閑寶寶二手物品交易平臺開發(fā)

郁慧琴 楊若嵐 王坤

【摘 ?要】隨著社會和市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，二手市場在全國快速興起。論文在比較現(xiàn)有二手交易平臺的基礎(chǔ)上，開發(fā)了以單個學(xué)校為區(qū)域的二手物品交易平臺，目的是促進校內(nèi)學(xué)生之間二手物品的交易，為即將畢業(yè)的學(xué)生解決一些貴重物品不便帶離的困擾。

【Abstract】With the continuous development of society and market economy， the second-hand market is rising rapidly in China. Based on the comparison of the existing second-hand trading platforms， this paper develops a second-hand goods trading platform with a single school as the region. The purpose is to promote the trading of second-hand goods among students in the school， and solve the problem of inconvenient taking away some valuables for the graduating students.

【關(guān)鍵詞】產(chǎn)品發(fā)布;交易;定位系統(tǒng)

【Keywords】product release; trading; positioning system

【中圖分類號】TP311.5;F724.6 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文獻標志碼】A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 【文章編號】1673-1069（2020）10-0160-02

1 研究背景

近年來，公共資源交易平臺得到了長足發(fā)展。隨著2017年微信小程序的出現(xiàn)，完美解決了原生應(yīng)用與WebAPP應(yīng)用的短板，以“無需安裝、用完即走”的輕便形態(tài)，快速解決了用戶的實際需求[1]，成為移動互聯(lián)網(wǎng)下半場的核心領(lǐng)導(dǎo)者。目前，微信小程序的用戶數(shù)量已經(jīng)超過5億，而且增長速度非常快，增長潛力巨大。

隨著科學(xué)技術(shù)的進一步發(fā)展，公共資源交易平臺與“互聯(lián)網(wǎng)+”的供給側(cè)改革已經(jīng)勢在必行。為了更好地掌握學(xué)生的需求，閑寶寶二手物品交易平臺在學(xué)生體驗系統(tǒng)的運營管理方面進行創(chuàng)新，本項目綜合以下進行考慮：小程序開發(fā)的界面設(shè)計簡潔實用[2]，根據(jù)不同的功能進行相應(yīng)的界面設(shè)計;對不同類別的產(chǎn)品可以根據(jù)學(xué)生的需要進行篩選;利用網(wǎng)站、微博、微信、移動客戶端等的特點，打通社會化營銷渠道，提高品牌宣傳的滲透度;通過會員制度實現(xiàn)用戶行為記錄分析，建立用戶數(shù)據(jù)庫;可以通過二維碼技術(shù)，實現(xiàn)從線下到線上的無縫連接，以提升物品交易的效果。本項目在對各種二手交易平臺的總結(jié)比較之上，根據(jù)以上要點，結(jié)合使用各種技術(shù)，開發(fā)了一個通用的二手物品交易小程序平臺。

2 項目的需求

校園二手物品交易平臺是基于微信開發(fā)的一個小程序。整個工程是為了校內(nèi)大學(xué)生更加方便地進行閑置物品的交易，減少了對快遞的需求。在程序開發(fā)的過程中使用的開發(fā)語言是Java語言編程[3]，所用到的開發(fā)軟件是DW，對于后臺數(shù)據(jù)庫的管理使用的是SQL Service數(shù)據(jù)庫，以方便運維人員對數(shù)據(jù)的管理更加便捷。

為了方便管理用戶，需要用戶登錄注冊，為了交易訂單能夠準確，平臺添加了定位系統(tǒng)，為了使用戶能夠快速選擇自己需要的物品，平臺增加了搜索功能、瀏覽店鋪詳情功能、購物車和訂單、個人信息的功能，為買家和賣家對交易物品的查看提供方便。具體流程如圖1所示。

平臺分為兩個部分，分別是物品展示平臺和求購平臺。物品展示平臺主要負責(zé)訂單管理、會員管理、物品展示介紹，求購平臺主要包含定位所在學(xué)校界面、查看并搜索物品分類、購物訂單管理等。

3 平臺開發(fā)的技術(shù)

3.1 CSS樣式

CSS和HTML一樣，都是一種標記語言。使用此技術(shù)可以有效地對頁面進行布局，對字體的大小、顏色等更加精準地控制，如果需要對代碼進行一些簡單的修改，可以改變同一頁面的不同部分。

3.2 JavaScript

JavaScript是一種腳本語言，主要是用來為HTML網(wǎng)頁增加動態(tài)功能，需要通過嵌入在HTML中來實現(xiàn)自身的功能，所以可以直接加入HTML中，每當瀏覽器讀取到HTML中的JavaScript，就會立即實行相應(yīng)的操作，與學(xué)生軍訓(xùn)類似，聽到教官的指令“向左轉(zhuǎn)”，大腦就如同瀏覽器，肢體執(zhí)行大腦的命令。最典型的網(wǎng)頁中的動態(tài)滾輪、滾動字幕就是運用此技術(shù)制作的。

