孫婷婷
科幻小說,是隨著近代科學技術的蓬勃發(fā)展而產(chǎn)生的一種文學類型,全稱是“科學幻想小說”。科學技術改變了人類的生活方式,科幻小說也受到越來越多的關注。部編初中語文教材中,增加了劉慈欣的科幻文學作品,閱讀科幻小說成為中學生的必修課。
科幻小說,是用幻想的形式,表現(xiàn)人類在未來世界的物質文化生活和科學技術遠景。“科學”“幻想”“小說”是科幻小說的三大要素,也是閱讀科幻小說的三把“鑰匙”。筆者認為,“小說”是科幻小說的文學載體,“幻想”是它的表現(xiàn)手法,“科學”是其精神內(nèi)涵。正確把握它們,既能讓我們領略科幻小說的想象藝術,又能讓我們理解其科學精神和主題思想。下面以閱讀劉慈欣的《流浪地球》為例,介紹一下如何用這三把“鑰匙”閱讀科幻小說。
第一把“鑰匙”:“小說”
科幻小說是一種小說類型,擁有小說這種文學體裁的基本要素。科幻小說往往有跌宕起伏的故事情節(jié)、扣人心弦的懸念,閱讀科幻小說應該以快速閱瀆為主,適當兼顧精讀、跨媒介閱讀等方法,在較短時間內(nèi)掌握小說的故事梗概,獲得酣暢的閱讀體驗。
快速閱讀是一種綜合的閱讀能力,本欄目相關文章對快速閱讀已經(jīng)做過介紹。閱讀《流浪地球》時,抓住”流浪”這一主要線索和主人公——“我”的人生經(jīng)歷這些關鍵信息,用掃讀、跳讀等方法,快速掌握小說的主要內(nèi)容。例如,我們可以抓住下面的關鍵信息進行快速閱讀:
“剎車時代”(交代地球“流浪”的原因……