行者無疆：基礎教育課程改革難題求解

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2004年，《江蘇教育》（11A）推出獨家策劃《行者無疆——基礎教育課程改革難題求解》。課改意味著舊的教育教學范式需要解構，新的范式需要重構。課改是一種教育追求，新舊交替中的“陣痛”也在所難免。基礎教育課程改革難題的求解，需要一代代教育人矢志不渝地求索，面對教育內部的排斥，更需要有壯士斷腕的氣魄。只有出發，才會到達，對課改難題的求解不因路遠而躊躇。