游戲育女：提高多動(dòng)寶寶專(zhuān)注力

劉蘭蘭

女兒格格被診斷為輕微多動(dòng)癥到現(xiàn)在已經(jīng)九年了，她從無(wú)法靜下來(lái)吃飯、小動(dòng)作不斷，到現(xiàn)在能夠靜心學(xué)習(xí)并寫(xiě)得一手好作文、潛心自學(xué)奧數(shù)、成績(jī)名列前茅……這一路走來(lái)跌跌撞撞，辛苦和幸福都在不言中，但我也因此更加堅(jiān)信，我們可以通過(guò)游戲進(jìn)入孩子的世界，用游戲的語(yǔ)言與孩子產(chǎn)生對(duì)話(huà)和共鳴。

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格格兩歲前一直是由她奶奶帶，我忙于工作，鮮少關(guān)心她。等格格兩歲進(jìn)入早教班時(shí)，老師多次鄭重其事地找我談話(huà)，說(shuō)格格好動(dòng)，不能安靜聽(tīng)課、做游戲，上課時(shí)小動(dòng)作特別多，經(jīng)常不經(jīng)老師允許就走來(lái)走去，還動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。我和老公帶她到市里某知名三甲醫(yī)院檢查，醫(yī)生很快就診斷格格為輕微多動(dòng)癥。了解到我們將孩子交給老人帶，醫(yī)生建議我們自己帶孩子，多和孩子溝通，盡可能地關(guān)愛(ài)孩子，幫助她減輕癥狀。

在工作和女兒之間做選擇并不難。我和老公商量后決定，我辭職在家全職帶娃，陪伴孩子成長(zhǎng)。我看了很多育兒方法和兒童心理學(xué)書(shū)籍后，發(fā)現(xiàn)育兒專(zhuān)家們大都有同一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：孩子好動(dòng)不是病，可以通過(guò)家長(zhǎng)的用心陪伴治愈。這大大堅(jiān)定了我陪伴孩子成長(zhǎng)的信心，繼續(xù)讀下去，也讓我從中找到了破解寶寶好動(dòng)的方法：“游戲不僅能幫我們進(jìn)入孩子的世界，而且還能幫助我們和孩子建立情感連接。”

隔天早上吃飯前，我對(duì)跑來(lái)跑去的格格說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)‘木頭人的游戲，只許吃飯，不許說(shuō)話(huà)不許跑，誰(shuí)動(dòng)誰(shuí)就輸了。”格格一邊用勺子敲桌子一邊點(diǎn)頭，飯菜端上桌后，格格沒(méi)吃幾口就放下勺子準(zhǔn)備離開(kāi)，我趕緊敲了敲桌子，格格看著我不解地愣了一下，才意識(shí)到她還在和我玩游戲。這一次，格格破天荒地在吃飯時(shí)沒(méi)有亂跑。吃完飯后，我夸她：“格格今天真棒，做游戲贏了媽媽?zhuān)莻€(gè)小大人了呢。”聽(tīng)到夸獎(jiǎng)，格格樂(lè)顛顛地跟在我后面，吃完飯還幫我收拾碗筷。

我洗完碗后發(fā)現(xiàn)，格格又開(kāi)始在客廳敲敲打打。為了消解格格無(wú)處安放的精力，我趁她不注意，把紅豆和綠豆混在一起，然后將豆子拿到她面前，一邊撿豆子一邊故意讓豆子從指縫中漏下去，還抱怨說(shuō)：“我的手這么大，不方便撿豆子呀，一個(gè)個(gè)都漏出來(lái)了。”格格馬上停下敲打，自告奮勇來(lái)幫我，坐在那里撿起了豆子，我為自己的“游戲”教育初見(jiàn)成效而激動(dòng)不已。

有了成功經(jīng)驗(yàn)，格格的時(shí)間開(kāi)始被各種“游戲”填充得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)，我終于擺脫了被她的暴躁和哭鬧搞得心煩意亂的日子。之后，我總是從網(wǎng)上搜羅折紙、聽(tīng)字、給繪畫(huà)涂色之類(lèi)提高專(zhuān)注力的益智游戲，陪著格格一起玩。

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一年以后，格格到了上幼兒園的年齡，我送她去上學(xué)時(shí)，心里充滿(mǎn)了忐忑，生怕老師再次找我談話(huà)。開(kāi)學(xué)沒(méi)過(guò)兩周，我主動(dòng)找格格的班主任小寇老師了解情況。小寇老師說(shuō)：“格格很聰明，會(huì)玩很多游戲，還帶著許多小朋友一起玩，是老師的小助手，我們都很喜歡她。唯一的缺點(diǎn)就是平時(shí)上課總是喜歡做小動(dòng)作，一張紙、一個(gè)小線(xiàn)頭，她都能在桌子底下玩半天。”

當(dāng)天回家的路上，我就買(mǎi)了一塊小黑板，跟格格說(shuō)：“我們今天來(lái)玩一個(gè)‘老師學(xué)生的游戲好不好？你來(lái)當(dāng)老師，媽媽當(dāng)學(xué)生。”格格聽(tīng)了很激動(dòng)，拍著小手說(shuō)：“好好好！”到家后，格格一本正經(jīng)地站在我給她準(zhǔn)備好的小黑板前，一板一眼地教我念書(shū)，我坐在地板上一字一句跟著念。

游戲結(jié)束后，我對(duì)格格說(shuō)：“謝謝，當(dāng)老師很辛苦的，一直要站著上課，學(xué)生只有認(rèn)真聽(tīng)課，才是好學(xué)生。”看到格格不說(shuō)話(huà)，我接著問(wèn)她：“你在學(xué)校是好學(xué)生還是壞學(xué)生？”格格不好意思地低下頭，但很快又仰起頭：“我是好學(xué)生。”為了更好地教我這個(gè)“學(xué)生”，格格盡力記住老師教她的知識(shí)，養(yǎng)成了認(rèn)真聽(tīng)課的好習(xí)慣，課堂上的小動(dòng)作逐漸減少了很多。

