數字時代高職院校圖書館服務模式探析

摘 要：我國已經處于信息時代的最前沿，隨著計算機信息化技術的不斷發展，信息化已經在各領域中滲透，而在高職院校中，為了能夠順應數字時代的發展和教育需求，高職院校需要展開對圖書館服務模式的創新工作，滿足師生群體的學習需要，提供專業化的知識服務需求。本文即針對于數字時代高職院校圖書館服務模式進行探索，提出幾點創新思路。

關鍵詞：數字時代;高職院校;圖書館;服務模式

1、前言

我國已經迎來了數字時代，目前各項信息技術也在不斷的發展，為各行各業都帶來了巨大的發展，提供了便利。在高職院校圖書館中，為了能夠滿足廣大師生查閱學術資料、獲取知識內容的需求，需要建立起更加個性、專業的圖書館服務模式，減小因為網絡時代所帶來的發展阻礙，促進高職院校的圖書館發展，使其能夠更好地為高職院校師生服務。

2、數字時代的高職院校圖書館發展

2.1個性化

高職院校的圖書館需要提供更加個性化的服務，這不僅需要以相應的信息化技術為基礎，還需要對使用者們的使用需求進行調查。5G時代，計算機信息化技術已經非常成熟，各項媒體與平臺已經逐漸開始在移動端上推進，而移動端目前也是與計算機終端并駕齊驅的網絡行為模式，所以可以建立手機APP、公眾號等平臺，將圖書館藏書信息上傳到網絡中，通過界面、功能等一系列的個性化設置來吸引使用者們的注意力，確保師生們在使用圖書館的時候還能獲得非常好的交互體驗[1]。

2.2社會化

為了能夠擴大圖書館的影響，高職院校圖書館不應該再繼續封閉下去，其終究要走上社會化的道路。所謂社會化，就是高職院校圖書館能夠對社會大眾開放，這也是目前所有的圖書館信息服務模式必須要經過的一段路程。首先高職院校圖書館需要選擇可以開放的資料文獻，做好一些專利、機密文件的保護工作，然后就需要去滿足大眾對于文獻資料的獲取需求，設置一定的推送功能，要求高職院校圖書館能夠明確自身的定位，從服務師生轉向服務社會大眾[2]。

3、數字時代的高職院校圖書館服務模式分析

3.1改變發展觀念

高職院校圖書館在數字時代的背景下，需要滿足好廣大讀者的需求，為人們提供相應的信息服務，所以需要高職院校能夠改變傳統的發展觀念，提高對于創新思維的認識，并樹立創新意識。首先需要滿足目前越來越高的大眾讀書需求，并與其他院校或者公益圖書館進行競爭，進行個性化改革，并加強對自身文獻典籍儲藏的管理，并且充分地認識到信息化技術的重要性，這也是圖書館能夠有效地發展和進步的基礎[3]。

3.2數據資源管理

數字時代海量的網絡數據已經成為了一項非常重要的資源，而高職院校圖書館就是一處具有大量資源的儲備基地，所以要求高校圖書館管理者能夠充分的認識到數據的重要性，樹立數字時代利用數據來分析和研究的意識。首先，圖書館需要設立技術人員來獲取用戶們對高職院校圖書館系統的使用情況與使用需求，并加強在這方面的投入。其次是需要管理者去養成研究數據的習慣，要對每一次獲取的數據以及分析結果進行研究，并將目標轉移到社會大眾。最后則是對圖書館的資源儲藏進行管理，因為在數字時代，資源形式多種多樣，需要有針對性地設立標準和規范，使得數據之間可以共享，也方便他人查閱。另外，由于知識產權問題，需要通過使用數據的反應來制定消費制度，為查閱、下載等行為確定支付標準。

3.3進行個性服務和資源建設

此處講述的個性服務主要是指“微服務”，也就是將平臺縮小化，以各種移動端平臺來進行資源供給，比如說微博、微課、微信公眾號等，能夠為正在行動的人們提供一定的信息資源服務。在日常生活中，可以整理推送信息并發到人們的終端上，將高職院校圖書館的重大消息、活動推送給人們，可以設計每日一書的模式，每天都在圖書館的豐富資源中選取一本好書推送給有需求的人們。在進行資源建設的過程中，需要圖書館管理部門能夠對多項數據進行挖掘和分析，并增加圖書館藏書的容量，提高資源豐富度，增強自身的核心競爭力。在高職院校校方方面，需要提供一定的政策和資金支持，建立開發利用計劃，建設多項資源類型，并建立相應平臺，順應大數據時代下的圖書館發展形式[4]。

4、結束語

我國的信息化技術已經日新月異，在科學技術人員不斷的研究和發展下已經有了非常大的進步，隨著大數據技術等信息化技術的應用，我國高職院校的圖書館迎來了新的發展機會，只有抓住這次機遇，對圖書館進行建設，加強服務模式的建立。高職院校圖書館需要不斷的去學習新技術，使用新技術，采用新方法，順應時代的發展，積極地推動圖書館建設和發展工作，為人們帶來精神上的豐富與享受。

參考文獻：

[1]蘭婕.數字時代高職院校圖書館的服務轉型探析[J].內蒙古科技與經濟，2020（05）：129+131.

[2]郝春明，李守宏.大數據時代高職院校數字圖書館服務模式研究[J].河南圖書館學刊，2016，36（08）：64-65.

[3]黃晶華.大數據時代高職院校圖書館服務模式研究[J].科技情報開發與經濟，2015，25（17）：73-74+79.

[4]菅紅.數字時代高職院校圖書館服務模式探析[J].內江科技，2013，34（03）：197+169.

作者簡介：

霍燕，出生年月：1976年4月8日，籍貫：陜西延安，學歷：本科，職稱：圖書館員，研究方向：圖書管理。