3.3 設(shè)計思想

在設(shè)計一個用于學(xué)校范圍內(nèi)的二手交易平臺時，可以運用DW軟件來編輯網(wǎng)頁的主體。以學(xué)生價值為核心，利用各種新渠道來為學(xué)生提供服務(wù)體驗。本項目綜合以下進行考慮：

①小程序的開發(fā)界面簡潔實用，符合現(xiàn)代年輕人的使用習(xí)慣。

②根據(jù)二手物品的種類不同，可進行分類篩選、比價等。

③利用校園網(wǎng)站、微博、微信等平臺的特點，通過多種渠道分享二手物品，促進二手物品的快速成交。

④通過會員制度實現(xiàn)對用戶行為的記錄和分析，并建立用戶數(shù)據(jù)庫。此外，應(yīng)用二維碼技術(shù)實現(xiàn)線下、線上的無縫連接，從而提升社會化營銷的效果。

本項目在研發(fā)之前對多個二手物品交易平臺進行比較總結(jié)，根據(jù)以上設(shè)計思想，合理運用各種技術(shù)，設(shè)計并開發(fā)了一個通用的二手物品交易小程序平臺。

未來將對微信小程序開發(fā)技術(shù)進行研究，主要研究的技術(shù)領(lǐng)域包括電子商務(wù)營銷技術(shù)、業(yè)務(wù)場景開發(fā)技術(shù)、線上線下服務(wù)技術(shù)[4]。研究的內(nèi)容包括如何積累客戶、提高客戶粘性、為用戶提供滿意的售后服務(wù)等。

4 應(yīng)用的效果

通常情況下，將該項目部署到小型服務(wù)器Tomcat上，點擊運行Tomcat，在瀏覽器中就可以現(xiàn)實項目的運行，在瀏覽器上進行的每一步操作在開發(fā)軟件的后臺都會顯示不同的提示，當然，當在瀏覽器出現(xiàn)錯誤時，后臺控制器就會顯示是什么錯誤，有時網(wǎng)頁上也會顯示出相應(yīng)的錯誤。運維人員可以根據(jù)網(wǎng)頁上和后臺控制器上顯示的錯誤找到其對應(yīng)的解決方案。

在實際應(yīng)用中可以發(fā)現(xiàn)，物品發(fā)布這一模塊，規(guī)范好各類參數(shù)十分重要。物品名稱的格式要求、物品價格的設(shè)定、物品介紹字符的限制、限制上傳圖片的大小，以上的條件任意一個不滿足，則不能完成上傳。而在求購版面上，提供了模糊查找功能，只要搜索關(guān)鍵字就可以查找到相關(guān)的物品信息，為有求購需求的學(xué)生提供方便。

5 結(jié)語

這個平臺的開發(fā)，對于開發(fā)者來說是一個挑戰(zhàn)，但也是一次專業(yè)知識學(xué)習(xí)的總結(jié)，將專業(yè)知識與實際生活和具體應(yīng)用相結(jié)合的機會。在任務(wù)的完成過程中可以掌握知識、理解崗位實際需求，提高自身綜合水平，了解了工作與平時練習(xí)的不同之處，發(fā)現(xiàn)知識短板，為未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃指明了方向。因此，在后期需要對平臺進行改進和完善，例如，開辟用戶體驗的評價專欄，聽取廣大學(xué)生的意見，增設(shè)對二手物品的價值開展評估的功能，為有購買需求的學(xué)生提供參考。希望此次開發(fā)工作可以為該行業(yè)從業(yè)人員提供借鑒和啟示，只有不斷提高技術(shù)水平和專業(yè)技能，充分了解和掌握新技術(shù)、新理念，深入挖掘用戶需求，開發(fā)出實用性強、技術(shù)水平高、用戶滿意的產(chǎn)品，才能實現(xiàn)個人理想與價值，促進行業(yè)的不斷進步和發(fā)展。

【參考文獻】

【1】胡廣.“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下公共資源交易平臺建設(shè)研究[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇，2020（1）：217-218.

【2】海濤，張佳毅，王智迪，等.基于Jfinal和AngularJS框架的圖書館微信服務(wù)平臺的開發(fā)與研究[J].吉林師范大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版），2020，41（01）：78-83.

【3】傳智播客高教產(chǎn)品研發(fā)部.Java Web程序開發(fā)入門[M].北京：清華大學(xué)出版社，2015.

【4】劉倩，熊杰，劉彩云.基于WEB的遠程實驗數(shù)據(jù)處理平臺開發(fā)[J].信息技術(shù)與信息化，2020（01）：96-99.