嚴(yán)格管理做強(qiáng)競(jìng)賽體系

全國(guó)青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

一、上海市

上海市以校園足球?yàn)橥黄瓶冢?gòu)建普及與提高并重的賽事活動(dòng)體系。目前，以草根聯(lián)賽、聯(lián)盟聯(lián)賽、聯(lián)盟杯賽、國(guó)際邀請(qǐng)賽為主體，小學(xué)、初中、高中、大學(xué)全覆蓋的“四橫四縱”立體化賽事體系已基本形成，每年吸引大量學(xué)生參加。為有效推進(jìn)全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校、上海市校園足球聯(lián)盟校深入開展校內(nèi)班級(jí)和年級(jí)競(jìng)賽，形成“班班參與、校校組織、區(qū)域推動(dòng)、層層選拔”的校園足球競(jìng)賽格局，科學(xué)編排賽制，依據(jù)水平差異進(jìn)行分級(jí)及升降級(jí)設(shè)置，實(shí)現(xiàn)“水平接近，對(duì)抗激烈”。每年舉辦市級(jí)競(jìng)賽超過(guò)2000場(chǎng)次，精英隊(duì)比賽年度不少于40場(chǎng)次。其中，自2015年起，教育部與上海市政府共同舉辦的中國(guó)（上海）國(guó)際青少年校園足球邀請(qǐng)賽已成為校園足球的一項(xiàng)品牌性賽事。上海市派出的校園足球代表隊(duì)在全國(guó)青少年校園足球夏令營(yíng)、第十三屆全國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、全國(guó)第二屆青年運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型賽事活動(dòng)中均取得優(yōu)異成績(jī)，全面展示了校園足球的育人成效。為了滿足學(xué)生全面發(fā)展需要，上海市系統(tǒng)推進(jìn)校園足球課余訓(xùn)練體系建設(shè)，構(gòu)建形成聯(lián)盟校+特色校+精英訓(xùn)練營(yíng)+傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校+校辦二線隊(duì)+市級(jí)學(xué)生訓(xùn)練基地“六位一體”的課余訓(xùn)練立體推進(jìn)格局，讓有足球興趣和發(fā)展?jié)撡|(zhì)的學(xué)生，有機(jī)會(huì)通過(guò)系統(tǒng)的足球訓(xùn)練增強(qiáng)體質(zhì)、提升技能。

二、天津市

天津市采取學(xué)校競(jìng)賽、四級(jí)聯(lián)賽、訓(xùn)練營(yíng)競(jìng)賽等多種方式，構(gòu)建和完善校園足球競(jìng)賽體系。在全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校中，小學(xué)低年級(jí)開展以興趣培養(yǎng)為主的趣味性足球活動(dòng);小學(xué)高年級(jí)和中學(xué)組織班級(jí)、年級(jí)聯(lián)賽，開展校際邀請(qǐng)賽、對(duì)抗賽等競(jìng)賽交流活動(dòng);高校組織開展院系足球聯(lián)賽和校際交流活動(dòng)。建立以學(xué)校為單位的大學(xué)、高中（含中職）、初中、小學(xué)四級(jí)校園足球聯(lián)賽機(jī)制，實(shí)行賽事分級(jí)管理，通過(guò)選拔性競(jìng)賽組建區(qū)域代表隊(duì)和市級(jí)代表隊(duì)參加各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)。2019年，在全市初中和高中聯(lián)賽的淘汰賽階段試行主客場(chǎng)賽制。2020年，探索區(qū)域賽與總決賽相結(jié)合的賽制。聯(lián)合市體育局、市足球協(xié)會(huì)，共同組織開展全市青少年校園足球夏令營(yíng)、冬令營(yíng)等選拔性競(jìng)賽活動(dòng)，不斷深化“校內(nèi)競(jìng)賽—校際聯(lián)賽—選拔性競(jìng)賽—全國(guó)比賽”的校園足球競(jìng)賽體系。積極承辦全國(guó)青少年校園足球相關(guān)活動(dòng)和國(guó)家級(jí)青少年足球比賽，搭建校園足球競(jìng)賽平臺(tái)。

三、浙江省

浙江省進(jìn)一步完善全省校園足球聯(lián)賽機(jī)制，構(gòu)建省、市、縣、校四個(gè)層面的競(jìng)賽體系，以全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校帶動(dòng)區(qū)域薄弱學(xué)校，探索農(nóng)村學(xué)校按校、片、區(qū)劃分的足球比賽制度。全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校每年應(yīng)至少舉辦1次校園足球聯(lián)賽，做到班班有球隊(duì)、周周有比賽。在校內(nèi)聯(lián)賽的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)的各級(jí)聯(lián)賽。設(shè)置合理渠道，有機(jī)銜接校園足球賽事與職業(yè)聯(lián)賽、區(qū)域等級(jí)賽事、青少年等級(jí)賽事。逐步打造省級(jí)、地市級(jí)、縣區(qū)級(jí)、學(xué)區(qū)級(jí)、校級(jí)的聯(lián)賽管理平臺(tái)，完善現(xiàn)有聯(lián)賽體制，進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)各級(jí)聯(lián)賽規(guī)范、有序開展。

