新時(shí)代視域下培養(yǎng)公民良好社會(huì)公德的研究

司佳靜

摘 要：新時(shí)代視域下，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國社會(huì)也在不斷發(fā)生著改變與變革，而在社會(huì)中，公民是最基本也是最重要的組成部分，公民的社會(huì)公德影響著我國經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展、國家綜合國力的提高。但是新的歷史時(shí)期，人們的道德觀念出現(xiàn)了新的變化，社會(huì)上現(xiàn)實(shí)中也出現(xiàn)了一幕幕與我們道德觀念格格不入的現(xiàn)象。本文針對(duì)新時(shí)代視域下培養(yǎng)公民良好社會(huì)公德問題進(jìn)行研究，提高我國公民個(gè)人修養(yǎng)素質(zhì)水平，為了實(shí)現(xiàn)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)。

關(guān)鍵詞：公民;社會(huì)公德;研究

社會(huì)公德，是生活在社會(huì)中的人為了群體的利益而達(dá)成的人們應(yīng)該做什么和不應(yīng)該做什么的一種行為規(guī)范。社會(huì)公德影響著人與人之間是否相處和諧、人與人之間的人際關(guān)系是否良好，公民的社會(huì)公德影響著國家社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治的發(fā)展。所以，為了國家更好的發(fā)展為了時(shí)代更好的發(fā)展，為了更好的完善社會(huì)主義道德體系，更應(yīng)該重視加強(qiáng)社會(huì)公德、加強(qiáng)公民道德建設(shè)。

一、 新時(shí)代視域下培養(yǎng)公民良好社會(huì)公德的意義

1、 時(shí)代發(fā)展的必然要求

時(shí)間不斷流淌，社會(huì)不斷發(fā)展，時(shí)代不斷前進(jìn)，改革開放以來，我國各個(gè)方面都有了巨大的成績，人們的生活水平也隨著社會(huì)的發(fā)展不斷提高，但是公民的道德素質(zhì)水平卻還是相對(duì)滯后。新時(shí)代背景下，我國的未來發(fā)展不僅只是在經(jīng)濟(jì)上的發(fā)展，是國民素質(zhì)的提高，更是社會(huì)公德建設(shè)的不斷改善、發(fā)展。

2、為社會(huì)主義精神文明建設(shè)提供強(qiáng)大動(dòng)力

社會(huì)公德屬于社會(huì)精神文明的范圍，在當(dāng)今社會(huì)上，我們就只是從公民的個(gè)人素質(zhì)中，就能看出我國的社會(huì)主義精神文明建設(shè)發(fā)展到哪一步了。因此，我們都明白社會(huì)公德關(guān)乎社會(huì)道德體系的發(fā)展，如果公民的社會(huì)公德破壞，那我們所面臨的的結(jié)果是慘重的，我國現(xiàn)代化建設(shè)之所以能夠取得這樣的成績，靠的就是高素質(zhì)的人才力量，而就是因?yàn)橛辛诉@么多的高素質(zhì)勞動(dòng)者，我國的發(fā)展才如此迅速，所以，人才對(duì)于國家的發(fā)展很重要，應(yīng)該繼續(xù)發(fā)現(xiàn)人才。

3、 為社會(huì)主義民主法治的推進(jìn)提供重要的思想保證

公民道德建設(shè)是一個(gè)龐大的社會(huì)工程建設(shè)，公民在社會(huì)上行走，不僅僅要依靠教育做事，更需要法律予以保障，要依靠法律、政策和各種規(guī)章制度。自古以來我國就是文明大國、禮儀之邦，國家高度注重道德建設(shè)，所以我們要學(xué)會(huì)對(duì)不文明現(xiàn)象說不，敢于指正公民不道德的社會(huì)行為，踐行正確的行為規(guī)范，堅(jiān)決遵守社會(huì)公德。

二、 新時(shí)代視域下公民社會(huì)公德存在的基本問題

1、 社會(huì)公德缺失

隨著社會(huì)的發(fā)展，很多方面的原因就導(dǎo)致社會(huì)公德缺失情況的出現(xiàn)。我們知道影響公民社會(huì)公德的重要因素有公民個(gè)人自身素質(zhì)水平、他所接受的教育水平等等原因。如今，社會(huì)公德缺失的現(xiàn)象有很多，如：到景區(qū)泡腳，高鐵占座，公交車上“動(dòng)手”等問題，把自我凌駕于社會(huì)之上;但每一次事件的發(fā)生，都會(huì)引來人們的深入討論，這是公民一次道德教育的過程，這也告訴我們公民社會(huì)公德的重要性。

