春風(fēng)化雨講黨課

〉〉〉〉〉石文慧

近日，有讀者在中共重慶市委黨建門戶七一客戶端留言：“一堂好的黨課讓人如沐春風(fēng)。”這位讀者想知道怎樣才能讓黨課春風(fēng)化雨、深入人心。為此，我們摘編了內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市青山區(qū)委組織部石文慧刊發(fā)在《中國組織人事報(bào)》上的這篇文章，供大家參考。

近年來，各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部紛紛上臺(tái)講黨課，講出了精彩，談出了深度。然而，也有一些黨課存在“拿來主義”問題，講者不用心，照搬照抄、泛泛而談；聽者聽起來乏味，沒有入腦入心。黨課要春風(fēng)化雨、深入人心，就要在備課態(tài)度、授課形式、講述內(nèi)容上下功夫，讓黨課走心入腦。

精心備課，在講稿上賦真情。黨課質(zhì)量折射出領(lǐng)導(dǎo)干部能力水平，反映守初心、擔(dān)使命的決心和本領(lǐng)。講黨課是我們黨的光榮傳統(tǒng)，也是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的必修課，要提高認(rèn)識(shí)、高度重視，不可“復(fù)制粘貼”敷衍了事。要認(rèn)真選題、精心備課，涉及自己不熟悉的領(lǐng)域、不了解的知識(shí)、沒有過的經(jīng)歷，要多學(xué)多問、及時(shí)補(bǔ)課，寫出有思想、有溫度、有品質(zhì)的黨課講稿，為黨課講稿賦予“真情”。所謂“真情妙悟鑄文章”，只有飽含真情才能感染人、鼓舞人。

悉心講授，在語言上求生動(dòng)。一堂生動(dòng)有趣的黨課，常常讓人感悟深刻、受益終身。要摒棄沉寂死板的“讀稿”、不接地氣的“官話”，多用“接地氣”的日常交流用語，拉近理論與生活的距離，深入淺出，增強(qiáng)“理論話語”的親和力，注重營造生動(dòng)的課堂氣氛，讓黨員群眾想聽、愛聽、聽懂。還要避免講課者“照本宣科”，聽者“一懵而過”的形式主義黨課。

用心感悟，在故事上下功夫。講黨課不是匯報(bào)工作，不是誦讀文章，更不是訓(xùn)斥黨員，而是通過對(duì)黨史、政策的學(xué)習(xí)，結(jié)合實(shí)際事例，去尋找解決現(xiàn)實(shí)問題的有效方法。要強(qiáng)化講故事、說道理的能力，善于在理論中加入“本土化”故事，聚焦習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，聚焦地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，結(jié)合工作經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)，講黨員干部關(guān)心關(guān)注的問題，講群眾所思所盼的問題，在故事中指明方向、激勵(lì)啟發(fā)，使聽眾有所感悟、有所收獲，在故事的潛移默化中傳承紅色基因。