人本理念在企業思想政治教育工作中的應用探討

張紅妍

摘 要：在市場經濟蓬勃發展的大背景下，企業面臨更加激烈的競爭。為了增強自身的發展實力，企業應該提高思想政治教育工作效率，在進行管理工作的同時不僅需要與人本觀念相結合，同時還需要找對方法，找對途徑。本文分析了將人本理念應用在企業思想政治教育工作中的必要性，并具體探討人本理念在企業思想政治教育工作中的應用對策，以期為有識之士提供參考。

關鍵詞： 人本理念;企業;思想政治教育 應用

在企業發展過程中，思想政治教育工作占據重要位置，其有助于緩解企業的內部矛盾，增強員工的向心力和凝聚力，促進企業的可持續發展。長期以來許多企業忽視了思想政治教育工作的重要性，導致發展受阻。為了充分發揮員工積極性，增強發展活力，企業應該重視思想政治教育工作，在實際工作中滲透人本理念。

一、將人本理念應用在企業思想政治教育工作中的必要性

所謂人本理念，就是指在具體的企業管理活動中，堅持以人為中心，以調動和激發人的積極性和創造性為根本手段，最終達到提高工作效率和人不斷發展的觀念。人本理念最早被應用在企業之中，成為企業管理的重要理念，滲透了人本主義精神，體現了時代進步與社會發展。人本觀念，首先需要把充分調動人的積極性與創造性作為前提，同時在管理工作中要把充分做到關心人、尊重人、解放人、發展人作為管理的目的。將人本理念應用在企業管理中，要求管理者善待員工，尊重員工的發展需求，解放員工的頭腦，啟迪員工的智慧[1]。以美國IBM公司為例，其最早將人本理念引入企業管理，收獲了事半功倍的管理效果。隨著時代的不斷變遷，人本理念應用范圍不斷擴展，其在思想政治工作中的應用價越來越凸顯。就目前來看，我國學者并未構建完備的理論體系，對人本理念進行闡述。與人本理念相關的工作方法仍然具有滯后性，人本理念的支點并不明晰。但人本理念的重要性卻得到企業的一致認可，越來越多企業依靠人本理念開展了內部管理。人本理念對企業管理者提出要求，對思想政治教育工作提出要求。思想政治教育工作的對象是廣大員工，企業需要構建思政教育體系，不斷提升員工的綜合素質，使員工踐行社會道德與職業道德。基于人本理念開展思想政治教育工作，需要以員工現實需求作為出發點和落腳點，對員工進行真切關懷。具體而言，將人本理念應用在思想政治教育工作中具有如下意義：首先，能夠滿足員工的現實需要，保障員工的個人權益，調動員工的工作積極性。其次，能夠提高思想政治工作效率，使員工廣泛參與思想政治教育活動。最后，能夠增強企業凝聚力，促進企業的可持續發展。鑒于人本理念具有突出的應用效果，企業應該探索人本理念的應用路徑，開拓思想政治工作新路徑。

二、將人本理念應用在企業思想政治教育工作中的策略

（一）尊重員工需要

企業之間的競爭，歸根結底是技術的競爭和人才的競爭，想要使員工全身心投入工作，需要秉持人本理念，尊重員工的需要，滿足員工的需求。在開展思政教育工作時，應該將著眼點放在員工身上，立足員工的現實生活[2]。企業思想政治教育工作無法脫離員工的生活實際，領導層應該關注員工的生存狀況、發展狀況， 鼓勵員工自我發展，實現個人理想。企業應該注重鼓勵，激發員工的思維潛能，使員工創造更多的智慧成果。在過去一段時間內，企業采用硬性管理方式，并未將員工視為思政教育的主體。在人本理念的制約下，企業應該充分體現思政教育的民主性、平等性，接受員工的反饋意見，豐富思政教育的內容、改進思政教育的形式。員工的生活經歷、家庭情況不同，思政教育的角度也有所不同。企業應該獲取員工的個人信息，洞察員工的思想動態，使思政教育有的放矢。

