生字卡上的童年溫情

杜昱橋

時間已逝，一切都將會過去。而那過去的，就會成為永久的懷念。

偶有空閑，坐在綠蔭樹下，遐想著未來的我，以及往事的點點滴滴，眼前浮現的滿是懷念。

幼時的我，在牙牙學語、不知書為何物時，就被那印滿美麗的漢字、用一張張浸滿墨香的紙訂成的書所吸引，一副聚精會神的模樣。外公像發現了寶藏一樣興奮，決定要開發挖掘。他收集了五顏六色的紙質手提袋，裁去多余的邊邊角角，做成方方正正的托紙，讓媽媽用A4紙打上漢字，每張紙上6個字。他按著裱畫的步驟，用排筆在紙的背面均勻刷漿，又用手指在托紙邊緣抹上漿糊;待干透了，將一個個字按照畫好的分割線裁去托紙的邊角部分，精美有趣的卡片便呈現在眼前。

生字卡學習是一種玩游戲的方式。每次開始之前，外公拿著一摞生字卡，手輕輕一揚，卡片形成一道美麗的弧線，落在我學習的大床上。每當我準確快速地讀出字詞，外公總是瞇著眼睛笑著、夸著。此時，祖孫之情在游戲中像花兒一樣幸福地綻放。

外公經常說，要想砌好墻，必須有好磚。

日復一日，我的識字量突飛猛進。那一年，小學三年級時，全校舉行詩詞比賽，我毫不猶豫地報了名。經過幾輪與高年級同學的角逐，我獲得全校一等獎。通過這件事，我深深體會到外公說的話，我的獲獎就是對這句話最好的詮釋。

小時候，我長了濕疹。雖是在濕冷的冬季，我還是止不住地發癢，不停地撓頭，臉上癥狀愈來愈厲害，頭上結了厚厚的黃痂。外公看在眼里，急在心里。他仔細閱讀藥品說明書，每天給我擦洗上藥。在外公的細心護理下，我的濕疹逐漸好轉。我不會用華麗的語言感謝外公，只是跳起來，用力摟住外公的脖子，撒個歡兒。外公笑了，那么親切，那么慈祥。

為了分散我的注意力，減輕我的痛苦，外公每天給我講一些歷史故事。《三國演義》的故事講得繪聲繪色，我聽得入了迷，尤其是諸葛亮足智多謀的形象，深深印入我的腦海。

那年，外公得了一場大病，剛剛病愈就帶著我出去鍛煉。在公園，在廣場，我不停地跑圈。外公奮力在后面追著我，我回頭看到那清瘦的臉上汗珠縱橫。他低聲喘息，眼神里似乎閃著點兒什么。我停下來，外公拍了拍我的肩膀，輕輕地說：“好孩子！”

那一天，空中陰沉沉，風搖晃著奄奄一息的樹。樹葉如雪花般紛紛掉落，被襲來的風吹得漫天飛舞。樹枝光禿禿的，在狂風中搖擺，一臉生病的模樣。全家人籠罩著不安。第二天，外婆從醫院里回來，證實了家人的不安：一向疼愛我的外公，隨著這場大風而去，如一株耗盡生機的植物，匍匐在大地上。

外公曾說過，要看著我上大學，為什么就等不及了？可外公去了，永遠地去了。我好像從熱爐跳進了冰庫，哭著、喊著，我怎能舍得和外公分離？

外公生前在單位做外事接待工作，雖然不是名人，也沒有驚天動地的壯舉，但是他在摯愛的崗位上忘我工作。有一年，他負責組織安排車輛，星夜兼程把我省援助抗洪救災物資安全、及時地送達災區，受到上級的表彰。

他對生活充滿了希望和信心，在患病時也堅持適當運動，幫外婆買菜，打掃衛生。他不甘心別人照顧他，也不愿意享清福，總想做個勞而不疲的人。

那場大風迫不及待地把外公從我身邊奪走，他甚至沒有留下一句訣別的話語。但是我知道，外公給我留下了無盡的愛，他的愛教會我如何愛自己、愛他人。

冬去春回，柳樹綻出了新芽。有一天，我打開那些生字卡，仿若隔著時光，與外公的目光溫柔凝望。瞬間一股暖流迅速流淌在我的心中，我喃喃地叫著外公，眼中熱熱的。

外公親手做的生字卡，汩汩的文字已經融入我的血脈，濃濃的墨香讓我身心迷戀，成為我人生道路上永恒的溫暖。

童年時代的生字卡恰似一幅流光溢彩的畫頁，鑲嵌在我的生命中。