新時代黨支部書記如何講好微黨課

★ 陳艷

（作者單位：湖南黨史陳列館）

講黨課，解讀黨和國家的方針政策，加強黨員思想教育、促進工作開展，一直是我黨的光榮傳統和寶貴經驗。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視黨支部建設，提出要讓黨支部在基層工作中唱主角，成為團結群眾的核心、教育黨員的學校、攻堅克難的堡壘。隨著時代的發展，一種創新的黨課新載體——微黨課應運而生。黨支部書記如何與時俱進，講好新時代的微黨課，主要在于“用力”“用情”“用心”。

用力把握微黨課

微黨課是指在較短的時間內，運用小的事例來闡述、宣講大的道理，給人以啟發、啟迪并產生共鳴的一種黨課創新形式。與傳統黨課相比較，微黨課具有“小中見大、大中見小”“以理見事，事中見理”的特點。首先，“微”是前提。一是時間“微”。微黨課的時間相對比較短，一般5～30分鐘。二是內容“微”。從一個小切口深入，可以講一個人物、一個故事、一件物品、一部電影等。三是形式“微”。可以利用微博、微信、微視頻等作為展現形式。其次，“黨”是關鍵。微黨課姓“黨”，必須講政治守規矩，不偏離政治方向。最后，“課”是載體。課是教育黨員、統一思想，服務黨的中心工作的宣講活動。

微黨課雖然篇幅不長，但內容要求有張力、有理有據。第一步，要結合新時代發展和黨員的需求來確定好主題，標題不要大而空，要相對具體而有特色。第二步，要根據主題定框架，從提出問題、分析問題到解決問題，要邏輯清晰，結構分明，首尾呼應。第三步，要從方針政策、網絡書籍、人物故事、街談巷議等多方面收集資料，為說明觀點服務，事例必須真實、全面、客觀，典型、鮮活。第四步，要選擇好形式。如微黨課配以PPT形式，就要找好模板、巧妙插照片、適當配視頻等。

用情激活微黨課

黨支部書記的微黨課要真正走心入心，讓人留下深刻印象，挖掘有情感的典型故事非常關鍵。一是要學習習近平新時代中國特色社會主義思想的故事。如《習近平講故事》一書收入的關于廉政、品格、勵志、治理、國家交往、文化融通等109則故事，都可以做微黨課素材。二是黨課要講黨史故事。要講好建黨、建軍等重大歷史事件的故事，紅船精神、延安精神等紅色精神的故事，老一輩革命家毛澤東、劉少奇、周恩來等光輝業績和崇高精神的故事，“半條被子”“信仰的味道”等體現人民情懷、信仰、作風的故事，楊開慧、陳樹湘等革命英烈舍家為國的英雄故事等。三是要講黃大年、張富清等時代楷模的故事。四是要收集本系統、本行業、本黨支部先進人物的故事。要圍繞主題，挖掘事件或人物的感人細節，讓黨員受到感動和教育。

作為黨支部書記，講微黨課時不用像語言表演藝術家那樣去把握語言表達技巧，只要是真情實感的表達就能打動人心。黨支部書記可以深入了解微黨課所涉故事相關素材，深刻理解和把握人物的精神品質或故事真諦，用最樸實的、自然的、真實的情感，用真誠的態度去講述。對真善美，熱情地謳歌；對假丑惡，無情地批判。以此振奮、激勵黨員，讓黨員知其意、見其心，達到情感上的認同和共鳴。

用心講好微黨課

講好微黨課要突出“五味”

一是有黨味——政治性。政治性是黨課的根本要求。微黨課姓“黨”，內容上要緊扣“黨”字主題，突出黨章黨規和習近平總書記系列重要講話精神，突出黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗和基本要求，引導廣大黨員堅定理想信念，提高黨性修養，進一步增強“四個意識”、牢固樹立“四個自信”，始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。

二是有品位——理論性。理論性是黨課的主要特點。中國特色社會主義理論體系凝結了幾代中國共產黨人帶領人民不懈探索實踐的智慧和心血，當前尤其要學習習近平新時代中國特色社會主義思想。微黨課要緊扣黨課主題，把馬克思主義基本原理和基本觀點講透徹講到位，如切實講好“中國共產黨為什么能”“馬克思主義為什么行”“中國特色社會主義為什么好”等，要引導廣大黨員全面、系統、深刻地理解和堅定不移地堅持這一理論體系，提升廣大黨員理論學習、理論宣傳、理論研究的能力和本領，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐，從而進一步推進實際工作。

三是有實味——實踐性。實踐性是講好微黨課的關鍵之點。講微黨課的目的在于指導具體實踐。通過一堂微黨課讓黨員獲取知識和營養，收獲啟迪和教育。微黨課既要做好正面教育，通過優秀人物典型或案例，增強大家的宗旨意識、組織意識和政治定力等，同時也要針對黨員隊伍中存在的認識偏差和違規違紀現象，做好黨的紀律教育和反面典型警示教育。老一輩革命家毛澤東講黨課時就強調“看菜吃飯，量體裁衣”，指出“在教學方法上，教員要根據學生的情況來講課”。1927年10月，當毛澤東看到紅軍戰士出現紀律散漫、拿吃群眾紅薯的現象時，立即集合部隊，對大家進行了紀律教育，上了一堂及時的黨課，提出了《三大紀律六項注意》。

四是有鮮味——時代性。時代性是微黨課中的重要方面。黨支部書記的黨課要緊密結合時代發展和黨員需求。有鮮味主要體現在內容和形式兩個方面。內容方面，黨支部書記要聯系當前黨的中心工作和時事熱點，給當下的黨員以啟示或教育。如新冠肺炎疫情防控成為一段時間內人們關注的焦點，黨支部書記可以通過一堂微黨課剖析抗疫精神來振奮黨員的精神，也可以通過總結“社會主義制度為什么好”來增強黨員的制度自信和道路自信。形式方面，黨支部書記要善于利用現代教學手段，運用新媒體如抖音、微博、微信等平臺，將視頻、圖片、音樂、動畫、漫畫等有機融合到黨課中，也可以通過沙龍式黨課、電影院里講黨課、生產車間講黨課、田間地頭講黨課、歷史遺址前講黨課等提高藝術品位和文化底蘊。

天安門

五是有趣味——群眾性。要讓微黨課深受黨員歡迎，黨課是否有趣味也很重要。一是上微黨課從內容到形式都要新穎，可以靈活多樣，比如賀龍元帥曾憑“3樣活教材”即一碗小米、一雙黑布鞋、一碗清水，講了一堂生動的黨課，給戰士深刻地講述了為什么要密切黨群關系的道理。二是不講空話套話，只講真話實話。要讓黨員覺得句句實在，合情合理。三是要善用妙喻，用大眾化的語言。習近平總書記用“鞋子合不合腳，自己穿了才知道”來講述國家發展道路由人民群眾自己來選擇的道理，用“狗熊掰棒子”委婉批評目光短淺的干部。

如今，“三會一課”學習教育已經常態化制度化，作為新時代的黨支部書記，要真正講好微黨課，自身素質的提高至關重要。一是要熱愛。要愛單位愛崗位，要有熱愛黨員和群眾的情懷。二是要擔當。要明白作為新時代黨支部書記肩上所肩負的責任和使命，工作要一以貫之，保持務實的工作作風和充滿熱情的工作態度。三是要學習。黨支部書記要及時“充電”，工作生活中注重積累，不斷學習新知識、掌握新技能。四是要充滿正能量。黨支部書記要像一個能量磁場，凝聚向上的正能量。