法國(guó)短片《鏡子》全片采用主觀鏡頭的拍攝手法,利用浴室的一面鏡子作為主要取景。在男主人公俯身和抬頭等洗漱動(dòng)作的往復(fù)中,浴室鏡子中所呈現(xiàn)的男主人公的面龐也在不斷變化。該片借由這個(gè)簡(jiǎn)單的鏡頭講述了一個(gè)男人的一生。筆者在驚訝于導(dǎo)演構(gòu)思精巧之余不禁感慨韶華易逝,且人生苦短,世事變遷,又猝不及防。
縱觀《鏡子》全片,男主人公的每個(gè)成長(zhǎng)階段都通過(guò)鏡像再現(xiàn),其中一些成長(zhǎng)中旁枝末節(jié)的事件也被外化到了鏡子周邊。全片整體故事架構(gòu)相對(duì)簡(jiǎn)單和直線,但仍舊可以窺見創(chuàng)作者的精妙構(gòu)思。尤其在鏡頭轉(zhuǎn)換上,更加可圈可點(diǎn)。
光影的世界是美妙的,而導(dǎo)演居于光影世界的核心位置,其職責(zé)便在于運(yùn)用藝術(shù)手段講述故事,并給予觀眾情感上的愉悅,使人的心靈得以凈化和提升。導(dǎo)演在劇本的二度創(chuàng)作中體現(xiàn)了對(duì)原劇本的行動(dòng)性和形象化的再創(chuàng)造。在本片的敘事上,導(dǎo)演大量使用蒙太奇手法,通過(guò)剪輯把時(shí)空上不相連貫的鏡頭連在一起,使其擁有在文本上一連串的相鄰關(guān)系,通過(guò)此種相鄰關(guān)系生成主人公一路成長(zhǎng)的意義表達(dá)。盡管受制于短片的篇幅,導(dǎo)演還是以此達(dá)到兩個(gè)目的:一是使主人公各人生階段自然而連貫地銜接,避免敘事的生硬和突兀;二是使全片的層次清晰明了。
短片以幼年時(shí)期的男主人公關(guān)開燈為起始,緊接著是其在鏡子前刷牙的場(chǎng)景,他的一顆牙齒毫無(wú)征兆地脫落,且被主人公一不小心丟進(jìn)了下水道,主人公慌于抓取未果。……