繪制新世紀(jì)科技藍(lán)圖,展現(xiàn)新時(shí)代學(xué)生風(fēng)采

文圖/楊濤 唐山市開平小學(xué)

無人機(jī)又被稱為“空中機(jī)器人”，是一種動(dòng)力驅(qū)動(dòng)、機(jī)上無人駕駛，可重復(fù)使用的航空器。無人機(jī)大體上是由無人機(jī)載體、地面站設(shè)備(無線電控制、任務(wù)控制、發(fā)射回收等起降裝置)，以及有效負(fù)荷三部分組成。根據(jù)無人機(jī)的結(jié)構(gòu)、飛行時(shí)間、飛行距離或執(zhí)行任務(wù)的性質(zhì)等特點(diǎn)，可以劃分成不同種類。從總體結(jié)構(gòu)來看，無人機(jī)有固定翼、垂直旋翼、傾斜旋翼、旋翼/固定翼之分；根據(jù)活動(dòng)半徑和續(xù)航時(shí)間，無人機(jī)可大體分為近程、短程、中程和遠(yuǎn)程四類；根據(jù)用途又可以把無人機(jī)分為軍用和民用兩大類。

開平小學(xué)“小飛手”無人機(jī)社團(tuán)成立于2017年。社團(tuán)成立伊始，沒有固定教程，只能在實(shí)踐中不斷探索。怎么能讓學(xué)生以最快的速度掌握四旋翼無人機(jī)的飛行？如何能讓學(xué)生理解飛行？每天我都自己先練習(xí)飛行1h的四旋翼無人機(jī)，自己在操控飛行中找感覺，然后再思考，如何變成通俗易懂的語言，教給學(xué)生。有時(shí)為了練習(xí)一個(gè)飛行動(dòng)作，我和學(xué)生不厭其煩地進(jìn)行多次飛行，直至找到最佳飛行方案。

就這樣，自己摸索教學(xué)方法，在實(shí)踐中不斷嘗試，每周利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生們練習(xí)飛行。通過近兩年的探索，現(xiàn)在已經(jīng)錄制了20節(jié)微課，能讓學(xué)生快速理解掌握無人機(jī)的原理和飛行特性。在多次的匯報(bào)展演和活動(dòng)表演中受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同行的一致好評(píng)。

成績代表著過去，努力才能創(chuàng)造未來。我們將把成績作為新的工作起點(diǎn)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在今后的教學(xué)中，不斷完善超越自我。

“小飛手”無人機(jī)社團(tuán)在上課中

四旋翼無人機(jī)社團(tuán)表演中