全景大型繪畫的教學與繪制方法研究

潘暢

摘要：全景畫即大型環狀室內壁畫，多以油畫為主。畫面覆蓋圓形大廳整個內墻面，可供觀眾環顧四周以欣賞。以不同時空和眾多情節場景組成的畫面，從不同的側面反復強調同一主題;并陳列一些與主題有關的模型在畫面之前，在劇院式燈光效果下，與畫面重疊交錯，作為一種輔助表現手段使觀眾獲取身臨其境的真實而特殊的感受。有的甚至加上音響、旁白、活動模型和道具，形成一種綜合性藝術。

關鍵詞：全景畫;大型繪畫;歷史;城市景觀

中圖分類號：G62

文獻標識碼：A

DOI：10.12228/j.issn.1005-5312.2020.29.023

文章編號：1005-5312（2020）29-0032-01

全景畫是一種大眾化的繪畫，從18世紀90年代至19世紀80年代被應用于倫敦的幾處重要公共建筑。此后，其他公共機構也競相效仿，從而使全景畫很快風行起來。全景畫進入中國的時間并不長，至今也只有30多年的時間。但是，發展很快，已經達到世界先進水平。

傳統全景畫的創作題材主要可分為景觀、戰爭、歷史事件、宗教等幾種類型，現當代全景畫，特別是前蘇聯和中國，其全景畫創作主要是描繪著名的戰役，相比之下，歐美一些國家最新創作的全景畫在題材上有一定的突破和創新。中國在建國后30年中先后共完成了9幅規模超過百米的的全景畫，占世界現存大型全景畫的三分之一，一舉確立了中國全景畫在當今世界的領軍地位，為世界全景畫的崛起做出了重要貢獻。

一、景觀主題

全景畫發起于景觀類題材，這類題材多描繪美麗的城市風光和自然風光。在表現城市題材的全景畫作品中最為突出的是《錦繡中原》全景畫，它作為20世紀最大的全景畫（18m*163m），表現的不僅是一個城市的風光，而且突破性的將一個省的主要景觀融入同一畫卷中。畫作囊括了中國河南96處雄偉、壯麗的自然、人文景觀，其中不僅包括歷史建筑群、龍門石窟、殷墟等世界文化遺產，還將孕育中原文化的黃河。嵩山等自然景觀收入畫卷，是一部富于創新、震撼人心的宏偉畫卷。該畫由魯美的教授李福來、晏陽等13位畫家集體創作，完成于2006-2010年，目前陳列在河南電視塔內。

二、歷史及戰爭主題

戰爭是全景畫創作的另一主題，這類題材作品表現了人類發展過程中經歷的戰爭劫難。這些劫難給人留下深痛的創傷和深刻的記憶，如抗日戰爭。全景畫以再現的方式把這些戰爭重新載入史冊予以紀念。

我國的戰爭題材全景畫作品記錄了新中國建立、成長的艱辛與不易。尤其是《攻克錦州》《濟南戰役城區攻堅戰》《萊蕪戰役》《淮海戰役》《井岡山革命斗爭》5幅表現解放戰爭的全景畫，展現了中國人民解放軍在中國共產黨的領導和廣大人民群眾的支援下，為推翻國民黨統治、解放全中國而進行的斗爭，刻畫了中國人民為推翻帝國主義、封建主義和官僚資本主義在中國的統治，實現人民當家做主愿望所付出的鮮血和努力，中國人用全景畫這種形式把這一光輝歷程展現出來，不僅重塑了歷史，對后人更具有重要的教育意義。

三、宗教及其他主題

相對于前兩種題材，宗教題材在全景畫中所占比重較少，西方國家主要表現圣經題材;國內大多是表現佛教題材，比如永樂宮壁畫等大型佛教藝術。

全景畫作為大型綜合性的公共藝術，以恢弘的氣勢和逼真的刻畫，震撼著人們的心靈。但是，每一幅全景畫的完成，它的背后都是需要大量的人力、物力、財力，而且它需要特定的場館來展示它。我們在之后的大型繪畫創作中就應該針對這些特征進行突破創新，利用高科技手段給傳統的全景畫繪制注入新的生命與活力。全景畫的創作對于藝術水準與技術手段要求極高，并且要求團隊集體合作完成。我國的全景畫創作，都是以魯迅美術學院的油畫家為主要創作人員，這說明了魯美在這方面的雄厚實力，也獲得了巨大成功。我們作為各位前輩老先生們的學生，在上學期間也觀看了老師們的繪制過程，希望我們跟隨老師們的腳步能有更多的實踐經驗，在未來的大型繪畫創作的傳承上真正能做到后繼有人。

國家文化藝術發展的大好形勢，為全景畫藝術的發展提供了最廣闊的舞臺，在國家藝術基金等項目及政策的大力扶持下，其發展前景是極其樂觀的，創作人員應秉承時代特色，利用新技術去完善和創新大型繪畫藝術，實現文化的復興。隨著我國的旅游觀光產業的迅速發展，全景畫藝術獨特的感官體驗和藝術魅力作為這個產業鏈的一環，擁有巨大的經濟效益潛力。我國目前還沒有私有性質的全景畫館，這是因為全景畫的潛在價值還沒被市場這個無形之手充分認識，相信在不久的將來，隨著市場因素的介入，全景畫藝術必將會迎來新的發展局面。我們有理由相信在現在的基礎上，中國的全景畫發展會取得更加豐碩的成果。

★基金項目：本文為2017年遼寧科技大學青年教師科研基金項目《全景畫的美學實現——大型繪畫的繪制與研究》研究成果，項目編號：2017QN24。

參考文獻：

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