如何高效地利用電子白板

黃賢

摘要：電子白板已成為當前課堂教學的主流趨勢，如何讓教師利用好電子白板這個教學工具呢，筆者對電子白板的使用談一些粗淺的認識：大力開展電子白板使用培訓、積極組織信息化說課和教學比賽、著力培養班級學生小電教員、努力建立白板教學案例庫。通過這些舉措，讓教師們更高效地利用好電子白板。

關鍵詞：電子白板;信息化教學;白板培訓

中圖分類號：G632???? 文獻標識碼：B??? 文章編號：1672-1578（2020）20-0024-01

隨著科學技術的快速發展和國家對教育的高度重視，整個社會掀起了信息化教學革新的浪潮。不少學校逐漸淘汰掉了以往的“投影機”+“展臺”，紛紛使用了“激光投影機”+“電子白板”。這對于學校來說，既是機遇，也是挑戰！對于教師來說，他們的心情也是喜憂參半！有了電子白板這么先進高效的教學設備，教師們不再需要隨時攜帶電腦，只需帶上一個拷貝著教學課件的U盤就可以輕輕松松來教室上課了。但遺憾的是，憑借教師們那“半灌水”的計算機操作知識與技能，教師們難以快速熟悉并熟練掌握電子白板這樣復雜設備的使用，這無形之中增添不少教師的教學負擔與教學壓力，使教師對技術的使用產生了恐慌與畏懼。

近幾年，我校的教育信息化腳步也不斷加快，班級教室陸陸續續安裝上了“交互電子白板一體機”。經過學校組織的多次白板操作使用培訓，再加上一段時間的教學實踐摸索，教師們對交互式白板產生了濃厚的學習興趣，電子白板在教學上所發揮出的教學優勢也得到了不少教師的一致認可和好評。目前，電子白板已成為教師課堂教學不可或缺的一部分，儼然成為教師信息化教學的“小助手”，為提高課堂教學效率、營造師生學習氛圍等起到了一定的促進作用，也取得了傳統課堂教學中無法取得的教學效果。但是，在白板運用過程中，仍存在著教師利用白板效率不高、教師對白板有畏難情緒等問題，如何讓教師利用好電子白板這個教學工具呢？現就平時教學中對電子白板的使用談一些粗淺的認識。

1.大力開展電子白板使用培訓

為加強教師對電子白板的了解與認識，學?？啥ㄆ诮M織開展電子白板使用培訓。有條件的學校還可以考慮邀請電子白板廠家的培訓專家來詳細講解電子白板的使用。培訓內容可以圍繞電子白板的基礎校準定位、常用工具欄的使用、教學資源庫題庫的調取以及PPT課件在電子白板中的交互應用等方面。通過這些知識的學習，相信大多數老師能初步認識與熟悉電子白板的使用。需要注意的是，由于年輕教師與年老教師對技術培訓內容的接受能力不一樣，培訓專家需按照適中難度的知識講解，講解過程中，電子白板的操作需循序漸進地緩慢進行，以便讓教師們有個消化理解操作的時間。如有機會，還可以考慮讓那些教師上臺演示操作，便于快速了解教師對電子白板的掌握情況，還能集中反映出教師使用過程中遇到的一些突出問題。

2.積極組織信息化說課和教學比賽

電子白板是高新技術產品，匯集了各類高科技手段、豐富的多媒體資源、強大的媒體工具等，我們不能將電子白板淪為課堂中的“擺設”“花瓶”，我們應該認真思考怎樣讓教師愿意用并喜歡用電子白板。技術的運用最終還是要在實踐中開展，因此，學校應該積極組織開展一些關于電子白板使用的比賽，例如信息化說課比賽、信息化教學比賽等，以這些賽事來促進教師對電子白板的深入運用，滿足教師們對技術應用的成就感。通過電子白板說課、電子白板教學比賽，教師們操作電子白板的技術更加流暢高效了，同時，教師們制作課件的水平也大大得到了提升。這些都是學校愿意看到的也希望看到的，課件制作水平的提升和白板使用水平的提高能讓教師們能高效地進行教學內容的傳授，讓那些枯燥乏味的理念知識通過生動形象、圖文并茂的多媒體形式呈現。雖說教學前期，教師備課會很辛苦，需要花費大力氣地找尋合適的圖片、音頻、視頻素材，但這些辛苦是很值得的，教師講課會更輕松，學生聽課會更認真。

3.著力培養班級學生小電教員

使用電子白板教學過程中，教師常常遇到這樣的困擾：白板定位不準、投影機模糊不清晰、白板開不了機等各類多媒體設備故障。在這種情形下，不少教師精心準備的課程無法繼續下去，不僅影響教師的上課情緒，還耽誤學生的上課進度，因此，班級學生小電教員的存在很有必要，他能快速幫助教師解決電子白板技術故障，也能更好地維好班級多媒體設備。班級學生小電教員的技能如何獲得呢，我們學校相關部門就應該針對學生開展小電教員培訓，教授班級電教員如何維護和管理班級多媒體，著力提高他們對教室里突發的多媒體故障進行處理的能力。

4.努力建立白板教學案例庫

通過電子白板展示課件、繪制圖形，教師能將枯燥的內容形象化呈現;通過電子白板的“拉幕布”“聚光燈”等功能來制造教學懸念，教師可激發學生的學習熱情和學習興趣。要合理恬當地使用好電子白板，這不僅需要教師對教材內容的理解分析，需要教師對學生對象的深入研究，更需要教師強大的人格魅力和教學藝術，以豐富生動的語言表達、傳神到位的表情動作來投入白板教學中去。學?？梢钥紤]，鼓勵教師們參與白板教學課堂實錄，從中挑選一些精彩的、有價值的白板教學視頻，形成本校獨具特色的校本白板教學案例庫。當然，也可以網上多多收集一些經典的白板教學視頻，按學科進行分門別類地整理，形成條理清晰的白板教學案例庫，讓更多的教師能共享到這些資源。

電子白板已成為當前課堂教學的主流趨勢，它能幫助教師以文字、圖像、聲音、視頻、動畫等方式向學生傳遞教學內容，使課堂教學更加生動、更加有效。我們應該提高對電子白板的認識，在今后的教學中，更高效地利用好電子白板。