學科調整背景下人文地理與城鄉規劃專業的機遇與發展

丁志浩

【摘? 要】隨著近幾年社會教育的改變，人文地理與城鄉規劃都有了很大的調整。人文地理與城鄉規劃的專業性以及研究的深度也都有了非常大的發展空間。這一調整不僅給新的專業帶來了更多的發展方向，還給新專業帶來了更多得挑戰。對此，本文針對學科調整背景下人文地理與城鄉規劃專業的機遇與發展進行一系列的分析。

【關鍵詞】人文地理;城鄉規劃;機遇;發展;分析

引言

眾所周知，城市規劃這一專業在近幾十年前就已經設立起來了，并且在教育部門，新頒布的制度對地理學本科專業也進行了一定的調整，這就給新的專業帶來了更多得機遇與發展。并且在改革以后，城鄉規劃建設的每一個方面也都有更多得發展方向。

1.學科調整背景

1.1地理學科

隨著改革開放以來，社會經濟市場也在不斷的發展中。對此，為了適應發展，國家對本科專業劃分的劃分進行了詳細的調整。并且資源環境以及城鄉規劃管理也將作經濟地理等的重任。自此，各個學校都開設了此專業，這將實現了從計劃開始直接實施到現實中，從紙上談兵直接到實踐。與此同時，新發展也帶來了一些新的問題，比如這個專業的口徑太過于寬泛，并且此專業所涉及到的內容太過于龐大復雜，這就給每一個學生帶來了新的難度，并且隨著內容的龐大與復雜，也逐漸的適應不了地理學本科教學實踐的發展，這也將給此學科帶來一定的困難。

1.2規劃學科

隨著現代社會經濟的飛速發展，國家在教育這方面的發展，建設以及規劃等這幾個學科之間存在的關系也得到了相應的梳理。而在2011年的3月，教育局也頒布了相應的政策來將城鄉規劃學從建筑部分轉移到一個獨立的新的學科中去。對此，使得城鄉規劃學科的調整也逐漸的順應了中國未來的城鎮化趨勢。這將對中國未來城鎮化的發展也帶來了一定的好處。同時，實施這一制有利于城鄉規劃教育的發展以及可以培養出更多這一方面的專業人才，來給國家做出更多得貢獻。除此之外，實施這一制度，讓城鄉建設事業得到了科學合理發展，可謂是一舉兩得。

2.發展策略

2.1學科調整

對于教育部門來說，學科的一個大調整是一個非常難得一個發展機遇。人文地理和城鄉規劃專業的調整不僅可以讓地理學以及城鄉規劃的理論和實踐能夠互相結合起來，還可以讓地理這門學科能夠很好的參與到城鄉規劃的實踐中去。而中國的城鄉規劃領域也是包含地理這門學科的。并且新學科與專業的一些設計讓地理這門學科在城鄉統籌一體化，在傳統上面也得到了更多得凸顯。所以，需要好好的抓緊學科調整這一機遇，以及需要理清楚學科與學科之間的關系，找好培養以及發展的方向，在此基礎上，需要不斷的推進新專業的發展，讓新專業可以在短時間內得到優勢，并成為一個成熟的專業。

2.2弘揚基礎理論

眾所周知，城鄉規劃主要重視的就是基礎理論以及人文素養等方面的發展。因為則將決定則城鄉規劃的理論性以及綜合性都變得原來越強高。除此之外，在理論上面的研究，特別是一些關于城市發展，以及城市中的空間形態，布局等一直都是人文地理學研究的傳統。對此，人文地理和城鄉規劃專業死可以發揮到其理論的優勢，并根據這些理論上面的優勢來讓大學生學習到城鄉發展的一些規律，這也給大學生以后的發展趨勢帶來了極大的便利。同時，大學生愛應該從理論探究上面學習到人與自然，社會以及自己的同胞之間所存在的一些基礎關系。并通過了解到的這些基礎關系來分析并解決城鄉發展和在規劃的實際操作中所以到的一系列問題。這也鍛煉了大學生的隨機應變的能力以及對大學生思維上有一定的考察，讓大學生可以從中也開拓自己的眼界，從中學會如何處理各種困難，對大學生來說也是一種考驗。

2.3利用地理學技術

對于國家來說，城鄉規劃領域需要關注管理道德重心一直都是規劃實踐，而隨著地理這門學科的詳細分化，將地理信息技術的發展，以及社會的發展，都需要有一個深入的調查。只有這樣，才可以全面了解到地理信息技術，以及社會的發展需要是朝著哪一個方向進行的。同時，由于說成是社會地理學和地理信息科學這些領域也一直都是地理學的優勢，對此，通過人文地理以及城鄉規劃的專業死可以將地理學的技術充分的展現出來。并通過展現出來的地理學技術上的優勢也可以不斷的增加規劃實踐的深入程度以及寬廣程度，這將進一步給規劃實踐帶來更多的好處。除此之外，對于大學生實踐能力的培養，是需要有足夠的實踐以及專業的技術人員來進行培養，并主要通過實踐來培養。因為只有實踐能力不斷的提高，才可以讓人們更加容易理解到理論，并通過理論來進行實踐，這樣在實踐的過程中，就會比價方便起來。所以，需要好好的利用地理學極速來將實踐能力提高，努力的讓城鄉規劃這一領域逐步擴大。

3.總結

以上就是針對學科調整背景下人文地理與城鄉規劃專業的機遇與發展進行的一系列分析。總而驗資，在2011年3月這一時刻，國家新頒布的政策，城鄉規劃學即將成為工學門類里面的一個新學科。從這個政策來看，則將直接結束了在規劃中城鄉分立的這一情況。同時，從另一個角度來看，也可以說國家對于城鄉規劃領域基礎性的研究以及理論是十分重視的。而在城鄉規劃這一學科中，通過不斷的加強理論上面的研究還有增強學科的綜合性，采用學科調整這一措施也將給人文地理以及城鄉規劃專業以后的發展帶來了更大的空間和機遇，能夠讓這兩個領域在以后的發展中越來越順利。這不僅幫助了新的專業理順清楚每一個學科之間的關系，還讓地理學科更加科學合理的與城鄉規劃實踐互相結合起來。除此之外，這一改變也給新專業各項發展帶來了更多新的挑戰。而面對這么多新的挑戰，需要人們好好的把握住這些新的機會，并充分的發揮出自己地理信息技術等優勢來進行處理。同時，提高規劃人才理論素養，給城鄉規劃帶來新的動力。

參考文獻

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