治國理政為何強調(diào)運用辯證思維

為什么重視辯證思維

我們的事業(yè)越是向縱深發(fā)展，就越要不斷增強辯證思維能力。當前，我國社會各種利益關(guān)系十分復雜，這就要求我們善于處理局部和全局、當前和長遠、重點和非重點的關(guān)系，在權(quán)衡利弊中趨利避害、作出最為有利的戰(zhàn)略抉擇。

——2015 年1 月23 日，在十八屆中央政治局第二十次集體學習時的講話

怎樣運用辯證思維

打好脫貧攻堅戰(zhàn)，是全面建成小康社會的底線任務。做好這項工作，不能眉毛胡子一把抓，而要下好“精準”這盤棋，做到扶貧對象精準、扶貧產(chǎn)業(yè)精準、扶貧方式精準、扶貧成效精準。

——2017 年1 月24 日，赴河北張家口看望慰問基層干部群眾時的講話

下好“十三五”時期發(fā)展的全國一盤棋，協(xié)調(diào)發(fā)展是制勝要訣。我們要學會運用辯證法，善于“彈鋼琴”，處理好局部和全局、當前和長遠、重點和非重點的關(guān)系，在權(quán)衡利弊中趨利避害、作出最為有利的戰(zhàn)略抉擇。從當前我國發(fā)展中不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的突出問題出發(fā)，我們要著力推動區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展、物質(zhì)文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，推動經(jīng)濟建設和國防建設融合發(fā)展。

——2016 年1 月18 日，在省部級主要領(lǐng)導干部學習貫徹十八屆五中全會精神專題研討班開班式上的講話

要堅持“兩手抓、兩手都要硬”，以辯證的、全面的、平衡的觀點正確處理物質(zhì)文明和精神文明的關(guān)系，把精神文明建設貫穿改革開放和現(xiàn)代化全過程、滲透社會生活各方面。

——2015 年2 月28 日，在會見第四屆全國文明城市、文明城鎮(zhèn)、文明單位和未成年人思想道德建設工作先進代表時強調(diào)

改革是由問題倒逼而產(chǎn)生，又在不斷解決問題中而深化。我們強調(diào)，改革開放只有進行時、沒有完成時。中國已經(jīng)進入改革的深水區(qū)，需要解決的都是難啃的硬骨頭，這個時候需要“明知山有虎，偏向虎山行”的勇氣，不斷把改革推向前進。

——2014 年4 月1 日。在布魯日歐洲學院的演講

改革是循序漸進的工作，既要敢于突破，又要一步一個腳印、穩(wěn)扎穩(wěn)打向前走，確保實現(xiàn)改革的目標任務。

——2014 年2 月17 日，在省部級主要領(lǐng)導干部學習貫徹十八屆三中全會精神全面深化改革專題研討班開班式上強調(diào)

全面深化改革，關(guān)鍵要有新的謀劃、新的舉措。要有強烈的問題意識，以重大問題為導向，抓住重大問題、關(guān)鍵問題進一步研究思考，找出答案，著力推動解決我國發(fā)展面臨的一系列突出矛盾和問題。

——2013 年9 月17 日，在中共中央召開的黨外人士座談會上的講話

如何增強辯證思維能力

要學習掌握世界統(tǒng)一于物質(zhì)、物質(zhì)決定意識的原理，堅持從客觀實際出發(fā)制定政策、推動工作。

要學習掌握事物矛盾運動的基本原理，不斷強化問題意識，積極面對和化解前進中遇到的矛盾。

要學習掌握唯物辯證法的根本方法，不斷增強辯證思維能力，提高駕馭復雜局面、處理復雜問題的本領(lǐng)。

要學習掌握認識和實踐辯證關(guān)系的原理，堅持實踐第一的觀點，不斷推進實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新。我們推進各項工作，要靠實踐出真知。理論必須同實踐相統(tǒng)一。

——2015 年1 月23 日，在十八屆中央政治局第二十次集體學習時的講話