（二）解決員工問題

社會急劇變化，企業員工的思想也發生了變化，部分員工動搖了自己的價值觀，對崗位失去熱情，對企業失去希望。針對這一情況，企業應該著重分析員工問題，對問題類型進行判斷，并分析問題出現的原因。如果是單純的認識問題，則需要滲透社會主義核心價值觀，引導員工正確認識本職工作。如果是由實際問題引發的思想問題，則應該深入員工的現實生活，為員工提供適時幫助。很多員工設定了長遠目標，企業應該鼓勵員工追逐夢想，實現自我價值與社會價值。在思政教育工作中，企業應該滲透職業生涯規劃，幫助員工實現發展目標。思政教育工作不僅要圍繞精神需求展開，且要圍繞物質需求展開，企業應該科學評估員工的工作績效，根據績效情況頒發薪資、提供福利，使員工更具工作熱情。

（三）幫助員工發展

人本觀念的內容當中，強調的是企業員工的全面發展與個人價值的實現。因此在具體的管理工作當中，在形式方面應該靈活變化，將企業的思政管理工作與企業文化建設有機結合。將企業的制度化管理與人本觀念結合，在培養員工的人生觀、價值觀方面進行有效的指導，幫助企業員工樹立一個正確的、崇高的信念，使得企業員工的思想境界與道德情操得到一個良好的提升。同時，利用各種形式多樣的培訓手段幫助員工自我成長，從專業知識與技能方面入手，采用技能大賽等活躍的形式調動員工的積極性，這樣一來不僅實現了思政管理工作的高效性，同時充分體現了人本觀念的價值。

（四）改進教育方式

在人本理念指引下，企業應該改進思想政治教育的方式。首先，企業可以采用藝術性教育方式。比如，針對員工出現的思想問題，可以采用商討式批評方法，和員工建立平等對話關系，使員工認識到自己的錯誤之處，并主動尋求問題解決方法，改進自己身上的不足。除了商討式批評之外，還可以開展警醒式批評、參照式批評等等。無論是采取哪一種批評方法，都需要明確批評目的，注重批評場合，盡可能采用員工能夠接受的語言語氣[3]。其次，企業可以采用以情動人教育方式。教育者應該融入自己的感情，對受教育者產生啟發作用，達到情感上的共鳴狀態，豐富受教育者的情感體驗。再次，企業可以采用心理疏導教育方式。員工在工作實踐中承擔著心理壓力，在開展思政教育時應該滲透人文關懷，緩解員工的心理負擔。在心理疏導過程中，應該把握人的心理發展規律，通過溝通交流獲知員工存在的問題，使員工敞開心扉，吐露心聲。最后，企業可以采用激勵教育方式。在思政教育時企業可以樹立典型，對員工產生激勵作用，從而增強員工的發展動力，使員工朝著正確目標邁進。

綜上所述，在新的時代背景下，企業的思想政治管理工作是企業管理的重點工作之一，其能夠調動員工的工作積極性，增強員工的向心力。由于思政管理工作的特殊性，只有在長時間的堅持之下才能夠看見成果，因此在進行管理工作的同時不僅需要與人本觀念相結合，同時還需要找對方法，找對途徑。為了實現自身的可持續發展，企業應該重視思政教育，滲透人本理念，需要從認識上加強思政管理工作，充分將人本理念融入其中，同時還需要認識到思想工作對于企業的發展有著何等重要的意義。只有在加強了認識之后，才能夠保證后續工作的順利進行。

參考文獻

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[2]唐海南，薛茜，田琛，潘家威，張宇佳.探討思想政治工作如何更好地保障電力企業高質量發展[J].智庫時代，2020（06）：53-54.

[3]王子久.當前煙草商業企業基層黨組織思想政治工作面臨的問題及對策[J].法制博覽，2020（03）：235-236.