四、內(nèi)蒙古自治區(qū)

內(nèi)蒙古自治區(qū)自2015年起就搭建了管理、理論、政策、賽事、協(xié)作、人力、文化、共建和宣傳等9個(gè)方面的工作體系，布局了“九大體系”。制訂出臺(tái)了《自治區(qū)校園足球四級(jí)聯(lián)賽競(jìng)賽管理辦法》等一系列文件，建立自治區(qū)校園足球裁判委員會(huì)等賽事組織，延伸推進(jìn)中等和高等職業(yè)教育兩段系列聯(lián)賽，組織了幼兒趣味足球活動(dòng)，形成了匹配全國(guó)賽事結(jié)構(gòu)，獨(dú)具內(nèi)蒙古自治區(qū)特色的校園足球“4+2+1”聯(lián)賽體系。同時(shí)，啟動(dòng)了各學(xué)段東、中、西分區(qū)賽、部分年齡段U系列賽事、部分學(xué)段分級(jí)賽和五人制啦啦操聯(lián)合賽事等系列賽事，有效提高了賽訓(xùn)實(shí)效。在現(xiàn)有四級(jí)兩段雙制杯賽的基礎(chǔ)上，逐步進(jìn)行分級(jí)賽制改革，深入推動(dòng)縣域內(nèi)主客場(chǎng)聯(lián)賽普及，夯實(shí)東中西分區(qū)賽競(jìng)賽體系，擴(kuò)大五人制和啦啦操聯(lián)賽影響，從而打造具有內(nèi)蒙古自治區(qū)特色的多元一體化競(jìng)賽機(jī)制。堅(jiān)持訓(xùn)練選拔基地化發(fā)展方向，有效利用青山區(qū)校園足球基地和海南保亭校園足球基地等已經(jīng)建成的基地，加大各級(jí)訓(xùn)練基地建設(shè)力度，匯集各類人力物力資源，抓好集訓(xùn)選拔工作，不斷提高各學(xué)段高水平隊(duì)伍建設(shè)水平。

五、廣州市

廣州市基本構(gòu)建了市、區(qū)、校三級(jí)校園足球聯(lián)賽體系，全市競(jìng)賽參與面日趨廣泛，形成班班有球隊(duì)、校校有比賽的整體態(tài)勢(shì)。2018—2019年廣州市第五屆中小學(xué)生足球聯(lián)賽中，區(qū)級(jí)參賽學(xué)校達(dá)850所、參賽球隊(duì)1900余支、比賽場(chǎng)次約6000場(chǎng)，參賽學(xué)生約3萬(wàn)人，較第一屆中小學(xué)生足球聯(lián)賽的540所參賽學(xué)校、670支參賽球隊(duì)、1.1萬(wàn)名參賽學(xué)生，規(guī)模明顯擴(kuò)大。

六、成都市

成都市構(gòu)建了“校內(nèi)競(jìng)賽—校際聯(lián)賽—選拔性競(jìng)賽—對(duì)外交流比賽”四位一體、“學(xué)校—區(qū)（市）縣—市”全面覆蓋的校園足球賽事體系。確保全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校班班有球隊(duì)、周周有比賽。2019年起，成都市青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室舉辦市級(jí)校園足球校際聯(lián)賽（P聯(lián)賽），由各區(qū)（市）縣聯(lián)賽冠軍隊(duì)伍參加;市級(jí)校園足球選拔性競(jìng)賽（X聯(lián)賽），以區(qū)（市）縣為單位組隊(duì)參加;不同水平層次的市級(jí)青少年校園足球特色學(xué)校提高性錦標(biāo)賽（T聯(lián)賽），由各學(xué)校根據(jù)實(shí)際自由報(bào)名參加。在全面開展校內(nèi)普及性比賽的基礎(chǔ)上，通過(guò)年級(jí)聯(lián)賽組建各年齡組的學(xué)校代表隊(duì);通過(guò)縣級(jí)、市級(jí)選拔性競(jìng)賽遴選各年齡組的縣級(jí)、市級(jí)校園足球“最佳陣容”，市級(jí)校園足球“最佳陣容”遴選工作委托市足管中心（成都市足球協(xié)會(huì)）承擔(dān)，足協(xié)各年齡組梯隊(duì)隊(duì)員原則上在市級(jí)校園足球“最佳陣容”范圍內(nèi)選拔。結(jié)合對(duì)外交流工作的相關(guān)要求，優(yōu)先統(tǒng)籌安排縣級(jí)、市級(jí)校園足球比賽優(yōu)勝隊(duì)伍代表本區(qū)域參加市外的校園足球?qū)ν饨涣鞅荣惣盎顒?dòng)。各級(jí)校園足球“最佳陣容”遴選工作結(jié)合校園足球聯(lián)賽和省級(jí)及以上“最佳陣容”遴選工作的要求，每年常態(tài)化開展，動(dòng)態(tài)化管理。

