談原著是西文會議錄中文譯著的編目方法

文/青島海洋地質研究所 曲美艷

改革開放后，國際間的文化與學術交流不斷深入和發展，越來越多的國外優秀作品被翻譯成中文圖書。譯著前幾年計算機類的圖書較多見，隨著我國人才隊伍的成長，地質專業人員英語水平的提高，地質專業圖書的譯著也涌入圖書館，如《陸架至深水泥砂搬運》就是一本地質學專業的譯著，而且原著還是西文會議錄的。中文譯著在圖書館常見，但原著是西文會議錄的中文譯著少見，我還是第一次遇到。如何編目？先上網檢索了一下，沒有檢索到原著是西文會議錄的中文譯著編目的文章。我在編目中遇到問題會采取分析和走訪讀者相結合的方法來解決。

一、分析

我手上的在編文獻是一本從西文會議錄翻譯過來的中文譯著，最大的特征是中文譯著。由10篇論文構成，又有文集的特征。原著是西文會議錄顯然不能按西文會議錄作，因為西文會議錄是在西文圖書庫里作，而且要用英文作，中文譯著文獻本身的文字就是中文標準簡化字，要在中文書庫里作。也不能按中文會議錄作，因為不是中文會議錄。從分析結果看，主要特征是中文譯著，其次是文集，再次是西文會議錄，這些特征都需要準確全面地揭示出來。首先應確定按中文譯著作，用606字段、690字段來體現文集的特征，300字段可說明譯自西文會議錄，300字段再附注說明一下會議的時間、地點、名稱，這樣以上幾個特征就全面揭示出來了。

二、著錄方法

中文譯著的作法是200字段的主要責任者選原著的作者，記錄在$f，半角的圓括號里寫國籍，作者名字按題名頁的名稱形式和順序如實照錄其后，譯者作為次要責任者著錄在$g，見例1。

例1：2001# $a陸架至深水泥砂搬運$e沉積物輸送體系新解$b專著$f(美)R.M.Slatt，#(美)C.Zavala 主編$g周川閩[等]譯

101字段用代碼記錄文獻的語種。在著錄中文譯著的過程中，編目員要反復翻閱前言、后記、作者簡介、版權頁等來尋找到有關信息（對于原著的語種問題有很多，此處略）。此書從版權頁可看出譯著是由英文翻譯過來的，可確定出原著的語種是英文。正文語種記錄在$a，原著語種記錄在$c。譯著的101字段的第一指示符要修改為1，表示是譯著，見例2。

例2：1011# $achi$ceng

要有305、306、314字段，701字段要特別注意。305字段是版本與書目沿革附注。在書里查找到原書是某年的版權或第幾版或是英文版的信息，就可以著錄在305字段，見例3。

例3： 305## $a譯自2011年版英文版

306字段是出版發行附注。在版權頁可以看到由 XXX授權給XXX出版社出版的信息就可以著錄在306字段，見例4。

例4：306##$a本書經American Association of petroleum geologists授權石油工業出版社有限公司翻譯出版

314字段著錄責任者的規范漢譯姓，要從《世界人名翻譯大辭典》里查出主要責任者的姓，記錄在314字段。譯著題名頁或封面的作者姓一般使用原文姓，圖書在版編目（CIP）數據用的作者姓一般是音譯的姓，不是規范的漢譯姓，所以要作314字段（知識責任附注）進行規范漢譯姓的說明，以對應701字段的著錄。規范的漢譯姓以《世界人名翻譯大辭典》里的為規范，所以編目員手頭要有《世界人名翻譯大辭典》上下冊這套書。這里想說例子里的Zavala，這辭典里有2個譯名，分別在方括號里注[西]和[意]，西指西班牙，意指意大利，通過閱讀作者簡介，猜測Zavala是阿根廷人，歷史上阿根廷曾是西班牙殖民地，所以他們的語言是相通的，所以我選擇了標注[西]的譯名為規范的漢譯姓。見例5。

例5：314##$a責任者Slatt規范漢譯姓：斯萊特；責任者Zavala規范漢譯姓：薩瓦拉

此譯著的題名頁沒有并列題名，在封面和版權頁有原著題名，這種情況200字段不做$d、$z子字段，把原著題名視為并列題名放在510字段作檢索點，在312字段說明一下原著題名的出處，見例6。

例6： 312## $a封面、版權頁英文題名：Sediment transfer from shelf to deep water： Revisiting the delivery system

5101# $aSediment transfer from shelf to deep water eRevisiting the delivery system$zeng。此譯著在版權頁給出原版書的ISBN號，在300著錄一下，見例7。

