直路行不通時,不妨繞道

【引言】

如果通往夢想之路被高峰阻隔，你會一直向前，直攀高峰，還是取路它方，繞道而行呢?直攀高峰固然勇氣可嘉，然而峰陡壁峭，荊棘滿途，甚至可能失足落崖，永無機會到達目的地。當直路行不通時，不妨繞道，它會給你“柳暗花明又一村”的驚喜。

繞道而行，是思維的變通，是人生的大智。

【鉆探文一】

總統中圈套

阿聞

美國第三十一屆總統赫伯特·胡佛，很少在公共場合發表政見，也很討厭記者無休止的糾纏。

在就任總統之前，一次他外出考察，和隨行的記者同在一節車廂里。有位記者想探尋胡佛的政見，想了很多辦法，但這位未來的總統卻一言不發。

這時，奔馳的火車窗外出現了一片新開墾的土地。記者靈機一動，故意自言自語地說:“想不到這里還用鋤頭開墾土地呢!”

“胡說!”一直沉默不語的胡佛終于開腔了，“這里早就用現代化機械開墾土地了?！苯又阏勂饓ㄖ硢栴}來。

記者終于如愿以償。不久，《胡佛談美國農業墾殖問題》的文章就見報了。

(摘自《北方農村報》)

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胡佛拒絕發表任何政見，記者迂回探尋，使他主動開口。繞道而行，并不意味著放棄，而是一種理性的選擇，當直路不通時，繞道而行，同樣能獲得成功。

【鉆探文二】

借一路田園風光

成健

蘇北鹽城，和上海的直線距離不到300公里。

上世紀90年代，德國一家服裝制造企業想與中國合資辦廠，并把廠址選定在上海。上海有好幾家企業紛紛示好，但經過初步調查，老外改變了初衷。服裝制造業屬于勞動密集型產業，在上海，工人工資、土地成本等都很高，于是德企老板考慮在上海的周邊地區選擇合作伙伴。

消息傳到蘇北鹽城一個企業家的耳朵里，他火速趕到上海，和德國老板會晤。德國老板開口就問:“您的企業在哪里?”

鹽城老總答道:“在江蘇鹽城，離上海只有300多公里。”德國老板拿出隨身攜帶的中國地圖看了看，不算很遠，答應考察之后再說。

對于客人的行程安排，鹽城老總感到有些棘手。如果讓老外坐大半天車，一路顛簸到鹽城，合作的事情可能就泡湯了。

他了解到德國老板喜歡旅游，對中國的名勝古跡、民俗風物情有獨鐘，于是，決定“投其所好”。第一天，從上海出發，到無錫游覽惠山和太湖，晚上宿在無錫;第二天，再啟程前往鹽城。這樣，老外就不會覺得路途遙遠。從鹽城回上海，也如法炮制，選擇另一條“曲線”送客。

這樣的安排，果然收到奇效，蘇南的湖光山色讓德國人贊嘆不已，蘇北平原的田園風光，更令他心曠神怡。當然，也有始料未及的地方。從無錫到鹽城，那時沒有高速公路，更沒有服務區，德國老板要小解，沒有辦法，只好在路邊停車，在稻田里解決。老外也不介意，幽默地說:“我還是第一次在太陽底下做這種事!”

其后的考察談判很順利，合作協議隨即簽訂。

(摘自《特別關注》)

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在人生的坐標中，走起點與終點間的直線是人們的美好愿望，但當直線行不通時，不妨走曲線，繞道而行。

【鉆探文三】

繞道而行

羅蘭

經?？匆娪斜焕У尿唑言诜块g里拼命地撞向玻璃，想飛出去。它看準了透過玻璃窗進來的光亮，百折不撓地飛過去，但每次都撞到玻璃上，“碰壁而回”。

其實，旁邊的門是開著的，只因那邊沒有這邊亮。追求光明是多數生物的天性，不管遭受怎樣的失敗和挫折，它們總是毅然決然地選擇光明?？匆婒唑褜覍遗霰诙?，不禁想到:有時為了達到目的，是否可以嘗試換一個方向，繞道而行，否則，就只能永遠在嘗試與失敗之間徘徊，直到鎩羽而歸。

百折不撓的精神固然可敬，但為了達到目標，暫時走一段看似與目標相背的路，正是智慧的表現。事實上，人生途中是沒有幾條便捷的直達路徑可行的。

伙伴們，其實銷售過程也是一樣的，我們必須時常把目標放在背后，耐心地去做披荊斬棘、鋪路修橋的工作，在嘗試很多條看似晦暗無望的道路之后，才發現距離目標近了一點。

只要記住自己理想的方向，就算多兜幾個圈子，也不算錯誤，而不要像那只固執的蜻蜓，永遠橫沖直撞。

請運用你的智慧和耐心吧!我們可以暫時走進黑暗的涵洞——只要不忘記由另一端鉆出來，只要時刻知道這一切僅僅是過程，而不是終極目標，就用不著灰心和難過，也用不著在意周圍人的批評和嘲笑。

法國作家勒農說:“你不要焦急!我們所走的路是一條盤旋曲折的山路，要拐許多彎，兜許多圈子，我們時常覺得好似背離目標，其實，我們越來越接近目標。”