七、西安市

西安市在繼續(xù)做好“班級(jí)、校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)”四級(jí)聯(lián)賽的基礎(chǔ)上，依托國(guó)家級(jí)青少年校園足球特色學(xué)校和市級(jí)、區(qū)縣級(jí)校園足球高水平足球隊(duì)員訓(xùn)練基地，逐步建立健全分等級(jí)的競(jìng)賽體系，繼續(xù)完善甲、乙、丙三級(jí)市級(jí)高水平青少年校園足球年度聯(lián)賽，形成良性的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，選拔出優(yōu)秀足球隊(duì)員參加每年暑期舉辦的全國(guó)、全省青少年校園足球夏令營(yíng)活動(dòng)，帶動(dòng)更多的學(xué)生參與到足球活動(dòng)中。

八、長(zhǎng)沙市

長(zhǎng)沙市建立了校內(nèi)競(jìng)賽體系。開展豐富多樣的賽事，形成“人人參與、班級(jí)組隊(duì)、學(xué)校組織”的足球競(jìng)賽格局。完善四級(jí)聯(lián)賽競(jìng)賽體系。舉辦校際、區(qū)縣和友好城市等足球邀請(qǐng)賽，形成具有地方特色和國(guó)際視野的賽事體系。建立市級(jí)青少年足球特色學(xué)校聯(lián)盟，定期舉辦盟內(nèi)校園足球賽事活動(dòng)并形成制度。

九、南昌市

南昌市大力推動(dòng)校園足球賽事與職業(yè)聯(lián)賽、區(qū)域等級(jí)賽事、青少年等級(jí)賽事有機(jī)銜接、成績(jī)互認(rèn)。每年通過(guò)選拔性競(jìng)賽組建區(qū)域代表隊(duì)和市級(jí)代表隊(duì)參加精英賽事，并逐步與青少年訓(xùn)練競(jìng)賽（U系列）體系銜接。多渠道搭建區(qū)（縣）際、市際、省際各年齡組別的賽事交流機(jī)制，積極組隊(duì)參加全國(guó)各級(jí)重要賽事。與足球發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)開展青少年足球邀請(qǐng)賽等交流與合作。

十、蘭州市

蘭州市完善五人制、八人制、十一人制等賽制和小學(xué)、初中、高中三級(jí)聯(lián)賽體系。推動(dòng)校園足球賽事與職業(yè)聯(lián)賽、區(qū)域等級(jí)賽事、青少年等級(jí)賽事有機(jī)銜接、成績(jī)互認(rèn)。建立以市、區(qū)（縣）為單位組隊(duì)的精英賽事，并逐步與青少年訓(xùn)練競(jìng)賽（U系列）體系銜接。多渠道搭建區(qū)（縣）際、市際、省際各年齡組別的賽事交流機(jī)制，積極組隊(duì)參加全國(guó)各級(jí)重要賽事。與國(guó)外足球發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)開展青少年足球邀請(qǐng)賽等交流與合作。

十一、哈爾濱市

哈爾濱市不斷完善八人制、十一人制賽制和以學(xué)校為單位的小學(xué)、初中、高中、大學(xué)四級(jí)聯(lián)賽體系。著力打造室內(nèi)、籠式五人制足球及雪地足球特色賽事。多渠道搭建區(qū)際、市際、省際各年齡組別的賽事交流機(jī)制，積極組隊(duì)參加全國(guó)各級(jí)重要賽事。與國(guó)外足球發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)青少年開展足球邀請(qǐng)賽等交流與合作。積極承辦國(guó)家級(jí)校園足球賽事活動(dòng)。計(jì)劃到2021年，哈爾濱市校園足球隊(duì)發(fā)展到1000支，每年組織各級(jí)各類校園足球比賽不少于10000場(chǎng)次，形成賽事豐富、賽制穩(wěn)定和賽紀(jì)嚴(yán)明的青少年校園足球競(jìng)賽氛圍。

十二、大連市

大連市嚴(yán)格賽風(fēng)賽紀(jì)和比賽儀式教育，推動(dòng)校園足球班級(jí)聯(lián)賽全面普及。推進(jìn)大連市全國(guó)青少年校園足球“滿天星”訓(xùn)練營(yíng)與市足球協(xié)會(huì)青訓(xùn)中心資源的有機(jī)整合，與市足球協(xié)會(huì)共商共建，合力打造大連市全國(guó)青少年校園足球“滿天星”訓(xùn)練營(yíng)。同時(shí)，規(guī)范和指導(dǎo)各級(jí)各類學(xué)校，特別是全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校積極開展足球訓(xùn)練活動(dòng)（特別是抓好寒暑假168所全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校的課余訓(xùn)練），將各地區(qū)課余訓(xùn)練與全國(guó)青少年校園足球“滿天星”訓(xùn)練營(yíng)相結(jié)合。