2、 職業(yè)道德缺失

隨著國家經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高，在企業(yè)發(fā)展中，工廠偷偷的偷工減料、不遵守正規(guī)操作、產(chǎn)品的質(zhì)量不斷下降等各種問題，不斷出現(xiàn)在各種報(bào)道中，更甚至在一些普通的小商販上，商販們竟然在秤上做手腳，有的對(duì)水果打催熟劑、買臨期食品等等，因此，我們要高度重視公民職業(yè)道德這個(gè)問題，重視企業(yè)競爭，鼓勵(lì)公民實(shí)事求是，鼓勵(lì)公司對(duì)職員公平公正等，正確對(duì)待職場。

3、 家庭美德危機(jī)

隨著社會(huì)的發(fā)展，家庭道德出現(xiàn)危機(jī)，據(jù)調(diào)查，當(dāng)前社會(huì)離婚率與20年前相比，出現(xiàn)了高速的增長，婚內(nèi)出軌、婚姻矛盾致使離婚的案例多不勝數(shù)，甚至讓當(dāng)前社會(huì)一些年輕人竟然出現(xiàn)了恐婚的現(xiàn)象。家庭的和諧也會(huì)影響孩子的成長，更影響孩子道德觀的形成，家庭是養(yǎng)成孩子三觀好壞的最直接因素，家庭與社會(huì)之間是互不可分的，我們要正確處理家庭問題，我們要和父母、老公老婆、孩子、親朋好友等和諧相處，有矛盾及時(shí)采取正確的處理辦法，營造一個(gè)相親相愛、和和美美的大家庭。

4、 個(gè)人品德丟失

個(gè)人品德是人們?cè)谏鐣?huì)這個(gè)大環(huán)境中形成的，隨著時(shí)代的快速發(fā)展，人們的思想也在不斷的升華，每個(gè)人都自己的思想觀念、行為意識(shí)，對(duì)道德觀也各有不同的看法，有積極向上的，也有消極影響的，不同的觀念對(duì)個(gè)人的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步所產(chǎn)生的影響也是不同的，我們是這個(gè)國家里的一員，雖然只是一位小小的公民，但是小人物也能發(fā)揮大的作用，我們自己可以以身作則，影響周圍的人，周圍的人再去影響周圍的周圍的人，就這樣潛移默化的去影響身邊的每一個(gè)人，也能逐漸的小有成效，所以我們社會(huì)應(yīng)該去宣揚(yáng)積極的道德觀，扼制消極的思想，以此積極促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。

三、 新時(shí)代視域下培養(yǎng)公民良好社會(huì)公德途徑

1、 重視和加強(qiáng)公民社會(huì)公德意識(shí)教育

說的再多不如做的好，行動(dòng)是社會(huì)公德建設(shè)的著重點(diǎn)，可以從兩方面做，一是讓公民知道，做出違反社會(huì)公德的行為的后果，雖然這不算是犯法，但是我們應(yīng)該讓公民了解到這種行為是令人無感的，如果一個(gè)人沒有素質(zhì)，你會(huì)愿意和他相處嗎？二是每個(gè)人心里都應(yīng)該有一桿秤，什么行為可以做，什么行為不可以做，時(shí)刻有維護(hù)社會(huì)公德的意識(shí)，拒絕做違反社會(huì)公德的行為。

2、發(fā)揮踐行社會(huì)公德榜樣的示范效應(yīng)

黨的十八大以來，我國不斷涌現(xiàn)英雄人物和英雄群體，托舉哥、奪刀俠、小紅帽、綠絲帶等等，這些人和集體激發(fā)了公民向上向善的道德熱情，一件件暖心之事渲染了社會(huì)環(huán)境，改善了社會(huì)風(fēng)氣。當(dāng)然目前社會(huì)上還是會(huì)有諸如老人摔倒扶不扶、目睹行竊管不管等這樣一些令人猶豫踟躕的事情。所以，不斷發(fā)揮榜樣作用，營造良好的社會(huì)環(huán)境。

3、進(jìn)一步完善法律體系，建立系統(tǒng)的維護(hù)社會(huì)公德的法律法規(guī)

從全球來看，在社會(huì)公德建設(shè)中取得好成就的國家，在社會(huì)公德方面也有較為完善的法律體系。所以，我國在提高公民道德素質(zhì)水平的時(shí)候，也要不斷完善社會(huì)公德體系，對(duì)于不道德行為采取一定的懲罰，不僅是對(duì)不遵守公德行為的公民的提醒，更是為了讓人們?cè)诠滦袨榕e止上有法可依。

四、 結(jié)語

公民社會(huì)公德是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，國家為了發(fā)展，尤其是為了增強(qiáng)國家的凝聚力，就更應(yīng)該提高國家的素質(zhì)水平，保證國家精神文明建設(shè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)同發(fā)展，培養(yǎng)公民良好的社會(huì)公德，提高促進(jìn)國家整體實(shí)力水平，促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定和諧，提高人們的生活水平。

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（作者單位：河南中醫(yī)藥大學(xué)馬克思主義學(xué)院，河南 鄭州 450046）