荊山客
一個人的成長不完全是好事情,往往伴隨著自尋煩惱,所謂“為賦新詞強說愁”的那一種。假如是兒童,老師和家長指定了讀物,他們只需要搖頭晃腦地背誦就可以了,懂和不懂是另一碼事,就像從前的私塾啟蒙,剛脫掉開襠褲子的孩子,哪里懂得《論語》的要義呢。我的中學時代是文革后期,學校整體的學習氣氛不算濃,要恢復高考了,大家才有一點時不我待的樣子。
那時人教社中學統編語文教材所選當然都是名家的作品,其中又以魯迅先生的作品居多??赡苁敲總€人的閱讀趣味不同吧,也或許是性格的差異,我對魯迅先生的作品就很有感覺,雖然也是半懂不懂的,但那新穎的句式和文章整體散發出的韻味常常給我以很大觸動?!罢娴拿褪扛矣谥泵鎽K淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血……”像這樣的句子一直記憶到今天。讀書如吃飯,我們沒必要記著每天每月每年都吃了什么飯,但每頓飯都給了我們相當的營養以支持身體的發育和成長,這一點是確定無疑的,精神食糧自然也如此,所以我讀魯迅直到今天。
上世紀的八十年代有一股文學熱潮,喜歡讀讀寫寫的年輕人都做作家夢。我出了高中校門就參加了工作,毫無懸念地加入了“文青”的行列。初寫雜文有幾篇居然在《雜文報》上發表。其中一篇《編選詩的“潔本”》竟然得到了詩人兼雜文家臧克家先生的贊揚,這給了我寫下去的動力。可是因為生活所迫,我的寫作是斷斷續續的,產量和質量一直不高。有時我覺得寫雜文的人實在是一種宿命,是性格本身注定的東西。雜文家們常有一種如今被某些人譏諷的使命感和責任感,文雅點說叫家國情懷,看見陰暗就有一種骨鯁在喉、不吐不快的人格共性。不說心癢,不寫手癢。廖沫沙說:“豈有文章傾社稷?從來佞幸覆乾坤?!鄙垩嘞檎f:“人間若沒有雜語喧嘩,聽不見雜文這么一種聲音,那么這人間是有缺憾的,是不完美的。”這些我都極為贊同。愚以為,雜文就是眾生大合唱里的一個聲部,外行人聽起來以為是不協和音,其實沒這個聲部,那合唱是沒有韻味的。作為人間喧嘩聲音之一種,雜文也并非跟著眾人瞎嚷嚷。聲音是它的外形,見識才是它的內核。它仿佛思想的羅盤,不斷矯正人類社會的良知和正義。