懂得包容，孩子才能找到朋友

我們在與人相處時，能以“我”為標準去要求他人嗎？老師和父母應該怎樣教育孩子既保持獨立的自己，又能與他人和諧相處？

在生活中，我們經常聽到這樣的話：我看不慣他的做法、我是為他好、我沒有想到他會這樣等，說這種話的人通常習慣于自己設定一個標準，要求別人的行動合乎自己的準則，如果不稱自己的心，就指責別人或對其說三道四。但是，“我”是標準嗎？

小李同學某天受到了同學的嘲笑——媽媽因為怕她冷，早上讓她穿了一件黑衣服。恰巧，在當天的體育課上，老師讓她扮演拔蘿卜游戲中的“黑蘿卜”。于是有同學說她是為了在游戲中當“黑蘿卜”才穿黑衣服的。在他們眼里，小李同學是沒有資格當“黑蘿卜”的。

小李同學穿黑色的衣服并沒有妨礙別人，可為何引來同學們的嘲笑呢？可能是她穿的黑衣服同學們看不慣，或者老師讓她當“黑蘿卜”使有些人心理不平衡。在孩子們的交往中，也經常聽見這樣的話：“我看你的學習好不了了”“你字寫得真是太難看了”“講了這么多遍你怎么還不懂，你笨呀？”以自己為標準，不合自己的“標準”就隨便議論人，給別人造成精神壓力的事太多了。

大千世界，蕓蕓眾生，每個人和每個人都不一樣，不僅外形上有高矮胖瘦之別，所處的環境和背景也各有各的不同，興趣愛好、思維特點更是千姿百態。每一個生命都有自己各自的需要，不可能完全符合“我”的標準。“我”沒有權利主宰別人，當然別人也不可能按照“我”的要求去生活。如果在交往中，我們習慣于以自己的標準要求人，一方面會使人感到很不愉快，另一方面自己也會引起別人的反感。因此，家長有必要教育孩子學會換位思考，學會尊重他人、包容他人，這樣，他們才容易結交到更多的朋友，生活也會更加豐富多元。（孫云曉/文，摘自《中國婦女報》）