淺談電影蒙太奇剪輯

[摘 要] 蒙太奇是影片內(nèi)容表達(dá)的一種連接方法。電影蒙太奇剪輯就是將一個(gè)一個(gè)分鏡頭剪輯成小段、再將小段剪輯成大段并最終剪輯成一部電影的過程。電影蒙太奇剪輯有閃回、對(duì)比、排比、快切、慢轉(zhuǎn)換、快轉(zhuǎn)換、黑白場(chǎng)、分割畫面、疊層畫面、淡入淡出、平行蒙太奇、交叉蒙太奇、語言蒙太奇、音樂蒙太奇等類型，合理地使用電影蒙太奇剪輯，可以使整部影片給人耳目一新、引人入勝和沉浸其中的感覺，可充分地帶給觀賞者愉悅的享受和自我發(fā)揮的想象空間。

[關(guān)鍵詞] 蒙太奇;電影剪輯;后期剪輯;電影蒙太奇

[作者簡(jiǎn)介] 趙佳凱（1989—），男，廣東廣州人，學(xué)士，研究方向數(shù)字媒體影視創(chuàng)作和多媒體技術(shù)現(xiàn)代化應(yīng)用。

[中圖分類號(hào)] J913 ? ?[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A ? ?[文章編號(hào)] 1674-9324（2020）43-0122-02 ? ?[收稿日期] 2020-03-28

一、電影蒙太奇

蒙太奇原為建筑學(xué)術(shù)語，意為構(gòu)成、裝配。被衍生到電影藝術(shù)領(lǐng)域后，在電影藝術(shù)和視覺藝術(shù)等表現(xiàn)形式下廣為應(yīng)用。特別在電影的運(yùn)用中蒙太奇的作用尤為重要，不僅起到承上啟下的作用，而且豐富了電影的層次性與節(jié)奏感，更能帶給觀影者不同的聯(lián)想和想象空間。

如今，電影蒙太奇已經(jīng)不單純是一種剪輯技術(shù)的表現(xiàn)，更是一個(gè)導(dǎo)演對(duì)于電影藝術(shù)的理解和其藝術(shù)思維方式的表達(dá)。

二、電影蒙太奇剪輯種類

電影蒙太奇剪輯主要分為閃回、對(duì)比、排比、快切、慢轉(zhuǎn)換、快轉(zhuǎn)換、黑白場(chǎng)、分割畫面、疊層畫面、淡入淡出、平行蒙太奇、交叉蒙太奇、語言蒙太奇、音樂蒙太奇等。

電影蒙太奇剪輯就是將一個(gè)一個(gè)分鏡頭剪輯成小段、再將小段剪輯成大段并最終剪輯成一部電影的過程。任何事物，都是其一定的自然規(guī)律，在剪輯的過程中應(yīng)當(dāng)靈活運(yùn)用這些規(guī)律，在鏡頭語言表達(dá)的過程中，流暢且連貫的組接和分割鏡頭畫面，是電影蒙太奇剪輯重要的因素。

組接和分割鏡頭畫面的一個(gè)重要依據(jù)就是音樂與音效。在一部電影中有音樂的部分，通常都會(huì)出現(xiàn)高低音樂節(jié)奏，平緩的音樂節(jié)奏等，通過剪輯技巧將畫面和音樂的強(qiáng)弱節(jié)奏進(jìn)行同步，會(huì)呈現(xiàn)出更為立體的聲畫效果。

隨著影視設(shè)備功能完備和電影制作技術(shù)的不斷創(chuàng)新與進(jìn)步，越來越多的導(dǎo)演喜歡將各類蒙太奇剪輯交叉運(yùn)用，以達(dá)到其特有的藝術(shù)表現(xiàn)效果。

不同類型的影片也有著不同的剪輯要求，和對(duì)鏡頭畫面的要求，例如戰(zhàn)爭(zhēng)類或體育、競(jìng)技題材類等電影，通常在拍攝過程中不需要太穩(wěn)定的畫面效果，通過畫面的抖動(dòng)和不穩(wěn)定程度，輔助剪輯過程中在具有強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng)感的地方進(jìn)行畫面的切換和拉動(dòng)，可以帶給觀影者更真實(shí)的現(xiàn)場(chǎng)感。

還需要注意鏡頭的長短，而鏡頭的長度是由畫面中景別和信息量來構(gòu)成的。景別分為：全景鏡頭、中景鏡頭、近景鏡頭、特寫鏡頭等;在畫面信息量比較大的時(shí)候，宜使用長鏡頭或長鏡頭中穿插個(gè)別景別的短鏡頭來進(jìn)行敘事，盡可能減少畫面的剪切頻率，多采用中近景與特寫鏡頭。

不同景別的鏡頭、不同角度的鏡頭、不同運(yùn)動(dòng)方式的鏡頭、不同焦段的鏡頭所帶來的畫面都是不同的，而每種不同的鏡頭都會(huì)帶給觀影者特有的視覺沖擊。比如在一組長鏡頭當(dāng)中，頻繁的出現(xiàn)快節(jié)奏的動(dòng)作或是強(qiáng)烈的視覺效果時(shí)，往往會(huì)引發(fā)觀影者的視覺疲勞;在長鏡頭中，多數(shù)的觀影者的視覺中心會(huì)集中在比較緩慢的視覺畫面中，而使用速率較低，或者相對(duì)緩慢的畫面，就可以起到更好的內(nèi)容傳達(dá)。相反，在一組短鏡頭中，采用更強(qiáng)烈、更快速的畫面語言，卻更容易表現(xiàn)出劇情內(nèi)容的情緒和電影的節(jié)奏。

