慢性支氣管炎病人護理中健康教育的作用研究

劉曉汝

【摘要】目的：探討健康教育在慢性支氣管炎患者中的應用效果。方法：選擇2019年4月—2020年4月收治的80例慢性支氣管炎患者，隨機分為對照組（n=40）與觀察組（n=40），其中對照組患者給予常規護理干預，而觀察組則在常規護理的基礎上實施健康教育，對比兩組患者的臨床護理效果。結果：觀察組患者對相關知識的認識水平明顯要高于對照組患者（P<0.05）;觀察組患者的治療依從性及護理滿意度均明顯高于對照組患者，差異顯著（P<0.05）。結論：將健康教育應用于慢性支氣管炎患者的臨床護理中，可有效提高其疾病認知水平，從而改善患者的治療依從性及護理滿意度，對其治療及預后效果的改善具有重要的意義。

【關鍵詞】慢性支氣管炎;健康教育;治療依從性;護理滿意度

【中圖分類號】R473.5 【文獻標識碼】A 【DOI】10.12332/j.issn.2095-6525.2020.10.142

前言

慢性支氣管炎是臨床常見的呼吸道疾病，是由于感染或其他因素導致的氣管、支氣管黏膜及周圍組織慢性非特異性炎癥，主要表現為反復及持續性咳嗽、咳痰、喘息等癥狀[1]，多發于中老年群體中，是導致其生活質量下降的常見呼吸道疾病。此外，慢性支氣管炎還伴有病程長、易反復等特點[2]，嚴重影響著患者在治療過程中的情緒狀態及治療依從性，對其治療及預后效果的改善造成了較大的干擾。據相關調查顯示，大部分該病患者對自身疾病的認知水平通常較低，尤其在中老年患者中，大大不利于臨床治療工作的普及與開展與護理過程中相關知識宣教的普及[3]，因此，將相應的健康教育應用于慢性支氣管炎患者的臨床護理中具有十分重要的意義，對其治療依從性的改善具有積極的應用價值。在此，本文對健康教育在慢性支氣管炎患者中的應用效果進行了探討與分析，現報道如下。

1? 資料及方法

1.1資料

選擇2019年4月—2020年4月收治的80例慢性支氣管炎患者，隨機分為對照組（n=40）與觀察組（n=40），對照組中男性患者23例，女性患者17例，年齡在58～87歲，平均（65.3±6.8）歲;觀察組中，男性患者24例，女性患者16例，年齡在57～86歲，平均（65.2±6.9）歲。兩組患者的各項資料對比均無顯著差異，P值>0.05，同時排除合并其他嚴重疾病的患者。

1.2 方法

對照組：常規護理，包括體征監測、排痰護理、口腔護理、用藥干預、心理護理以及日常生活護理等基本內容。

觀察組：在常規護理的基礎上給予健康教育：（1） 疾病宣教：通過口頭、宣傳冊以及多媒體等方式向患者科普慢性支氣管炎疾病的相關知識，包括病情癥狀、發病原因、治療方式以及注意事項等，盡量使用通俗易懂的語言加深患者的理解，消除患者恐懼心理的同時，提高其對治療依從性的重視程度，為臨床治療工作的開展建立良好的基礎。（2）呼吸與排痰指導：指導患者進行縮唇式呼吸與深呼吸的練習，同時幫助其利用爆發式咳嗽等方式，將痰液及遠端氣道分泌物充分排出，保持其呼吸道的順暢。（3）生活指導：提醒患者戒煙戒酒的重要性，同時指導其進行適當的體能訓練，以增強患者抵抗力及免疫力，并在日常飲食指導中，叮囑患者多以高蛋白、低脂肪、易吸收的食物為主，同時盡量避免粉塵及煙霧等物質對呼吸道的刺激，并在日常生活中注意保溫，避免感冒等情況加重病情的狀況的發生。

1.3 觀察指標

1.3.1對比兩組患者對相關知識的認知水平：采用自制的知識調查評分量表進行統計與對比。

1.3.2對比兩組患者的治療依從性及護理滿意度。

1.4 統計學

本文80例慢性支氣管炎患者的數據資料均采用SPSS 20.0軟件處理，文中計數（卡方檢驗）、計量（t檢驗），P<0.05表示對比數據存在顯著差異。

2? 結果

2.1觀察組患者對相關知識的認識水平明顯要高于對照組患者（P<0.05）。

2.2觀察組患者的治療依從性及護理滿意度均明顯高于對照組患者，差異顯著（P<0.05）。

3? 討論

慢性支氣管炎通常病程較長，且極易反復，對患者的正常工作與生活造成了較大的影響，且隨著病情的發展，若未接受有效的治療干預，極可能引發肺心病及呼吸衰竭等嚴重疾病的形成，甚至危及患者生命健康[4]。然而，患者在治療過程中的治療依從性及配合度是影響其治療效果的直接因素，因此，如何提高其治療依從性往往是臨床護理的關鍵之處。在以往的常規護理中，雖有效保障了患者的治療安全，但對于患者自身的疾病認知水平并無較大提升，因此，其干預效果往往較為有限[5]。對此，本文將健康教育應用到了慢性支氣管炎患者的臨床護理中，通過患者對疾病認知水平的改善，大大提高了患者的治療依從性，從而達到改善治療效果的作用，對其預后及康復均具有積極的意義。

在本次的研究結果中，觀察組患者對相關知識的認識水平明顯要高于對照組患者（P<0.05）;觀察組患者的治療依從性及護理滿意度均明顯高于對照組患者，差異顯著（P<0.05）。由此可知，將健康教育應用于慢性支氣管炎患者的臨床護理中，可有效提高其疾病認知水平，從而改善患者的治療依從性及護理滿意度，對其治療及預后效果的改善具有重要的意義。

參考文獻：

[1]黃永甜，梁佳藝.以健康教育為理念的人文護理在高齡慢性支氣管炎患者護理中的效果[J].吉林醫學，2020，41（02）：473-475.

[2]劉麗.健康教育在慢性支氣管炎患者護理中的臨床價值分析[J].中國實用醫藥，2019，14（30）：135-136.

[3]宋彩霞.健康教育在慢性支氣管炎患者護理中的應用效果評價[J].中外女性健康研究，2019，27（14）：147+151.

[4]岳曉燕，岳小鵬.健康教育聯合整體化護理模式在慢性支氣管炎患者護理中的應用效果[J].中醫臨床研究，2018，10（21）：64-65.

[5]吳美娟，胡慧敏.健康教育在慢性支氣管炎患者護理中的應用效果[J].國際護理學雜志，2018，37（10）：1383-1385.