楊葉：用畫筆編織“街頭童話”

祝海霞　徐燕

在一些公共場所的墻壁上，你一定見到過這樣的畫面：快速貸款135xxxxxxxx，辦證包用186xxxxxxxx……這些充滿著虛假信息的街頭小廣告不但張牙舞爪地侵害著人們的眼球，而且延伸出了很多灰色產(chǎn)業(yè)。最近三年來，有一位“神筆”叔叔用一支畫筆，把這些人人痛恨的“牛皮癬”淡化、填補(bǔ)，變成一幅幅充滿童真和趣味的街頭涂鴉畫，不但修補(bǔ)了城市的墻，也保護(hù)著孩子內(nèi)心的“墻”，他就是畫家楊葉。

拿起畫筆，治愈“牛皮癬”

“70后”楊葉出生在山東淄博，受家庭環(huán)境的影響，他從小學(xué)習(xí)繪畫和音樂，長大后成了一名獨(dú)立音樂人、畫家、班卓琴“玩家”。工作之余，楊葉喜歡四處行走，用心觀察日常人們不太留意的事物。2016年，楊葉行至云南，他被這里的秀美風(fēng)光和鄉(xiāng)村慢生活吸引，將工作室搬到這里，并定居于此。

一天，楊葉和7歲的兒子外出散步。在一個(gè)巷子口，兒子突然停下腳步，拉扯著楊葉的衣角問道：“爸爸，吊車是什么呀？”兒子突如其來的提問讓楊葉很不解，他轉(zhuǎn)過臉看向兒子，只見兒子的眼睛直勾勾盯著墻壁，他才明白兒子是看到了墻壁上有關(guān)吊車的廣告才產(chǎn)生的疑問。

回來的路上，楊葉憂心忡忡。他發(fā)現(xiàn)小孩子對這些細(xì)節(jié)的觀察力特別強(qiáng)，甚至?xí)粩嗨伎迹@些“牛皮癬”廣告又往往充滿了虛假、丑惡、暴力，會(huì)影響孩子們對真善美的判別，污染他們純凈的心靈。細(xì)思極恐，楊葉決定撥打墻上的吊車號碼以辨真?zhèn)巍９黄淙唬@是一個(gè)騙局，電話那頭的人搪塞著生意太忙一時(shí)派不出車，要加急就先轉(zhuǎn)賬，但等楊葉真的轉(zhuǎn)了幾百元錢過去，再撥打這個(gè)號碼就成了空號。

這件事深深地刺痛了楊葉的心，他想要用一己之力改變些什么。但怎么改變，從哪做起，楊葉陷入了苦惱。直到有一次，他看到兒子在聚精會(huì)神地翻看畫冊，突然有了靈感，自己可以用手中的畫筆來“治愈”這些“牛皮癬”，把它們變成一幅幅可愛的涂鴉之作，令人如入童話世界。這樣一來，既修補(bǔ)了墻上的傷痕，也能喚醒人們內(nèi)心對美的追求。他為自己的主意欣喜不已。

從那以后，楊葉忙完工作室的事項(xiàng)，就會(huì)帶上顏料、畫筆等工具出門。他先用手機(jī)把“牛皮癬”上的號碼拍下來，然后搜索、加上對方的微信號，再把畫好的作品拍攝下來發(fā)給對方，告訴他：“我?guī)湍阃盔f掉了。”有時(shí)遇上對方的手機(jī)號不是微信號，楊葉就把涂鴉好的作品拍下來，以彩信的形式發(fā)送給對方，希望能夠通過這樣的方式喚醒這些人。可對方往往不是破口大罵怪楊葉多管閑事，就是直接把他給拉黑了。

盡管如此，楊葉還是一有空就外出治愈“牛皮癬”，他的畫作都蘊(yùn)含環(huán)保、友愛等美好理念，楊葉始終認(rèn)為這是一種正確的方式，在一定程度上能夠修復(fù)人們與日常生活環(huán)境之間越來越僵化的關(guān)系。他告訴自己：不忘初心，方得始終，認(rèn)定了的路再難也要堅(jiān)持下去。

編織童話，傳遞“精神財(cái)富”

寒來暑往，楊葉頻繁在街頭創(chuàng)作的舉動(dòng)吸引了人們的注意。有人質(zhì)疑他作畫的動(dòng)機(jī)，有人詢問他是否有政府補(bǔ)貼，有人說他吃飽了撐的沒事干……面對種種不理解，楊葉顯得比較平靜，他總會(huì)耐心地解釋。當(dāng)然，更多的是被人們的善意包圍，他們有的對他的畫贊不絕口，有人主動(dòng)給他遞上一瓶礦泉水，還有人請他去自己家中吃飯……每當(dāng)此時(shí)，楊葉總會(huì)借機(jī)邀請人們參與到街頭小廣告的涂鴉創(chuàng)作中，賦予墻面更多的故事，畢竟一個(gè)人的力量是有限的。但人們大多搖搖頭，羞怯地表達(dá)自己沒有畫畫的本領(lǐng)，怕把墻面弄得更加污濁不堪影響環(huán)境。

