心傾三尺 材柱九州
——教師節(jié)對(duì)聯(lián)作品選登

今年9月10日是新時(shí)期的第36個(gè)教師節(jié)。尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳道授業(yè)解惑的教師，被譽(yù)為人類靈魂的工程師。教師節(jié)來臨之際，全國聯(lián)友用兩行文字表達(dá)了對(duì)老師們的贊美之情。

心傾三尺；

材柱九州。

——黑龍江 張 強(qiáng)

采花釀蜜；

滋物化人。

——江蘇 梁壽海

生日欣然為九十；

壽桃何止足三千。

——山西 王存白

教者光榮培俊杰；

師之高尚鑄靈魂。

——湖南 凌一二

教之以致知格物；

師在于解惑啟蒙。

——廣東 黃清平

甘守清貧為路石；

不求聞達(dá)作人梯。

——甘肅 郭廷瑜

但愿人間同重教；

唯求天下共尊師。

——湖南 王旭升

不負(fù)講臺(tái)三尺夢(mèng)；

長傳薪火萬家春。

——廣西 杜泰年

立身處世啟蒙父；

授業(yè)習(xí)文輸智師。

——山西 馮奪魁

日效春蠶肩使命；

夜成蠟炬秉初心。

——貴州 羅 杰

無悔盡燃，師心達(dá)矣；

與臻百福，天道公焉。

——山西 王存白

理想火花，師情點(diǎn)熾；

青春夢(mèng)想，汗水圓成。

——安徽 于圣彬

傳道啟蒙，培桃育李；

崇德向善，明志樹人。

——安徽 何薇薇

教書系樹人，榮其大任；

師范于弘德，尊以盛名。

——山西 李秀廷

潤三千桃李，愛心慈暖三春雨；

塑萬億魂靈，師教恩深萬世功。

——江蘇 林 琳

愿做人梯，愛生若子應(yīng)尊重；

甘為伯樂，敬業(yè)如家受贊揚(yáng)。

——山東 扈金海

伏案以思，每有雞聲啼曉月；

抬頭而望，欣聞燕語笑春風(fēng)。

——安徽 王 銳

恩感園丁，杞梓參天因化育；

師如藝匠，璞石成玉在雕琢。

——廣東 吳成偉

伏案三更，深夜?fàn)T光催雪鬢；

樹人百載，春風(fēng)話語啟心扉。

——安徽 陳申申

培土育苗，未從教圃閑一日；

釋疑解惑，不向寒窗舍寸功。

——江蘇 周再均

繼晷焚膏，漸把青絲熬白發(fā)；

耕云播雨，且流汗水育新苗。

——湖南 周天錄

甘苦自知，蓓蕾滿園傾大愛；

春秋不計(jì)，棟梁遍地架高天。

——黑龍江 趙英妮

傳承仁德，執(zhí)信尚勤培俊彥；

善授真知，嘔心瀝血育人才。

——河北 劉鐵跟

愿做育人梯，桃紅李艷心甜透；

甘當(dāng)鋪路石，龍舞鳳翔夢(mèng)正酣。

——山西 王醒民

常懷教育情，敬業(yè)無私桃李茂；

不負(fù)園丁志，樹人有道品德高。

——安徽 張?jiān)娾?/p>

傳道解迷津，教規(guī)矩為人、權(quán)衡處事；

講臺(tái)開授業(yè)，愿棟梁立國、桃李滿天。

始春秋教化后昆，三尺經(jīng)營，傳為國本；

興庠序楷模先哲，百家出入，育有我材。

——山東 魏玉秋

踐百年之計(jì)，欣聽其言，佩其能，崇其德，春風(fēng)雨露染霜鬢；

無十月之懷，然傳我道，授我業(yè)，解我感，桃李棟梁綻筆花。

——安徽 張永劍

特殊教育慶教師節(jié)聯(lián)

無聲世界春風(fēng)暖；

有限空間佳績(jī)殊。

——遼寧 國元令