總的來說，蒙太奇的使用已經(jīng)廣泛深入于視覺影像領(lǐng)域的每一處，與傳統(tǒng)的電影制作相比較，電影蒙太奇剪輯的運(yùn)用和成熟，標(biāo)志的電影技術(shù)的飛躍發(fā)展與電影理解的層次深度的加深，豐富了電影的多元化發(fā)展。

三、電影蒙太奇剪輯賞析

電影蒙太奇剪輯的種類很多，具體剪輯過程由手法和多種鏡頭構(gòu)成，可取到意想不到的效果。下面是幾個(gè)比較常用的蒙太奇剪輯方法。

1.閃回蒙太奇

影片中表現(xiàn)人物內(nèi)心活動(dòng)的一種手法。即突然以短暫的畫面插入某一場(chǎng)景，用以表現(xiàn)人物此時(shí)此刻的心理狀態(tài)和感情起伏。閃回不需要中斷原來場(chǎng)景中的動(dòng)作和節(jié)奏，而擷取最富于特征、最具有鮮明形象性的動(dòng)作或細(xì)節(jié)，用極其簡(jiǎn)潔明快的手法加以強(qiáng)調(diào)和表現(xiàn)，給觀眾以清晰而深刻的印象。

可以假設(shè)這樣一個(gè)場(chǎng)景：第一個(gè)畫面是一個(gè)學(xué)生，而他正在上一節(jié)很乏味的課程，他很想逃出課室，但又無能為力，最后他選擇在課堂上睡覺。第二個(gè)畫面則會(huì)進(jìn)入到學(xué)生真的逃出了課室，并且很開心地做著自己的事情，例如帶著耳機(jī)聽音樂，滑著滑板，而正當(dāng)他在享受逃課成功帶給他的快樂時(shí)，可能他與一輛醉駕車輛發(fā)生車禍，而在他和肇事車輛觸碰的一剎那，畫面閃回到第一個(gè)畫面，坐在課室里的這個(gè)學(xué)生，可能會(huì)因?yàn)閴?mèng)中或幻想中的這次車禍而驚出一身冷汗或是神情緊張，通過簡(jiǎn)單的兩至三個(gè)場(chǎng)景的切換，運(yùn)用閃回蒙太奇與平行蒙太奇在其中進(jìn)行銜接，大大地提高了觀影者情緒的調(diào)動(dòng)和對(duì)影片節(jié)奏的控制，將一個(gè)乏味的課堂，一下次變得有沉悶到歡快最后到緊張的情緒導(dǎo)向，而在這一段逃課劇情中，還可以加入其他的故事，通過其他的剪輯方法，帶給人“盜夢(mèng)空間”式的電影感受。

2.平行蒙太奇

平行蒙太奇也成為并列蒙太奇，是將同一時(shí)間段內(nèi)的相同地點(diǎn)、不同地點(diǎn)，甚至不同空間的多種事件進(jìn)行分別敘述，最后完整的統(tǒng)一在結(jié)尾當(dāng)中，通過這種同時(shí)同地、同時(shí)異地、異空間等表現(xiàn)形式，營造了一種多角度的思考模式。

如在國產(chǎn)電影《全民目擊》中，導(dǎo)演分別對(duì)原告、被告、被告辯護(hù)律師、證人、媒體、法院等幾個(gè)角度去推進(jìn)一場(chǎng)法庭的從開庭到結(jié)案。而站在不同角色的角度，結(jié)合劇情所帶來的角色背景，對(duì)于同一件事，產(chǎn)生了不同的看法，也得到了不同的結(jié)果。

全片在大的環(huán)境中采用了平行蒙太奇進(jìn)行處理，但是在細(xì)節(jié)中，又加入了交叉蒙太奇，比如在影片結(jié)尾的部分，當(dāng)被告辯護(hù)律師發(fā)現(xiàn)被告父親因保護(hù)女兒偽造證據(jù)的現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，同時(shí)被告正在頂替女兒接受法律的審判。

通過交叉蒙太奇的手法，制造出了一種緊張的氣氛，加強(qiáng)了矛盾沖突的尖銳性，提高了整體的戲劇張力。

四、總結(jié)

蒙太奇剪輯是電影的一種剪輯手段之一，對(duì)于電影剪輯發(fā)展具有重要的影響，在電影制作中蒙太奇具有重要的敘事作用，通過不同的蒙太奇效果，對(duì)電影結(jié)構(gòu)進(jìn)行重組和拆分，可帶給觀賞者自我發(fā)揮的想象空間。

隨著現(xiàn)代電子信息科技的不斷進(jìn)步和發(fā)展，越來越多的蒙太奇剪輯手段和技術(shù)實(shí)現(xiàn)了滿足觀眾個(gè)性化需求的需要，從而也推動(dòng)了蒙太奇剪輯技術(shù)的豐富和發(fā)展，為電影多元化剪輯制作拓寬了思路。

參考文獻(xiàn)

[1]劉志榮.淺談電視節(jié)目畫面剪輯和聲音剪輯技巧[J].新聞傳媒播，201307）：212.

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