十三、廈門市

廈門市完善校園足球競(jìng)賽工作制度，使足球成為青少年學(xué)生體驗(yàn)、適應(yīng)社會(huì)規(guī)則和道德規(guī)范的有效途徑。建立完善裁判員公正執(zhí)法、教練員和運(yùn)動(dòng)員遵紀(jì)守法的競(jìng)賽機(jī)制，提倡公平競(jìng)賽、安全競(jìng)賽、文明競(jìng)賽。規(guī)范青少年球迷觀賽行為，引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，形成良好的青少年校園足球競(jìng)賽風(fēng)氣。升級(jí)校園足球四級(jí)聯(lián)賽，擴(kuò)大聯(lián)賽規(guī)模，2018年青少年校園足球中小學(xué)聯(lián)賽新增兒童混合組，使廈門市青少年校園足球聯(lián)賽實(shí)現(xiàn)了從小學(xué)一年級(jí)到大學(xué)各個(gè)年齡層的全覆蓋。2019年廈門市青少年校園足球聯(lián)賽，大中小學(xué)組別聯(lián)賽比賽場(chǎng)次已達(dá)302場(chǎng)，參賽隊(duì)伍132支，參賽學(xué)生達(dá)2500人。

十四、青島市

青島市建立覆蓋面廣、技戰(zhàn)術(shù)水平高、影響力大的校園足球競(jìng)賽體系，全方位構(gòu)建了“小學(xué)、初中、高中、大學(xué)”四級(jí)校園足球聯(lián)賽體系，全市設(shè)“市長(zhǎng)杯”校園足球聯(lián)賽，各區(qū)（市）組織“區(qū)（市）長(zhǎng)杯”校園足球聯(lián)賽，各學(xué)校有“校長(zhǎng)杯”校園足球聯(lián)賽，涉及五人制、八人制、十一人制各類賽制，賽程周期基本覆蓋整個(gè)學(xué)年，實(shí)現(xiàn)校園足球賽事全面化、一體化建設(shè)。“市長(zhǎng)杯”校園足球聯(lián)賽根據(jù)學(xué)校足球競(jìng)技水平實(shí)施甲、乙、丙分級(jí)聯(lián)賽，小學(xué)男子甲組乙級(jí)比賽前4名隊(duì)伍將在下一屆“市長(zhǎng)杯”校園足球聯(lián)賽小學(xué)甲組中晉級(jí)為小學(xué)男子甲組甲級(jí)隊(duì)伍。為充分發(fā)揮校園足球?qū)π@體育文化建設(shè)的帶動(dòng)作用，吸引更多學(xué)生、家長(zhǎng)參與校園足球、關(guān)注校園足球，進(jìn)一步擴(kuò)大校園足球聯(lián)賽的社會(huì)影響力，“市長(zhǎng)杯”校園足球聯(lián)賽高中組實(shí)行主客場(chǎng)制聯(lián)賽，將周末的比賽日設(shè)置在周中，并鼓勵(lì)主、客隊(duì)組織學(xué)生觀看比賽，通過(guò)校園足球文化長(zhǎng)廊、足球啦啦隊(duì)表演等形式，將每一個(gè)比賽場(chǎng)地打造成展示學(xué)校校園體育文化建設(shè)成果的舞臺(tái)，增進(jìn)學(xué)生間的溝通交流，活躍校園體育文化氛圍，切實(shí)發(fā)揮足球運(yùn)動(dòng)的育人功能。在開展校園足球聯(lián)賽的同時(shí)，結(jié)合城市特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際，組織青少年校園足球精英賽、“誰(shuí)是球王”比賽、國(guó)際邀請(qǐng)賽、改革試驗(yàn)區(qū)邀請(qǐng)賽、“滿天星”訓(xùn)練營(yíng)聯(lián)誼賽、足球特色學(xué)校聯(lián)賽、學(xué)校社團(tuán)足球比賽等多類賽事，為省、市、區(qū)（市）、學(xué)校間的比賽、交流搭建平臺(tái)。

十五、綿陽(yáng)市

綿陽(yáng)市不斷加強(qiáng)足球聯(lián)賽組織管理，形成“校內(nèi)—校際—市縣—片區(qū)”聯(lián)賽體系、“幼兒園+小學(xué)+初中+高中+大學(xué)”五級(jí)活動(dòng)賽事制度和“選拔性競(jìng)賽+夏令營(yíng)”制度。同時(shí)，規(guī)范校園足球賽事活動(dòng)，出臺(tái)賽風(fēng)賽紀(jì)獎(jiǎng)懲制度，踐行“立德樹人”根本任務(wù)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的競(jìng)賽環(huán)境。