懂得兜圈子、繞道而行的人，往往是第一個登上峰頂的人。

(選自《小品文選刊》)

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繞道而行是生活教給我們的智慧，盲目的堅持不是執著，而是固執。

【拓展訓練】

○文題○

一位乘客上了出租車，說明了目的地。司機問:“先生，你是走最短的路，還是最快的路?”乘客很是不解:“最短的路難道不是最快的路嗎?”司機搖頭說:“當然不是，現在是車流高峰期，最短的路交通擁擠，弄不好還要堵車，所以用的時間肯定很長。您要有急事，我勸您不妨繞道而行，多走一段路，反而會早到?！庇賱t不達，生活中的確需要這種繞道的智慧。

讀了上面的材料，請以“繞道的智慧”為話題，寫一篇文章，所寫內容必須在話題的范圍之內。要求:(1)立意自定;(2)文體自選;(3)題目自擬;(4)800字左右。

○題解○

這是一道限制型文題，話題中心語為“智慧”，限制語為“繞道”，寫作中心只能是“繞道”的意義與作用。

常言道，“直道可跑馬，曲徑能通幽”?！袄@道”的意思很明確，當徑直的道路走不通，或障礙較多，費時費力時，不妨換一條道路，雖然路程會遠一些，但用時可能會更少。

“繞道”的意義較為寬泛，現列舉幾個立意角度:

1.“改行”或“跳槽”便是一種“繞道”。當一種職業已經不適合自己，阻礙自己的發展時，不必固執地堅持下去，可以換一個更適合自己的工作，以創造生命的輝煌。

2.委婉勸諫。勸諫也是一種藝術，直言相勸有時不但不能解決問題，反而會引來不必要的麻煩。相反，委婉勸諫則容易讓人接受，很好地解決問題，古代的“觸龍說趙太后”和“鄒忌諷齊王納諫”，便是典型例證。

3.欲擒故縱?！扒堋笔悄康?，“縱”是方法?！坝芄士v”意思是為了更好地控制對方，故意先后退一步，使其放松警惕，不做防范，于不知不覺中入我圈套。這種方法常常用于戰爭中，諸葛亮“七擒孟獲”便是典型事例。文學上也講究“欲擒故縱”，就是設置懸念，以吸引讀者。

4.換個角度看問題。就教育學生來說，如果只看到學生的缺點，就會批評打擊;若繞道而行，換一個角度，多看看他的優點，就會表揚、激勵，使學生取得進步。

5.忍辱負重。處于弱勢的一方，如果死打硬拼，只能一敗涂地;為了積蓄力量，擊敗對手，有時不得不委曲求全，等待時機，然后全力出擊。越王勾踐臥薪嘗膽，就是很好的例子。

○素材○

1.春秋時期，齊國的齊桓公想讓衛國的寧戚擔任齊國的相國，輔佐他處理國家大事。當時大臣們都極力反對，認為國內賢士才子眾多，為什么要舍近求遠，讓別國人來擔任相國，這不是繞道而行嗎?齊恒公卻認為，正因為寧戚是別國人，才能更加清楚地看清齊國所處的位置，況且寧戚是一個真正有才德的人。事實證明，齊恒公的觀點是正確的。寧戚擔任齊國相國后，助齊恒公成就了霸業。齊恒公這種“舍近求遠”的智慧令人佩服。

2.魏國盡出精銳，圍困趙國都城邯鄲。趙王求救于齊，齊王遣大將田忌前往救助。田忌本擬直擊魏軍，以期盡快使趙脫困。謀士孫臏卻阻止說:“魏兵士氣正盛，正面相搏，雖我方獲勝，亦元氣大傷，且拖延甚久。不如改而圍魏，其必急速回救，吾軍伏道擊之，必大勝。”田忌從其言，圍魏都城。魏軍因都城空虛，火速回援，軍士疲憊，道遇齊兵伏擊，大敗，趙亦脫困。孫臏深諳戰場形勢，運用“繞道智慧”，迅速而不傷一卒大勝，使“圍魏救趙”成為千古佳話。

3.“有復言令長安君為質者，老婦必唾其面!”眾大臣勸諫趙太后，讓她派長安君到齊國為人質，趙太后惱怒到了極點。觸龍面對盛怒的趙太后，絕口不提人質一事，用婉轉的話令“太后之色少解”，而后慢慢談愛子，進而申之以“父母之愛子，則必為之計深遠”的大義，才達到了“恣君之所使之”的目的。繞道而行，是大智的體現。

4.在中國家庭中，如果幼兒在潔白的墻上用彩筆畫了幅畫，家長定會劈頭蓋臉地訓斥一頓;而同樣的事情若發生在美國家庭，家長則會表揚孩子畫得漂亮，然后加上一句，“我想如果你把它畫在紙上會更好，因為你可以隨時拿出來欣賞自己的作品?！蓖瑯拥氖虑椋煌奶幚矸椒ǎY果也是截然不同的。那個被訓斥的孩子可能再也沒勇氣拿起畫筆，相反，被表揚的孩子則可能成為真正的藝術家。同樣是教育孩子不要在墻上亂畫，美國家長更勝一籌，換一種方法，繞道而行，能收到更好的效果。