與大人“羞于出手”截然不同的是小孩子的態(tài)度。楊葉在畫畫時(shí)，他們有的駐足欣賞，有的興致勃勃地問：“叔叔，你這是要畫什么呀？”有的還會(huì)當(dāng)起“小老師”指導(dǎo)楊葉該再添點(diǎn)什么用什么色彩會(huì)更好，還有的會(huì)自告奮勇要求參與到創(chuàng)作中……面對他們，楊葉會(huì)非常認(rèn)真地傾聽和交流，還把他們的寶貴意見記錄下來細(xì)細(xì)品味。一段時(shí)間后，他驚愕地發(fā)現(xiàn)有了孩子們的參與后，自己已經(jīng)固化的思維中純真、童趣的那部分被激活了。

漸漸地，在街頭創(chuàng)作時(shí)再遇到興趣濃厚的孩子們，楊葉就主動(dòng)邀請他們參與其中。孩子們興高采烈，緊緊圍在他身邊。在這個(gè)臨時(shí)的美術(shù)課堂上，楊葉兩手比劃著，引導(dǎo)大家發(fā)揮想象力，比如墻上有個(gè)數(shù)字“5”，他會(huì)啟發(fā)孩子們“5”可以創(chuàng)作成什么動(dòng)物或植物，循循善誘地讓他們積極轉(zhuǎn)動(dòng)自己的小腦袋去構(gòu)思這串?dāng)?shù)字最終會(huì)變成一幅什么樣的畫，讓他們感受到用手中的畫筆把腐朽變神奇是件值得自豪的事。

作為一名藝術(shù)家，楊葉不止把數(shù)字變成畫，有時(shí)還把數(shù)字變成音符。他把“牛皮癬”上的號碼通過微信發(fā)送給友人，請他們譜成一段段活潑、輕快、充滿“童話感”的樂曲。“街頭童話”的圖片和“童話感”十足的音樂組合成一個(gè)個(gè)精彩絕倫的短視頻。視頻中，楊葉彈著五弦班卓琴，頭戴牛仔帽，向觀眾娓娓道來這“童話”背后的精彩故事。

步履不停，讓美住進(jìn)每個(gè)孩子心里

楊葉常年四處奔走創(chuàng)作，在途中，他觀察到山區(qū)小學(xué)師資條件薄弱，根本沒有條件開設(shè)美術(shù)課、音樂課。面對這群求知欲強(qiáng)烈的孩子，楊葉覺得自己應(yīng)該為他們多創(chuàng)作些童話故事，把最優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)美育概念帶給他們，讓他們在音樂、繪畫、寫作中可以盡情地釋放自己的想法。

2020年兒童節(jié)這天，楊葉和朋友們專程來到云南省曲靖市師宗縣龍慶鄉(xiāng)的一個(gè)小學(xué)，為孩子們送上文具用品，還舉辦了一場精彩的童謠音樂會(huì)歡度節(jié)日，孩子們高興得手舞足蹈。在學(xué)校不遠(yuǎn)處，楊葉和朋友們看到一面墻上布滿了可惡的“牛皮癬”，楊葉當(dāng)即提議：“不如我們把整面墻都改造了吧。”很快，提議得到了大家的一致認(rèn)可，學(xué)校也組織安排學(xué)生參與到這個(gè)“街頭童話”創(chuàng)作項(xiàng)目中。

在創(chuàng)作的過程中，有幾個(gè)山區(qū)的孩子對畫畫產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們湊到楊葉的身邊，小心翼翼地請求：“楊葉叔叔，這些作畫的顏料和筆，可不可以留下一些？這樣，我們就可以利用放學(xué)后和周末的時(shí)間把貼有不良廣告的墻都變得五彩繽紛了。”楊葉點(diǎn)點(diǎn)頭，俯下身和他們逐一拉鉤。看著孩子們得到滿意答案后歡快跑開繼續(xù)投入創(chuàng)作的背影，楊葉的心頭涌起一股暖流，他似乎感受了傳遞的力量、堅(jiān)持的力量。

楊葉在鋼筋水泥中編織“街頭童話”三年多來，創(chuàng)作的足跡遍布云南的德宏、曲靖、大理等地，許多大街小巷的“牛皮癬”陸續(xù)被精美涂鴉之作所取代。這些作品的涵蓋面廣泛，有兒童歌曲、兒童繪畫，兒童故事，有些甚至還結(jié)合了當(dāng)下的熱點(diǎn)，引導(dǎo)孩子們?nèi)绾握_地保護(hù)自己。是他，用筆驅(qū)趕灰色留下彩色;是他，勾勒出孩子心中的美和愛。這些彩色童話，幻化成一個(gè)個(gè)美麗的哨子，喚醒人們內(nèi)心的真善美。

2020年6月28日，阿里巴巴天天正能量聯(lián)合春城晚報(bào)·開屏新聞授予楊葉正能量特別獎(jiǎng)，為他頒發(fā)兩萬元獎(jiǎng)金。得知獲獎(jiǎng)后，楊葉熱淚盈眶，所有風(fēng)吹日曬下創(chuàng)作的辛苦和不被理解都在這一刻發(fā)出了格外奪目的光彩，他感謝媒體和公眾的關(guān)注支持，表示自己會(huì)步履不停地把“街頭童話”創(chuàng)作到底。同時(shí)，他將所得的獎(jiǎng)金全部用于給山區(qū)的孩子們購買樂器和繪畫材料，他想讓美住進(jìn)每個(gè)人的心里。