紅色傳承潤童心 快樂運動伴成長

張碧蕓

一、活動背景

“少年強則國強”，為了讓中華民族的強國夢、強軍夢扎根幼兒的心靈，進一步培養幼兒的愛國主義情感，鍛煉他們積極進取、勇敢頑強、不怕困難的個性品質，我園組織開展了以“紅色傳承潤童心，快樂運動伴成長——小小特種兵”為主題的親子運動會，意在發展幼兒動作的協調性和靈活性，增強幼兒身體素質，促進身心全面發展，同時密切親子關系，達到親子同樂。

二、活動實踐

為了讓愛國主義情懷深深扎根于每個幼兒的心中，我園舉辦了一場以“紅色傳承潤童心，快樂運動伴成長——小小特種兵”為主題的運動會。作為運動會的主人公，小家伙們準備了隊伍風采展示、軍體拳等活力四射的項目。在此過程中，幼兒親身經歷體驗，將軍人的風采發揮得淋漓盡致，敢于在今后的生活中直面挫折，奮勇前進。

實踐一：預則立，不預則廢——前期準備

為了親子運動會的有效開展，全體教師、家長、幼兒積極參與，全力配合。我園還特邀解放軍教官作為活動的監督實施者，讓幼兒能夠感受軍人的風采。幼兒園全體教職工分工明確，各小組齊心協力，做好了充分的思想準備。園領導組織會議提升大家的精神風貌，讓大家更好地投入到前期準備工作中。在運動會開始前，我們進行了場地布置，調配好軍事音樂，配備了電子播放屏，撰寫主持詞，設計了軍事活動項目，準備了相應的運動道具及家長和幼兒的特種兵服裝?？紤]到運動會為大型親子活動，我園還進行了應急預案演練，現場配備了安保人員及醫務人員，保障了現場秩序和幼兒的身體健康。

實踐二： 國旗風中飄，愛國心中有——升旗儀式

升國旗，奏國歌，全體行注目禮。大家眼神中透露著堅毅和勇敢，心中飽含著激動和深情。中國――我愛你！五星紅旗――永遠在我心中飄揚！

實踐三：恰同學少年，風華正茂——幼兒風采展示

1.幼兒方陣展示

小小特種兵神氣十足，嘹亮的口號，堅定的步伐，凝聚的是班集體的團結一心，彰顯的是每個班級的獨特風采！

2.軍體拳展示

一聲聲口號，一張張不怕困難的臉龐，一個個標準的動作，你們是勇敢、堅強的小小特種兵，加油！

恰同學少年，風華正茂。幼兒以自身獨有的氣質展示了他們不怕吃苦、勇于挑戰、向革命戰士學習的勁頭。每個幼兒的心中都對愛國強軍有了一個更加深刻的認知。

實踐四：有感而發，鄭重宣誓——宣誓環節

1.老兵宣誓

陪伴小兵練身體，遇到挫折沒關系。

全心全意做表率，以身作則表決心。

斗志昂揚堅持到底！

2.新兵宣誓

我是小小特種兵，我宣誓：

嚴守紀律，服從命令，向前向前向前！

英勇頑強，不怕困難，勇敢勇敢勇敢！

苦練本領，保衛祖國，加油加油加油！

3.教師團隊宣誓

我們承諾：強組織紀律，樹教師軍魂，揚奮斗精神，育健康戰士，做時代尖兵！

幼兒身穿迷彩，臉印國旗，站在國旗下莊嚴宣誓。此刻，他們已將祖國深深地放在心中。這次宣誓，喊出了他們的愛國熱情，也喊出了長大為祖國奮斗的決心。家長代表的宣誓，讓我們看到了一起陪孩子成長的決心。全體教師的宣誓，讓我們看到了教師全心全意為幼兒服務的力量。

實踐五：寓教于樂，釋放天性——游戲環節

出營訓練，場面緊張而震撼。教官發出指令，小“特種兵”們按照規則穿叢林，跨壕溝，過小橋，爬雪山，過草地，炸碉堡，巧奪金沙江，飛奪瀘定橋，搶占高地，救助傷員，運送物資，有匍匐前進，有翻騰跨越，有縱身一躍，有奮力投擲?！按筇胤N兵”童心蕩漾，“小特種兵”自信勇敢，教師也變身成“特種兵”，班級凝聚力倍增。歡呼聲、喝彩聲此起彼伏，大家沉浸在運動的快樂中！

三、活動總結及反思

陶行知先生曾說過：“教人要從小教起，幼兒比之幼苗，必須培養得宜，方能發芽滋長。”在幼兒園開展紅色運動會活動，應根據幼兒的認知特點，采用幼兒可接受的方式，將復雜、抽象的事物轉化為簡單、形象、具體的事物，才能形成幼兒可接受的活動內容。如何把愛國主義的教育內容，通過特定的環境、氛圍以及幼兒可接受的方式去感染幼兒，萌發幼兒的愛國情感和行為，讓幼兒在活動中潛移默化地接受教育，這是我們要探索和研究的問題。

本次“小小特種兵”運動會活動設計以紅色教育為主，全程貫徹愛國主義思想，將愛國強軍夢滲入到每個環節中去。整個活動以幼兒為主導，教師團結協作，家長積極配合，加強了家園間的互動與合作。運動會游戲活動設計高度還原了紅軍長征情景，寓教于樂，使幼兒能在游戲中感受革命先烈的艱辛，培養不怕困難、艱苦奮斗、勇敢堅強的精神和愛國主義情懷。教師和家長也在參與的過程中得到了洗禮。

一場小小運動會，是我們重新認識幼兒，重新確定教育目標的過程。在活動中，幼兒開心于能和爸爸媽媽一起做游戲，而平時忙于工作的家長們，也體會到運動對幼兒健康全面發展的重要性。幼兒和家長一起，在輕松、愉悅而又不失緊張激烈的活動氛圍中，玩出了好心情，玩出了孩子堅強的毅力，玩出了家園之間更多的融洽。