中職機電技術應用專業電工實習教學策略分析

蔣冬連

【摘 要】社會在不斷進步發展過程中，對于技能型人才的要求越來越高，中職院校主要是培養技能型人才，其中機電技術教育工作的開展非常重要，在實際教學時，教師應該重視實習工作的落實，促使學生在不斷學習的過程中能夠有效的實現理論與實踐的結合，對其更加高效的進行所學知識的理解和掌握有很大的幫助。本文主要是對中職機電技術應用專業電工實習教學相關情況進行了相應的分析。

【關鍵詞】中職;機電技術;電工實習教學

引言：

隨著科學技術的不斷進步發展，機電行業的發展速度在不斷提升，且對專業人才的需求量在不斷增大，中職教育工作的開展顯得尤為重要，尤其是機電技術應用專業電工實習教學工作的落實，對其更加高效的開展相關工作有很大的影響，有利于中職院校技能型人才的培養。

1、目前機電技術應用專業電工實習教學當中存在的不足

1.1教學模式過于傳統

傳統的教學模式導致學生在學習過程中學習興趣得不到有效培養，對教學工作高質量的落實非常不利，所以在實際教學工作開展的過程中應不斷的進行教學模式的創新，使得教學工作在開展時能夠更好地滿足學生的學習需求，提高教學質量。

1.2評價機制不夠完善

評價機制的完善對實習教學工作的落實有很大影響，但在目前教學工作開展的過程中評價機制不夠完善，進而在一定程度上影響著電工實習教學工作的落實，達不到當前中職院校機電技術應用專業教學工作的進一步落實。

1.3對實習教學不夠重視

部分教師受到傳統教學觀念的影響，在開展教學工作的時候對實習教學不夠重視，導致在教學的過程中未能嚴格的按照標準要求進行，使得教學工作很難高質量的進行，尤其是實習教學的開展，達不到目前中職院校技能型人才培養的要求，影響著教學工作的高效進行。

2、中職機電技術應用專業電工實習教學措施

2.1合理的進行教學規劃

要想使得實訓教學能夠高質量的開展，就需要根據目前教學需求科學的進行教學規劃的落實，促使機電技術應用專業教學工作在開展的時候能夠有目的的落實，有利于高質量高效率教學工作進行，對其更好地開展后期教學工作以及學生未來的工作等都有很大的促進作用，使得新時代社會進步發展過程中能夠擁有良好的人才資源，且更進一步的促進機電技術行業的發展，促使社會經濟等能夠更好地得到提升。教師在開展教學工作的過程中，應對學生的學習情況進行分析，并科學的開展教學規劃工作，使得該項工作能夠高質量的落實，為實習教學工作的開展奠定良好的基礎。

2.2培養學生學習興趣

學生的學習興趣對教學工作的高質量開展有很大的影響，所以教師在落實實習教學工作時，學生能夠積極的參與其中，對教師開展實習教學工作有一定的幫助，可以真正有效的使得學生的學習興趣等能夠得到更好地培養，為后期的學習提供相應的支持和保障。特別是在當前機電行業快速發展的過程中，對于機電技術應用專業電工人員的專業技術要求非常高，因此，在開展實習教學工作時應該加以重視，根據目前的教學情況科學合理的制定教學方案，且嚴格的按照相關方案開展教學工作，使得機電技術專業電工實習教學的質量和效率能夠最大程度得到提升，從而滿足當前社會進步發展的需求。

2.3理論和實踐的有效結合

理論和實踐的有效結合對學生深入的理解和掌握所學知識內容有很大的促進作用。因此，教師在開展教學活動時應重視理論和實踐的結合，只有重視兩者之間的有效結合，才能夠確保在開展實習工作時嚴格的按照實際要求進行，最大程度提升實習教學的質量。教師在開展實習教學工作時應針對社會發展中對電工人才的需求，科學合理的進行相關教學計劃的制定，且科學的按照相關要求開展實習教學工作，使得實習教學工作能夠高質量高效率的進行，在一定程度上有效的提升學生的專業化能力，為后期的工作開展奠定相應的基礎。

2.4實訓基地的完善

實習工作的高質量開展離不開完善實訓基地的支持，所以中職院校應該重視實訓基地的完善，根據實際要求科學的開展完善工作，使得實訓基地在開展實習教學時能夠滿足需求，對高效的落實實習工作有很大的影響。因此相關部門需對目前實訓基地的相關情況進行分析，科學的制定完善方案，并按照方案要求落實基地完善工作，使得基地完善工作能夠高質量的進行，最大程度上達到當前中職機電技術應用專業電工實習教學工作開展的相關要求。

3、結束語

綜上所述，通過對目前中職機電技術應用電工實習教學相關情況進行分析可以了解到，在實際教學的過程中依然存在著很大的問題，對高質量教學工作的開展非常不利，尤其實在新時代發展過程中。所以科學合理的進行電工實習教學非常重要，需要加以重視，科學的制定教學計劃，并按照計劃要求開展實習教學工作，使得教學的質量和效率能夠得到有效的提升，促使機電技術專業電工專業人才的培養工作能夠高質量的進行。

參考文獻：

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