淺析中職英語視聽說人才培養策略

劉福亮

四川省閬中師范學校

社會經濟的迅速發展促進了國際化交流與合作，隨之而來的是國際化人才的競爭更加激烈，自主學習能力強、能力全面的應用型復合人才將成為社會人才需求的主要部分。因此，對于英語視聽說人才的全面培養即將成為主流。在這一過程中，教師需要積極探索視聽說人才的培養策略，分析時代大趨勢，同時明確培養過程中可能會出現的問題并加以修改，以達到更好的教學效果。

一、明確視聽說人才培養在中職英語教學中的意義

視聽說人才是符合當下語言類人才需求的類型之一，通過對學生英語的全方位多維培養，達到能說、能讀、能聽的人才培養目標。這一人才培養戰略，是對已有人才培養模式的創新，擺脫了傳統教學的常態化刻板模式，打破了學生“啞巴英語”、“中式英語”的教學實踐現狀，通過以培養學生學科核心素養為目的，在深入貫徹新課標改革的基礎上進行教學創新與改革，實現全面復合型應用人才的培養，從而適應時代人才需求新趨勢，提升學生畢業就業率，具有劃時代的教學意義。

二、視聽說教學課程介紹

英語是一門綜合性語言應用類人文學科，其重點考察學生的語言學習與應用能力。語言能力是一個較為復雜的概念，簡單來說是指人能夠理解或表述通過學習了解的語法、能夠辨析語句和詞語中的歧義、掌握相關文化背景，即對英國的生活習俗、思想觀念、思維模式等文化方面的理解以及相關語言技能的掌握，如聽說讀寫譯?！?br>