張守嵐
摘 要:管理會計最初用于企業財務管理中,國內外大中型企業普遍應用,對單位內部經營管理水平提升,資金使用效率提高等方面具有重要作用。財務管理是高校管理的重要內容,隨著事業單位體制改革,傳統財務管理方式無法滿足高校財務管理要求。管理會計理論對高校財務管理模式改革具有重要意義。目前事業單位管理會計應用處于探索階段,高校財務人員如何在財務管理中引入管理會計加快高校管理會計體系建設面臨挑戰。針對管理會計在學校財務管理應用研究,為事業單位財務中應用管理會計提供參考。
關鍵詞:管理會計;財務管理;學校事業單位
管理會計是21世紀初產生的新興會計分支學科,將會計信息用于企業管理中,為提高經營效率提供有用方案資料,幫助管理者做出正確決策。目前管理會計在大中型企業得到廣泛屠光,為決策者利用,顯示廣闊的發展前景。目前管理會計應用于學校事業單位財務管理處于探索階段,高校財務管理應用管理會計對優化資源配置,促進財務管理規范化具有重要作用。為促進企事業單位通過管理會計工作加強助推管理水平提升,2016年財政部頒布《管理會計基本指引》,指出運用管理會計工具方法參與單位規劃、控制提供有用信息。規定為管理會計在高校財務中應用指引了方向。
一、高校財務管理中應用管理會計的意義
會計職能包括反映監督經營決策,財務會計注重監督基本職能,管理會計注重預測,管理會計經濟業務活動中目標是預測控制,決策和評價。為編制財務計劃提供依據,執行中進行核算跟蹤管理,通過核算結果對可選方案提供最優方案,對實際業績進行考核積累資料。管理會計運用會計方法為規劃控制提供資料信息,偏重于為單位內部管理服務。
目前我國高校投資渠道等教育體制狀況不同,財務管理模式大多采用高校會計制度核算,很少為學校發展提供決策依據。面對不同的條件如何運用管理會計進行規劃控制是財務管理的重要目標。管理會計中獨特預測方法可根據不同備選方案選出最優方案,為高校制定招生計劃等提供決策依據。高校在經濟活動中充分運用管理會計手段,對經濟活動反映監督控制,提供決策依據非常必要。高校財務管理中應用管理會計具有重要意義,體現在有利于增強高校市場核心競爭力,提升高校財務管理效率,提高資金使用效益。
管理會計理論能幫助高校強化內部管理,為財務管理提供支持,確保財務會計功能實施,對經濟活動效益準確計算,提升資金的利用效率。高校財務管理中應用管理會計理論,可以深入分析細化教學中投入成敗,使預算管理活動有序進行。借助管理會計理論能引進先進的科研技術,監管教學設備等采購。財務管理是高效管理的重要內容,高校財務管理中管理與財務會計關系密切,只有將二者有機結合才能提升管理發展實效。確保完成會計核算后可應用管理會計理論評價社會經濟效益,使高校有效規劃管理財務,應用管理會計有助于提高教育科研水平,增強高校核心競爭力。
二、管理會計在高校財務管理中的應用策略
高校管理會計應用環境是應用管理會計的基礎,包括內外部兩方面。分析高校管理會計財務管理具有機遇挑戰并存環境, 管理會計活動集中于成本預算等活動,高校應運用管理會計思路進行成本管理,績效考核等管理會計活動。當前我國高校財務管理中存在一些不足,體現為財務管理制度缺位現象突出,管理運行機制有待完善,財務管理體系缺乏明確指標。高校管理會計引入財務管理可以在標準成本,投資決策與本量利分析等方面應用。
高校財務管理中應用管理會計要求構建基于管理會計理論的財務管理體系,利用信息會計建立數字化財務管理平臺,在財務管理中實施成本核算。要想把管理會計融入高校財務管理中,首先應利用管理會計與成本會計的密切聯系,為培養大學生標準成本核算提供信息,標準成本分為以教職工人數為核心的數量標準,結合對高校教職工標準人數規定核算,根據規定核算公費定額。以工資、教學設備等為主支出標準核算,對各標準有效評估。推算培養大學生標準成本,衡量高校學費收繳標準,體現管理會計在高校財務管理中的價值。現代管理會計成本二分法適用于高校財務管理,通過分析學生數量與辦學成本關系,掌握學生數量對項目產生影響,有效配置資源,提高辦學效益。
目前我國高校進入快速發展時期,大多數高校投資需求大,如何避免財務風險,實現低成本擴張是高校財務管理的重要課題。高校可以運用貨幣時間價值基礎概念決策分析,如將資金存入銀行無風險,用資金購買股票可獲得高于銀行存款利息的報酬。高校財務管理可運用概率分析法對風險作出比較,采用多元優化投資策略,形成財務風險分散的投資組合,管理會計中投資決策方法對財務管理具有很大幫助。高校財務管理中應用管理會計要明確投資決策方法,結合高校財務實際作出調整。財務管理工作圍繞高校投資活動評估,針對高校投資決策提出有效分析方法。
管理會計規劃控制職能通過全面預算實現,財務預算處于核心地位。大部分單位編制預算以各種費用支出為基礎,對預算變化因素調整。缺點是將不合理費用支出及錯誤決策帶來支出造成浪費。高校由于實行收付實現制會計原則,如高額購入大型實驗設備作為購置費列支,非遺折舊計入成本,以實際支出為基礎不合理,造成經費安排不到位。零基預算以零為基礎編制計劃,不從原有基礎出發,考慮各費用項目必要性。高校根據年度事業發展規劃及教學計劃、維修計劃等考慮支出必要性等因素,按有關定額編制。
三、結語
財務管理是高校管理的關鍵,只有加強財務管理才能提高資金利用效益。管理會計理論運用于高校財務管理中,是市場經濟發展的必然趨勢,促進高校財務管理水平提高,使高校不斷增強自身發展實力,其發展完善需要理論實踐的探索。高校要意識到現階段財務管理工作的不足,利用管理會計對財務管理活動預算分析,提高財務管理水平,為高校各項活動提供財務信息支持。
參考文獻:
[1]朱笑笑.管理會計視角下高校財務管理轉型分析[J].財經界(學術版),2020.
[2]董禮.基于管理會計視角的高校財務管理改革的探索研究[J].當代會計,2020.