響，無法為讀者提供更為完善的信息資源服務。

（二）數字資源利用率不足。一般來說，軍校圖書館的規模多為中小型，這就使得軍校圖書館在日常的運營過程中，無論是資源支持還是資金投入都會受到一定的制約，無法為其提供更為充足的文獻信息資源采購支持。這就使得對于軍校圖書館而言，文獻信息資源的相對完備程度往往較低，在整體的文獻質量方面存在著較大的完善空間。目前對于軍校圖書館而言，紙質文獻的利用依然是軍校圖書館較為常見的服務內容，雖然近年來我國軍校不斷加大校園信息化建設，包括軍校圖書館在內的信息化程度不斷提高，但就受文獻資源供給渠道和資金投入方面的影響，軍校圖書館在數字資源利用方面，依然處于初步發展階段。如何提高館內文獻資料資源利用率，已成為當前軍校圖書館在文獻信息資源建設過程中所面臨的重要研究課題。

（三）建設經費不足。隨著信息化技術的不斷發展，文獻類型呈現多樣化的發展趨勢，極大豐富了讀者獲取文獻資料的渠道，但需要選擇相應的特殊設備進行閱讀和檢索，需要大量的資金投入來進行基礎建設。在進行非印刷型文獻資料的收錄過程中，需要增加圖書館在基礎設施建設上的經費投入。這也導致圖書館會由于經費問題而影響信息資源建設進度。相對于普通院校圖書館在資金獲取方面更為多元化不同，軍校的經費來源主要是源自各院校所擁有的教育經費，落實到軍校圖書館中的經費數量較少，經費不足使得館藏文獻種類數量無法得以進一步提高，軟硬件設施也無法得到及時更新和優化。

（四）圖書館專業人才不足。具有較高素質的專業人才是圖書館信息化服務的重要保障，與普通地方高校圖書館不同，軍校圖書館工作人員無法從社會上廣泛招募，除了少量的軍隊文職干部和針對性人才招聘外，很大一部分館員是由院校職工補充，在專業素養、文化水平、信息技能等方面存在不足。而對于招聘的非現役文職人員來說，由于軍校圖書館崗位缺乏一定的吸引，這就使得招募進來的人員往往不是圖書情報專業或軍事計算機專業的人才，缺乏較為專業的信息化專業和意識，或專業性的圖書館學和軍事信息技術方面的知識，導致在日常的工作過程中，無法對軍校圖書館文獻信息資源建設提供專業化的服務支撐。

三、大數據環境下軍校圖書館信息資源建設的對策

（一）提高圖書館專業技術人才建設力度。作為軍校圖書館與讀者之間進行知識信息傳遞的重要組成，軍校圖書館的工作人員是軍校圖書館信息資源建設過程中的重要參與者和服務者。因此，為了確保軍校圖書館信息資源建設的順利實施，軍校圖書館工作人員要進一步強化服務意識服務理念，將為讀者提供最優化的信息服務作為軍校圖書館日常工作的重要指標和內容。日常的工作過程中，需要不斷培養從讀者角度看待問題的工作意識，不斷提高和培養自身信息素養，在實際的工作過程中，能夠更好地促進與讀者之間進行信息交流與溝通。在現代信息技術網絡環境下，對于軍校圖書館工作而言，其不單單是傳統工作模式中的文獻管理者，更需要通過不斷的完善自身，從而向復合型人才進行轉變。在這一轉變過程中，軍校圖書館工作人員需要不斷提高自身專業素質和修養，不斷強化與信息資源建設相關專業知識內容的儲備和認知。另外，作為軍校圖書館工作人員，不僅其所面對的讀者群體更為特殊，同時文獻類型上也更具學術性和專業性，這就要求工作人員充分利用各種資源和渠道，不斷完善自身軍事專業和學科專業知識，從而更好地為軍校教學科研工作開展進行服務。

（二）重視學院信息獲取能力培養。在軍校課程的開設過程中，信息檢索課程往往是以選修課的形式存在，這就使得軍校學員針對這一課程進行學習時，往往缺乏足夠的重視。而對于信息資源獲取而言，信息檢索能力的培養是其重要的技能之一。因此這就需要進一步重視軍校信息檢索課程的重要性，通過各種方式不斷強化學員的信息獲取能力，只有如此才能夠充分有效地利用軍校圖書館現有的信息資源。同時軍校圖書館應該充分利用自身條件不斷加強對教學員的信息素質教育，通過開設公開課、興趣課等方式，向學員進行圖書館知識和文獻使用方面的內容宣導，不斷普及和擴大文獻檢索常識，以更好地提高學員讀者所具有的自主檢索能力，實現對圖書館現有文獻資源的最大限度利用。

（三）合理配置經費。各大軍校應該充分認識圖書館工作在軍校教育工作開展過程中所具有的積極作用和價值，通過多種措施為圖書館提供更為有力的資金和資源投入，保障軍校圖書館在文獻資料獲取和信息化建設過程中的經費支持。同時，軍校圖書館應該充分發揮文獻信息資源共享共建工作所具有的優越性，最大限度將自身所擁有的文獻信息資源進行共享，在經費不足無法滿足文獻資源采購的現實條件下，實現對自身文獻資料的補充。

四、結語

隨著軍隊院校轉型，使得軍校教員學員的信息需求呈現個性化、多樣化發展趨勢，探索出切實可行的對策，加強軍隊院校圖書館文獻信息資源建設，對于滿足讀者需求，進一步提高和改進軍校圖書館工作，具有著一定的影響作用。為了實現這一目標，需要不斷提高各軍校圖書館在館際互借方面的嘗試。各軍校圖書館在信息傳遞方面，在確保信息安全的基礎上，充分利用有利的技術資源，通過資源互享的方式，可以擴大圖書館的館藏文獻數量，同時在交流過程中，還可以更好地提升軍校圖書館的服務能力。