例7：300## $a原書ISBN：978-0-89181-068-1

300字段可說明一下是譯自XX會議文集，見例8。

例8： 300## $a譯自2008年AAPG Hedberg 研討會文集

300字段可說明一下會議時間、地點、名稱，見例9。

例9： 300## $a2008年在阿根廷召開了“AAPG Hedberg”研討會

有副題名，需要作517字段，見例10。

例10： 5171# $a沉積物輸送體系新解

題名頁的譯者超過4個，200字段的$g著錄第一個譯者，后加等，等字用半角的方括號括起，表示是編目員自己加的等字。在304著錄其余的譯者，名字之間用半角的逗號和一個空格加以分隔，見例11。

例11： 304## $a譯者還有：張志杰，#李海東，#陳飛，#趙銘

330字段是提要或文摘附注，首先介紹本書是XX研討會的XXXX論文集的譯著，共收錄XX篇論文；再把具體內容介紹一下，見例12。

例12：330## $a本書是2008年AAPG Hederg 研討會“陸架至深水泥砂搬運：沉積物輸送體系新解”論文集的譯著，共10篇論文，涉及三方面內容：現代泥沙輸送過程研究進展、異重流及其他海洋底流沉積巖的沉積學和地層學特征分類、異重流和非異重流沉積的區別和實例。

譯著的701字段要特別注意。眾所周知，西方人的名字是名在前姓在后，是倒序式的，我們需要給西方人的漢譯名字按中國人的習慣著錄，把姓氏調整到前面，并把701字段的第二指示符改為1，表示是直序式的，漢譯姓氏著錄在$a，作為漢譯姓氏的檢索點，漢譯名或原文名縮寫著錄在$b子字段，在$g子字段，把原文姓名按直序式姓氏在前，名字在后，姓氏和名字之間用半角的逗號加空格隔開，即：$g（姓氏，#名字）如果有全稱，姓氏和名字都要用全稱，作為原文名檢索點。$4著錄著作方式。702字段著錄譯者，譯者超過4個作三個702即可。見例13。

例13： 701 1 $a斯萊特$bR.M.$g(Slatt，#Roger M.)$4主編

701 1 $a薩瓦拉$bC.$g(Zavala，# Carlos)$4主編

702 0 $a周川閩$4譯

702 0 $a張志杰$4譯

702 0 $a李海東$4譯

以上是按中文譯著的作法作的幾個主要字段，還要體現文集的作法。文集的作法是由606、690字段來體現。

文集的作法是606字段有形式復分$j文集，見例14。

例14： 6060# $a沉積物$x搬運$x陸架$x海底$j文集

690字段中圖號后加文集的復分號—53，見例15。

例15：690## $aP512.2-53$v5

其他字段同普通圖書的著錄方法，這樣這條記錄就做好了。

三、走訪讀者

購買此書的讀者是個博士后，我走訪了他，我問：你如果要檢索這本書，你會從什么角度去檢索？讀者答：檢索題名?？磥眍}名確實是用戶確認文獻、選擇文獻的主要依據之一，題名的確能直觀地反映出其主要內容和重要信息?？磥碜x者對原著是否是西文會議錄并不太在意，我們不用擔心沒按會議錄來作產生的一些問題。原著是西文會議錄的中文譯著這樣作，是我的一家之言，希望能看到同行的見解，此文能起到拋磚引玉的結果是我的心愿。

四、結語

寫論文還是要上網瀏覽一番的，網上討論的譯著該不該使用454字段，CALIS聯機合作編目手冊（上冊）第358頁對454字段的定義是：當編目實體是譯著時，本字段用于實現編目實體與其原作的連接。還說454字段是可選用字段、可重復。其應用是提供編目文獻與其原著款目信息之間的連接。劉婷婷指出：是否使用454字段作連接，則要根據各個圖書館書目數據庫的實際情況而定，如果是中文與外文數據混合建庫，則應使用454字段作連接；如果是中文與外文數據分別建庫，則無需使用，因為存儲于不同數據庫的書目記錄是無法實現連接的。我們館是中文與外文數據分別建庫的，所以我們館不使用454字段，對于原版圖書與中文譯著同時收藏的，為了指引讀者利用、了解館藏，我在中文譯著的圖書的題名頁加蓋的館藏章旁邊做個標注，具體是在館藏章的旁邊再蓋一個“有XXX”的章，再用簽字筆在XXX處手寫“原版書”，這樣產生的效果就是“有原版書”，讀者在借到這本譯著時一看就知道我館還有原版圖書，可提醒讀者借閱原版圖書。在借閱臺辦借閱手續時，工作人員掃碼也能看到標注，也會提醒讀者有原版書，是否需要借閱原版書。