十六、六盤水市

六盤水市把校園足球聯(lián)賽列入（市、特區(qū)、區(qū)）的年度體育競(jìng)賽計(jì)劃，建立起由教育部門和體育部門共同組織的中小學(xué)校園足球三級(jí)聯(lián)賽體系，并列入對(duì)政府的年終目標(biāo)考核內(nèi)容。學(xué)校級(jí)聯(lián)賽由學(xué)校負(fù)責(zé)組織與管理，按年級(jí)劃分設(shè)組，以班級(jí)為單位組織開展比賽;縣級(jí)聯(lián)賽由各縣組織選拔轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校代表隊(duì)參加，進(jìn)入決賽階段的隊(duì)伍參加市級(jí)聯(lián)賽。自2015年，已組織市級(jí)校園足球比賽累積達(dá)到635場(chǎng)次，縣級(jí)比賽共1233場(chǎng)次，參賽人數(shù)近8萬(wàn)人。積極向教育部申請(qǐng)?jiān)诹P水市舉辦全國(guó)青少年校園足球夏令營(yíng)分營(yíng)，讓本地更多的教練員、學(xué)生能夠得到近距離學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。

十七、邯鄲市

邯鄲市注重各級(jí)聯(lián)賽互相銜接，完善賽制和聯(lián)賽機(jī)制。各縣（市、區(qū)）每年至少組織1次區(qū)域內(nèi)包括小學(xué)、初中、高中在內(nèi)的各級(jí)足球聯(lián)賽。每年組織2次市級(jí)青少年校園足球聯(lián)賽，形成完備的青少年校園足球競(jìng)賽體系。多渠道搭建賽事交流機(jī)制，積極組隊(duì)參加全國(guó)全省各級(jí)重要賽事。推動(dòng)校園足球賽事與青少年訓(xùn)練競(jìng)賽、職業(yè)聯(lián)賽等賽事的有機(jī)銜接、成績(jī)互認(rèn)。

十八、南通市

南通市積極制訂校園足球賽事管理規(guī)范，完善聯(lián)賽制度。組織開展區(qū)、片、校三級(jí)聯(lián)賽制度和小學(xué)、初中、高中競(jìng)賽體系，形成校校參與、層層選拔的校園足球競(jìng)賽格局。完善4+X競(jìng)賽體系，完善高中、大學(xué)聯(lián)賽的主客場(chǎng)賽制，把“三星杯”“珂締緣杯”校園足球國(guó)際邀請(qǐng)賽打造成為具有全國(guó)影響的品牌賽事。加強(qiáng)競(jìng)賽管理，完善各級(jí)各類學(xué)校校園足球隊(duì)員的信息建設(shè)，建立足球隊(duì)員的訓(xùn)練成長(zhǎng)電子檔案，對(duì)足球隊(duì)員進(jìn)行跟蹤管理。聯(lián)合體育部門建立校園足球運(yùn)動(dòng)員等級(jí)制，規(guī)范足球隊(duì)員的注冊(cè)工作。注重后備人才建設(shè)，促進(jìn)足球特長(zhǎng)生足球技能與文化學(xué)習(xí)的共同發(fā)展。南通市青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室與職業(yè)足球俱樂(lè)部合作，職業(yè)足球俱樂(lè)部的技術(shù)和資金可以幫助校足辦扎實(shí)做好校園足球的教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽工作，并聯(lián)合做好全國(guó)青少年校園足球“滿天星”訓(xùn)練營(yíng)精英梯隊(duì)的建設(shè)工作，共同推動(dòng)全市校園足球的發(fā)展和學(xué)生足球競(jìng)技水平的提高。

十九、泉州市

泉州市建立五人制、八人制、十一人制等賽制，健全市、縣（市、區(qū)）、校三級(jí)，小、中、高三階校園足球聯(lián)賽體系，通過(guò)校級(jí)、縣級(jí)、市級(jí)校園足球聯(lián)賽等各級(jí)賽事，使聯(lián)賽成為推動(dòng)、普及校園足球的平臺(tái)。同時(shí)，遴選隊(duì)伍參加省青少年校園足球聯(lián)賽、陽(yáng)光體育足球賽事等，選拔隊(duì)員參加全國(guó)、省級(jí)青少年校園足球夏令營(yíng)，大幅度提高泉州市校園足球水平。2019年，初中、高中男足代表隊(duì)均獲得省中學(xué)生校園足球聯(lián)賽一等獎(jiǎng)。全面開展大學(xué)校園足球聯(lián)賽，進(jìn)一步完善四級(jí)聯(lián)賽體系。借助專業(yè)俱樂(lè)部技術(shù)力量，提升校園足球技能水平，鼓勵(lì)有條件的學(xué)校獨(dú)立或合作成立足球俱樂(lè)部。多渠道搭建縣（市、區(qū)）際、市際、省際各年齡組別的賽事交流機(jī)制。