考慮到格格在注意力上的缺陷，我早早買(mǎi)來(lái)拼音和識(shí)字卡片讓她學(xué)習(xí)。等格格睡著后，我偷偷地把拼音卡片貼在格格的玩具上。當(dāng)她從玩具上摘下卡片時(shí)，我總是表情夸張地告訴她這個(gè)卡片上是什么字母，并且將卡片鄭重其事地放在一個(gè)盒子里。見(jiàn)格格不解，我告訴她：“媽媽在玩‘集卡片尋寶的游戲，我們可以提前許愿自己想要的東西，只要集齊并記住單韻母、復(fù)韻母、前鼻音韻母等相同類(lèi)型的卡片，第二天就能得到想要的玩具。”

當(dāng)格格學(xué)會(huì)了六個(gè)單韻母的時(shí)候，我偷偷買(mǎi)來(lái)她眼饞了好久的布偶放在她的玩具箱里，她收到布偶那天興奮極了：“媽媽?zhuān)艺业綄氊惲耍莻€(gè)小丑魚(yú)的布偶，我太喜歡了。”自此，格格更是把字母卡當(dāng)成寶貝一樣，每天翻來(lái)覆去地看好幾遍，才肯收到盒子里。憑著這種方法，格格不僅學(xué)會(huì)了所有拼音字母，還學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的生字。

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格格上小學(xué)以后，我一直擔(dān)心她的專(zhuān)注力不夠，影響學(xué)習(xí)。果然不出我所料，格格的第一次月考成績(jī)排在班級(jí)末尾。格格回到家跟我說(shuō)起自己的成績(jī)時(shí)，一臉沮喪，她說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我明明所有題都會(huì)做，可是做題的時(shí)候沒(méi)看清題目，所以老是出錯(cuò)。”我耐著性子安慰她：“沒(méi)關(guān)系的，一年級(jí)的題并不難。只要你上課時(shí)注意聽(tīng)老師講課，把做每一道題都當(dāng)做升級(jí)打怪，看題的時(shí)候讀三遍，尋找每一道題的破綻，認(rèn)真解題，一定能得滿(mǎn)分。”

在隨后的做題中，格格時(shí)刻提醒自己多讀題，多思考，終于在期中考試后拿回兩張滿(mǎn)分試卷。我擔(dān)心格格自滿(mǎn)，于是在老師的建議下讓她自學(xué)奧數(shù)，本以為她會(huì)排斥復(fù)雜、枯燥的數(shù)學(xué)題，沒(méi)想到她越做越喜歡，還告訴我說(shuō)：“戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)‘怪物的過(guò)程真有趣。”

我為格格的進(jìn)步感到驚喜，也沒(méi)放棄繼續(xù)讀育兒書(shū)籍。書(shū)上說(shuō)，親近大自然是提高專(zhuān)注力的好辦法，因?yàn)樾迈r空氣可以促進(jìn)人體新陳代謝，有效提高孩子的記憶力;大自然中千奇百怪的動(dòng)植物也容易引起小朋友認(rèn)真觀(guān)察的興趣，令其提高注意力。于是，一有時(shí)間我便帶格格到大自然中玩耍，引導(dǎo)她關(guān)注動(dòng)植物的細(xì)微變化和區(qū)別，平時(shí)在小區(qū)里看花開(kāi)花落、聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫;周末到近郊玩水抓魚(yú)、采摘鮮果;一到寒暑假，我就帶她去在農(nóng)村辦農(nóng)場(chǎng)的外公家玩，她跟著外公嘗試給羊擠奶，和外公的看門(mén)鵝斗智斗勇，偷偷拿蘋(píng)果去喂兔子……

格格的好奇心和探索欲在大自然中得到了充分滿(mǎn)足，她觀(guān)察事物的專(zhuān)注力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了同齡小朋友。暑假?gòu)耐夤一貋?lái)，她在作文里寫(xiě)道：“我扔給兔子兩個(gè)蘋(píng)果，但是那兩只兔子會(huì)一起吃同一個(gè)蘋(píng)果，吃完了才會(huì)去吃另一個(gè)蘋(píng)果;我從課本上得知鵝不怕人是因?yàn)轾Z的眼睛看到的人比較小，見(jiàn)到外公家的鵝我才知道原來(lái)鵝看門(mén)比狗還忠誠(chéng)……”細(xì)致的觀(guān)察，栩栩如生的場(chǎng)景描寫(xiě)，獲得師生的一致好評(píng)。我沒(méi)想到，帶格格親近自然的行為，竟然無(wú)意中給孩子上了一堂生動(dòng)的寫(xiě)作課，讓她有一雙善于觀(guān)察的眼睛和一顆赤誠(chéng)明亮的心。

2020年上半學(xué)期，格格沒(méi)有放棄自學(xué)奧數(shù)，作文也頻頻在校報(bào)、校刊上發(fā)表，期末考試時(shí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科成績(jī)都保持在95分以上。當(dāng)然，隨著年紀(jì)漸長(zhǎng)，格格越來(lái)越熱衷于探索外面的世界。我從來(lái)不阻止她的腳步，因?yàn)槊恳淮蔚奶剿鳎恳淮蔚膶?zhuān)注都源于熱愛(ài)。這種熱愛(ài)在格格的世界里打開(kāi)了一扇窗，讓她用心感受到生活的美好，從而熱愛(ài)生活，成就了更優(yōu)秀的自己。