李夢琪
摘要:隨著我國科技水平的不斷提升,當前信息與資訊的傳播已經不僅僅局限于傳統的媒體平臺,而以是一種融合傳統媒體、新媒體、平面媒體以及電子媒體的多樣化傳播方式存在著。與此同時,由于新媒體在多方面的優勢使得其成為當前時代的主流媒體,其新潮性也在不斷推動當前時代媒體行業的發展,而新媒體工作者的數量也正逐年增加。為了促進新媒體行業更好地發展,從源頭上把控新媒體工作者的素質便十分必要了。因此,本文將分析當前時代新媒體工作者所需要具備的素質,進而探究相應的素質提升方法,以此來供相關人士參考與交流。
關鍵詞:新媒體;素質提升;新媒體工作者
引言:
新媒體雖然是在近些年開始進入我國公眾視野中的,但是該理念的提出卻是在上世紀60年代末。該概念是由美國哥倫比亞廣播電視網技術研究所所長戈爾德馬克于1967年提出的。當然新媒體也是在科技迅猛發展,互聯網進入千家萬戶的基礎上產生的。所以,在一定程度上可以將新媒體看作是一種科技產物。與傳統媒體相較,其有比較鮮明的進步性,即其形式多樣,延伸性廣泛。那么,其對新媒體工作者自然也提出了更高的要求,即新媒體工作者們應該是具備廣泛而豐富的知識體系的,是全能型人才、綜合性人才。所以,下文將針對新媒體工作者的政治素養、知識素養、業務素養方面著手,進而提出相應的策略與方法。
1.如何提升政治素養
新聞媒體行業始終與國家政治息息相關,即其具有很強的政治性。那么作為參與到新聞媒體行業的人來說,就需要其具備較強的政治覺悟與政治素養。新媒體作為新聞媒體行業的組成部分之一自然會提出相同或類似的要求。擁有正確的政治素養使得新媒體工作者能夠準確把握正確的政治方向,進而高質量的完成工作任務。而關于如何提升政治素養,則要求新媒體工作者準確把握我國的國體與政體,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及習近平新時代中國特色社會主義理論,將我國的方針政策、法律法規內化于心,外化于行。在工作之余,積極參加各種黨務活動,關注國家的每一次重要會議。認真領悟并貫徹我國的發展觀,以此來指導自身的新聞工作,同時結合新媒體的時代特征,落實好黨的思想宣傳工作[1]。
2.如何提升知識素養
作為新媒體工作者,不僅需要具備較強的文字功底,還需要在高效利用互聯網、高效利用信息技術方面有所建樹。換言之,其不僅是新聞學專業的專家,更是具備各方面能力的雜家。與此同時,新媒體行業的知識更新速度十分迅速,這就要求新媒體工作者不斷地補充自身的知識,以避免被該行業淘汰。那么,為了使自身的知識水平、知識素養能夠適應新媒體行業,新媒體工作者不能懈怠,應養成定期或時時學習的習慣。同時,在知識學習構架方面,新媒體工作者要懂得合理分配時間,以使得新知識與新技術都能得到很好的掌握。除此之外,工作者還可根據自身傳播的內容進行專門化學習,如,經濟新聞傳播方面的新媒體工作者可致力于學習、研究經濟學理論、經濟學原理以及其它與經濟學相關的知識。與此同時,從事不同知識類型的新媒體工作者也可定期舉行學習、分享會,以此來促進每一位新媒體工作者的知識補充,知識素養提升[2]。
3.如何提升業務素養
新媒體雖然是當前時代的新產物,具有十分強大的發展潛力,但是其與傳統媒體相比較,卻也是有一些不足之處的。如,新媒體產業對新聞的報道通常不如傳統媒體的報道有深度,并且在報道質量以及報道內容方面也是良莠不齊。甚者,還有一些新媒體會報道虛假信息,成為謠言的幫兇。那么,新媒體工作者的業務自然受到了消極影響。因此,為了提升新媒體工作者的業務能力,促進新媒體工作者高業務素養的形成,工作者必須看到自身的缺陷,在信息審核方面提升關注度,以保證其信息的真實性、準確度,并且可以參考傳統媒體廣泛收集新聞線索,嚴格篩選并再加工的新聞挖掘方式。在此基礎之上,以新媒體高速傳播的優勢來形成內容精良、網絡廣泛、技術先進、受眾普遍的新媒體業務模式。這在一定程度上提升了新媒體業務的優勢性,即工作者的基本業務素質。要想成為一名具有高業務素質的優秀的新媒體工作者,其還需要培養敏銳的新聞感知度。那么,就需要經驗豐富的新媒體工作者與剛進入新媒體行業不久的新媒體新人進行互幫互助,即經驗豐富者幫助新人把握新聞趨勢,新人則幫助經驗豐富者發現新聞發展與傳播的更多可能性。這種互助模式的形成具有整體調控新媒體工作者專業素養的功能。
4.結束語
新媒體行業的興起使得新知識大量涌現,知識更新周期極速縮減。處于這個時代的人們就相當于處于信息大爆炸的時期,其有弊也有利,弊端是信息質量降低,優勢是人們獲取信息的成本降低。面對這樣的趨勢,新媒體工作者要懂得把握新媒體行業的長板,同時積極減少新媒體行業的短板。并積極學習我國的各種政策方針以提升自身的政治修養,推進新媒體行業內的知識交流以提升自身的自己素養,重視新媒體行業的產業改革以提升自身的業務素養。最終使新媒體產業得到空前發展,新媒體工作者自身也能始終與時俱進。
參考文獻:
[1]趙曼辰.新媒體背景下電視新聞記者的轉型分析[J].傳播力研究,2019(28):55.
[2]牛效慧.新媒體時代新聞工作者新思維養成路徑[J].傳播力研究,2019,3(25):124.