二十、荊州市

荊州市要求各級(jí)各類學(xué)校要組建校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)足球隊(duì)，廣泛開展足球競(jìng)賽活動(dòng)。各縣（市、區(qū)）教育局、文化和旅游局要把校園足球列入年度體育競(jìng)賽計(jì)劃，經(jīng)常性地開展班級(jí)之間、年級(jí)之間、校際之間的足球競(jìng)賽活動(dòng)。每年開展三級(jí)足球聯(lián)賽活動(dòng)，構(gòu)建市級(jí)錦標(biāo)賽、縣級(jí)學(xué)段聯(lián)賽、校際對(duì)抗賽、班級(jí)挑戰(zhàn)賽四級(jí)校園足球競(jìng)賽體系，將每年10月定為校園陽(yáng)光足球月，舉行市級(jí)錦標(biāo)賽，9月以前各縣（市、區(qū)）、學(xué)校必須完成各學(xué)段聯(lián)賽、班級(jí)挑戰(zhàn)賽。加強(qiáng)“三級(jí)聯(lián)賽”的互相銜接，完善五人制、八人制、十一人制等賽制和小學(xué)、初中、高中三級(jí)聯(lián)賽體系。推動(dòng)校園足球賽事與市運(yùn)會(huì)、青少年U系列賽事、全省錦標(biāo)賽、省運(yùn)會(huì)、省中運(yùn)會(huì)的有機(jī)銜接。多渠道搭建縣（市、區(qū)）級(jí)、市級(jí)、省級(jí)各年齡組別的賽事交流機(jī)制，積極組隊(duì)參加全國(guó)、全省各級(jí)重要賽事。逐步與足球發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)開展青少年足球邀請(qǐng)賽等交流與合作。

二十一、北海市

北海市以中小學(xué)足球聯(lián)賽為主導(dǎo)，通過(guò)賽制設(shè)置讓各學(xué)校代表隊(duì)有多次參加比賽、鍛煉隊(duì)伍的機(jī)會(huì)。全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校要積極引導(dǎo)和組織學(xué)生組建足球隊(duì)，做到班、年級(jí)和學(xué)校有足球隊(duì)、每周有比賽、人人有展示機(jī)會(huì)。在廣泛開展群眾足球運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)上，各縣（區(qū)）要組建代表本區(qū)域的學(xué)生足球代表隊(duì)，同時(shí)鼓勵(lì)其他各級(jí)各類學(xué)校組建足球代表隊(duì)。完善校園足球教學(xué)訓(xùn)練、競(jìng)賽和保障體系，創(chuàng)新足球人才培養(yǎng)模式。教育部門要加強(qiáng)與體育部門、企業(yè)的協(xié)調(diào)合作，支持和引導(dǎo)青少年學(xué)生參加“千里杯”中小學(xué)足球聯(lián)賽，以及經(jīng)教育部門認(rèn)可的各類社會(huì)（或企業(yè)）舉辦的公益性足球比賽和足球活動(dòng)。通過(guò)各類足球比賽激發(fā)廣大青少年學(xué)生參加校園足球活動(dòng)的熱情，培養(yǎng)對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣愛(ài)好與運(yùn)動(dòng)技能。

二十二、梅州市

梅州市注重完善校園足球競(jìng)賽體系，形成穩(wěn)定規(guī)范的賽制。進(jìn)一步完善構(gòu)建包括校內(nèi)競(jìng)賽、校際聯(lián)賽、縣級(jí)、市級(jí)青少年校園足球競(jìng)賽體系。通過(guò)班際賽、校際賽、縣（市、區(qū)）聯(lián)賽、市級(jí)聯(lián)賽等各級(jí)校園足球賽事，使聯(lián)賽制度化、常態(tài)化，成為推動(dòng)、普及校園足球的平臺(tái)。進(jìn)一步辦好梅州市“市長(zhǎng)杯”青少年校園足球聯(lián)賽市級(jí)決賽，將其打造成梅州品牌賽事，讓一批優(yōu)秀足球隊(duì)員脫穎而出，選拔優(yōu)秀隊(duì)伍、隊(duì)員參加“省長(zhǎng)杯”青少年校園足球聯(lián)賽。選派認(rèn)定為全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校和廣東省校園足球推廣學(xué)校的校長(zhǎng)和體育教師參加管理人員和足球教師的專項(xiàng)培訓(xùn)。

