國際輸出是職教自信的具體體現

國際輸出是職教自信的具體體現

最近備受矚目的一個詞就是“文化自信”，讓中國人“自信”的“文化”，至少包括中華優秀傳統文化、革命文化、社會主義先進文化這三個層面。職業教育同樣要強腰桿，要自信，自信我們的職教之路，自信我們的職教制度，自信我們建立起來的職教理論體系，更要自信職教文化的積淀。自改革開放以來，通過職教人的努力探索，通過對外交流，通過引進和學習海外職教經驗，我國已經建立起比較完善的職業教育體系。我國傳統工藝的傳承與開發、技術的引進消化再創新等工作的開展和技術經驗的累積，正有力地推動“中國制造”向“中國創造”的躍進，這些是我們自信的根基。雖然目前中國職教與職業教育發達國家相比還有不小的差距，但是，我們也有長處有特色，在某些學科領域的水平甚至還處于領先狀態。揚長避短地充分發揮我國職教資源的作用，增進國際職業技術教育合作，也是時代的需要。不斷提升職教自信，積極且全面地踐行“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”，加強國際合作，為海內外培養更多的技術應用型人才，中國職教可以有。

（江蘇省濱海中等專業學校 蔣亞飛）