當前智能手機、家庭電腦對青少年影響的調研報告

江蘇省無錫市關工委

為更好地引導青少年健康上網，無錫市各級關工委用4個月時間，集中調研目前網吧運營情況、青少年上網情況、家庭電腦及智能手機在青少年中的運用情況，并結合調研情況作出分析報告。

一、當前未成年人進入經營性網吧、電子游戲機室的情況和使用電腦、手機的情況

通過對全市2萬余名青少年使用網絡情況抽樣調研，結果如下。

（一）上網主要途徑。青少年使用網絡，目前主要途徑是家庭電腦和智能手機，而并非網吧及電子游戲室。原因一是各級部門嚴格監督執法，目前我市正規營業性網吧、電子游戲室基本能杜絕未成年人進入。原因二是智能手機和家庭電腦普及使選擇網吧上網的人數銳減。

（二）學校家庭對青少年使用網絡設備的態度。我市教育系統對中小學生明確規定在校期間不準使用家庭電腦和手機，對此各校老師都管理較嚴，而在家中使用電腦和智能手機的現象就比較普遍。據調查情況看，小學生未見上網成癮情況，中學生上網成癮情況明顯增加。

（三）上網的內容。在使用家庭電腦和智能手機的青少年中，70%主要用于學校文化課輔導學習和學習課外有益知識，25%左右會在學習之余使用手機或電腦進行娛樂、網絡聊天、游戲等。其中男生更喜歡游戲，女生更常瀏覽娛樂時尚類網站.在上網的中小學生中，喜歡交友聊天的幾乎占到50%。

（四）上網的時間。就上網時間而言，被調查對象中，有30%以上的青少年對手機和電腦有依賴性。我們重點關注喜歡玩手游的青少年在手機游戲上的日均耗時，半數以上的人耗時在30分鐘到2個小時之間，大約有四分之一的孩子日均耗時超過2個小時。有極少數未成年人有時日游戲時間超過8個小時。也有少數青少年追星、追劇，看電視劇或娛樂節目上癮。

二、當前網絡文化環境對青少年的影響，以及家長、學校對未成年人使用電腦、手機的主要看法

調查表明，有70%的學生認為上網對自己產生有利影響，15%的學生認為產生一些不好影響，15%的學生表示積極和消極影響都存在。

(一）網絡給青少年帶來的積極影響

一是有助于開闊視野、求知啟智。二是有助于放松心情、舒緩壓力。三是有助于塑造個性、培養能力。

（二）網絡給未成年人帶來的消極影響

一是上網無度傷害身體健康。未成年人長時間坐在電腦前一動不動，加上遭受電腦屏幕的電磁輻射，會引起一系列健康問題。同時由于上網占用大量時間，未成年人參加室外鍛煉和集體活動的時間大大減少。

二是思想道德面臨嚴峻挑戰。調查表明，2.6%的學生認為網上可以有不文明言行，4.5%的學生認為網絡上相互欺騙很正常，2.7%的學生對網絡道德認識較為模糊混亂。現實生活中的道德準則，在青少年的虛擬網絡世界中界定模糊，致使他們容易是非不分，缺少正確的自我約束意識。

三是極少數未成年人會因為沉迷上網而產生行為問題和嚴重后果。網絡不良信息可能引發青少年不當行為，同時依賴網絡易出現心理問題，產生焦慮、亢奮、幻覺等現象，嚴重的還會出現“網癮”。

（三）家長對孩子使用電腦、智能手機的看法

絕大多數家長對孩子使用手機、電腦并不排斥，但有部分家長不允許孩子隨便使用，并會對使用手機、電腦作出規定。同時，家長更多的是希望通過學校、社會的相關規定，約束孩子使用手機、電腦科學上網。

（四）學校對學生使用電腦、智能手機的看法

網絡已成為青少年學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺，但同時青少年也最容易受到網絡負面影響，因此學校必須聯合家庭、社會，加強教育引導，提升青少年綠色上網、科學用網的自覺性和能力水平，才能趨利避害。

三、對青少年合理使用網絡的對策、措施與建議

積極有效引導青少年特別是未成年人正常、合理地使用網絡，構建政府、家庭、學校、社會“四位一體”的防范措施，為青少年健康成長奠定基礎，是當前全社會的一項緊迫任務。

（一）政府擔當。一是各級黨委、政府，特別是教育、文化、公安等職能部門要把網絡空間治理作為一項重要任務，強化領導，加大執法力度，增加投入。二是全面協調有關部門，加強宣傳教育力度，宣傳不恰當使用手機、電腦的影響和危害。三是制訂嚴格規章制度，采用先進技術進行監督，凈化文化市場。四是及時研究新形勢、新情況下網絡傳播的特性、特征，密切關注青少年特別是未成年人的身心健康和成長成才。

（二）家庭關注。首先，父母是孩子的第一任老師，父母要做表率，不在子女面前隨意使用手機、電腦。其次，在家庭開展科學上網教育，使全家人都充分認識濫用網絡、沉溺網絡的嚴重危害。最后，建立和諧的家庭關系，加強戶外活動、體育鍛煉，用有意義的游戲、交流減少青少年接觸手機和電腦的機會與時間。

（三）學校嚴管。學校對青少年使用手機、電腦問題，一是建立嚴格的管理制度；二是教育引導學生正確使用手機、電腦；三是學校與家長互動，開辦家長學校，宣傳學生長期使用手機、電腦的影響及危害；四是組織學生開展有益的文體活動，培養文、體、娛、美的興趣，規避使用手機、電腦的念想；五是對一些已沉迷網絡、游戲的學生開設心理輔導班，促其盡快回歸到正常的學習生活之中。

（四）關工委助力。廣大關工委五老要繼續扎實開展網吧、電子游戲室義務監督工作，同時要走村入校，深入家庭，結對孩子，協助家長和學校對青少年開展綠色上網、科學用網教育，為下一代健康成長發揮余熱、貢獻力量。

（五）社會合力。充分發揮社會各界的力量，形成合力。一是發揮宣傳、文化、教育等職能部門和工、青、婦等群團組織作用，廣泛宣傳。二是發揮媒體作用，做好公益廣告，進行正面引導。三是網絡運營商、網上運營的產品生產單位要嚴格遵守國家有關法律法規，堅決杜絕不良信息進入網絡流通。四是開設健康成長心理輔導班、沉迷網絡矯正班，引導青少年正確使用手機、電腦。