二十三、新鄉(xiāng)市

新鄉(xiāng)市注重?cái)U(kuò)大校園足球競(jìng)賽覆蓋面。建立貫通大學(xué)、高中、初中、小學(xué)四個(gè)層級(jí)的青少年校園足球聯(lián)賽機(jī)制，實(shí)現(xiàn)與國(guó)家、省校園足球競(jìng)技競(jìng)賽和人才培養(yǎng)制度的有效銜接。幼兒園和小學(xué)低年級(jí)要定期開展趣味性、娛樂(lè)性的足球活動(dòng)。校園足球特色學(xué)校要組建班級(jí)、年級(jí)和學(xué)校足球隊(duì)，積極參加“校長(zhǎng)杯”“縣（區(qū)）長(zhǎng)杯”“市長(zhǎng)杯”等各級(jí)別、各層次的足球競(jìng)賽活動(dòng)。班級(jí)較少的農(nóng)村學(xué)校，可以由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校組織，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位或劃片組織開展班級(jí)足球聯(lián)賽。各縣（市）、區(qū)每年要組織一次“縣（區(qū)）長(zhǎng)杯”青少年校園足球聯(lián)賽，并選拔高水平代表隊(duì)參加“市長(zhǎng)杯”青少年校園足球聯(lián)賽。通過(guò)“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等方式，加強(qiáng)與省內(nèi)外高水平球隊(duì)和專業(yè)機(jī)構(gòu)的對(duì)接合作，組織球隊(duì)參加國(guó)內(nèi)外校園足球競(jìng)賽活動(dòng)，不斷提升全市青少年校園足球的競(jìng)技水平。建立校園足球教師培訓(xùn)制度，依托國(guó)內(nèi)高校或?qū)I(yè)機(jī)構(gòu)，分期分批對(duì)1500名市、縣兩級(jí)中小學(xué)體育教師進(jìn)行足球教育培訓(xùn)，考試合格后頒發(fā)新鄉(xiāng)市校園足球初級(jí)指導(dǎo)教師證書，以滿足全市普及足球教學(xué)的需要。市體育局、市足球協(xié)會(huì)每年要培訓(xùn)50名D級(jí)教練員，確保每所全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校至少有1名持有等級(jí)教練員證書的體育教師。市教育局每年要培訓(xùn)300名專業(yè)足球裁判員，以滿足市、縣兩級(jí)開展足球比賽的需要。同時(shí)，分層次、分級(jí)別對(duì)全市現(xiàn)有足球教師、教練員、裁判員進(jìn)行升級(jí)培訓(xùn)，組織開展足球教師基本功比賽，進(jìn)一步提高全市足球教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

二十四、蚌埠市

蚌埠市完善校園足球競(jìng)賽體系，形成穩(wěn)定規(guī)范的賽制。蚌埠市制訂區(qū)域內(nèi)開展足球課余訓(xùn)練和競(jìng)賽的相關(guān)方案，規(guī)范競(jìng)賽管理，構(gòu)建包括校內(nèi)競(jìng)賽、校際聯(lián)賽、區(qū)域選拔在內(nèi)的青少年校園足球競(jìng)賽體系。建成縱向貫通、橫向銜接和規(guī)范有序的高校、高中、初中、小學(xué)四級(jí)青少年校園足球聯(lián)賽機(jī)制。注重校園足球賽事與職業(yè)聯(lián)賽、區(qū)域等級(jí)賽事、青少年等級(jí)賽事的有機(jī)銜接。每年組織開展本地足球聯(lián)賽，積極參加區(qū)域內(nèi)校園足球聯(lián)賽和選拔性競(jìng)賽，鼓勵(lì)各地加強(qiáng)國(guó)際交流，形成具有地方特色和國(guó)際視野的賽事體系，形成遵紀(jì)守法、文明觀賽的青少年校園足球競(jìng)賽風(fēng)氣。

二十五、洛陽(yáng)市

洛陽(yáng)市確保班級(jí)聯(lián)賽、校際聯(lián)賽、“市長(zhǎng)杯”“縣（市）、區(qū)長(zhǎng)杯”“學(xué)區(qū)長(zhǎng)杯”“校長(zhǎng)杯”等賽事正常進(jìn)行，不斷擴(kuò)大參賽規(guī)模，通過(guò)競(jìng)技提升技術(shù)水平，各校園足球特色學(xué)校的代表隊(duì)能夠代表洛陽(yáng)市參加各項(xiàng)省級(jí)、國(guó)家級(jí)比賽并取得榮譽(yù)。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校可以利用非周末的下午時(shí)間進(jìn)行校內(nèi)競(jìng)賽或校際聯(lián)賽等比賽，如，可以安排小學(xué)周三下午、初中周四下午、高中周五下午，采用主客制或有場(chǎng)地條件均可承擔(dān)主場(chǎng)賽事任務(wù)，使校園足球競(jìng)賽氛圍更好地進(jìn)入校園，促進(jìn)足球文化的建構(gòu)，更好地發(fā)揮比賽的育人價(jià)值與功能。

