《黨課參考》：黨務工作者的工具書

〉〉〉〉〉潘瑪黎

時光荏苒，《黨課參考》這一案頭書已陪我走過十年光景，她是我組工生涯的良師益友，更是我黨務工作上的指路明燈。從粗粗翻閱此書的目錄架構，到細細品讀精選黨課的豐富內容，再到摘抄學習其中的可鑒之舉，《黨課參考》不僅是我們基層黨務工作者的“案頭書”“口袋書”，也是我們的“工具書”“必讀書”。閱讀此刊多年，我感觸頗深。

鞭辟入里，這是掌握時政理論的窗口。多年來，我最愛讀的是“黨課精選”欄目，其中以最新的黨建理論為基礎，梳理了眾多可供借鑒參考的黨課內容。對于基層黨務工作者，黨建理論知識的更新是最為重要的，唯有掌握了最新知識，才能做到學有所重、講有所通。在“不忘初心、牢記使命”主題教育中，我赴基層黨組織講授的一堂黨課就是借鑒了《黨課參考》中關于第二批主題教育的黨課特輯內容，做到了將工作講清講透。

綱舉目張，這是切入黨建重點的平臺。基層黨建工作需要學習領會最新的黨建工作重點，《黨課參考》中“新時代要論”等欄目啟迪了我們的思想。“黨建視野”“創新案例”也是我帶領基層黨支部一起學習的重要參考資料，通過躬行實踐，這些他人的創新實踐變成了我推進工作的支點。

觸類旁通，這是豐富學習手段的樣板。近年來，《黨課參考》讓讀者接觸到了除紙質書以外的學習平臺，打造了七一網（七一客戶端）、9000萬黨員微黨課和3000萬大學生微黨課微信公眾號等載體。我們將這些靈活的網絡學習平臺作為黨建工作資源，時常點擊閱讀、轉發共享，使之成為我們的“掌上寶典”。我們通過學習借鑒，將基層微黨課制作成了電子鏈接，供黨務工作者靈活學習，這在實際工作中確實很有用。

作為一名基層黨務工作者，我還想對貴刊進一步提升基層黨務工作者業務能力方面提兩點建議：一是建議圍繞基層黨務工作者的所需所盼，增設一些黨務知識小測試、小競賽環節，以活動增長本領、增進互動；二是建議將《黨課參考》與基層實踐更多融合，或以開設地方專欄形式展現各地的生動實踐。

最后，祝愿《黨課參考》越辦越好，祝愿我們共同成長、攜手共進。