二十六、濱州市

濱州市積極組織開展多樣化、多層次的足球競(jìng)賽活動(dòng)。不斷完善濱州市校園足球競(jìng)賽體系，建立健全貫通高校、高中段、初中、小學(xué)四個(gè)層級(jí)的青少年校園足球聯(lián)賽機(jī)制。持續(xù)舉辦市級(jí)每年一屆的“市長(zhǎng)杯”校園足球聯(lián)賽，不斷提升組織、競(jìng)賽水平。對(duì)在校園足球主管部門計(jì)劃內(nèi)舉辦的全國(guó)、全省賽事活動(dòng)中取得優(yōu)秀成績(jī)的學(xué)校予以獎(jiǎng)勵(lì)。其中，參加全國(guó)賽事活動(dòng)并進(jìn)入前八名足球隊(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)20萬(wàn)元;參加全省賽事活動(dòng)并進(jìn)入前四名足球隊(duì)的獎(jiǎng)勵(lì)15萬(wàn)元;“市長(zhǎng)杯”校園足球聯(lián)賽前三名的足球隊(duì)分別獎(jiǎng)勵(lì)5萬(wàn)元、3萬(wàn)元、2萬(wàn)元。建立完善的裁判員公正執(zhí)法、教練員和運(yùn)動(dòng)員遵紀(jì)守法的競(jìng)賽機(jī)制，提倡公平競(jìng)賽、安全競(jìng)賽、文明競(jìng)賽。

二十七、延安市

延安市全面開展多種類、多層次的足球競(jìng)賽活動(dòng)。全市所有學(xué)校都要按照本校實(shí)際舉辦班級(jí)、年級(jí)和校級(jí)足球聯(lián)賽及趣味活動(dòng)。積極引導(dǎo)全市中小學(xué)、幼兒園學(xué)生參加各級(jí)各類足球活動(dòng)和比賽，全市在每年中小學(xué)校園足球聯(lián)賽的基礎(chǔ)上舉辦青少年U系列校園足球比賽，進(jìn)一步規(guī)范競(jìng)賽活動(dòng)，擴(kuò)大比賽影響力，提升比賽水平，完善全市校園足球競(jìng)賽體系。積極組織和承辦其他校園足球比賽和活動(dòng)，打造延安市校園足球品牌賽事。

二十八、北京市豐臺(tái)區(qū)

豐臺(tái)區(qū)不斷完善五人制、七人制、十一人制等賽制和班際、校際、教育集群、區(qū)級(jí)四級(jí)聯(lián)賽體系。推動(dòng)校園足球賽事逐步與青少年訓(xùn)練競(jìng)賽（U系列）體系銜接。多渠道搭建市、區(qū)兩級(jí)各年齡組別的賽事交流機(jī)制，積極組隊(duì)參加全國(guó)各級(jí)重要賽事。與國(guó)外足球發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)開展青少年足球邀請(qǐng)賽等交流與合作。不斷提升競(jìng)賽組織能力，健全保障措施，引入足球賽事信息管理系統(tǒng)，科學(xué)進(jìn)行足球賽事陣容選拔，提高辦賽水平。鼓勵(lì)區(qū)校等各級(jí)各類綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)立足球項(xiàng)目，增加參賽組別，持續(xù)舉辦區(qū)級(jí)校園足球聯(lián)賽等賽事。加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外足球組織的溝通與交流，支持高水平足球賽事在豐臺(tái)區(qū)舉辦。

二十九、重慶市沙坪壩區(qū)

沙坪壩區(qū)健全貫通小學(xué)、初中、高中三個(gè)層級(jí)的校園足球聯(lián)賽機(jī)制，舉辦原始班級(jí)聯(lián)賽、校級(jí)聯(lián)賽和技能比賽，發(fā)現(xiàn)、選拔、培養(yǎng)青少年優(yōu)秀足球后備人才。在全國(guó)青少年校園足球“滿天星”訓(xùn)練營(yíng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合區(qū)體育局足球人才菁英計(jì)劃，主動(dòng)聯(lián)系對(duì)接重慶斯威、貴州人和等俱樂(lè)部青訓(xùn)體系，多渠道出資，選拔沙坪壩區(qū)最高水平的9～15歲青少年，建設(shè)全市第一個(gè)青少年足球俱樂(lè)部。

三十、延邊朝鮮族自治州

延邊朝鮮族自治州繼續(xù)開展班級(jí)、年級(jí)足球比賽并通過(guò)比賽選拔組建學(xué)校足球代表隊(duì)。在開展校內(nèi)聯(lián)賽的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善小學(xué)、初中、高中三級(jí)聯(lián)賽制度，形成完整的選拔性競(jìng)賽體系，選拔各級(jí)校園足球“最佳陣容”，深化“校內(nèi)競(jìng)賽、校際聯(lián)賽、選拔性競(jìng)賽、國(guó)內(nèi)外交流比賽”為一體的競(jìng)賽體系，以賽促訓(xùn)、以賽提質(zhì)。