學好國家通用語言文字 助力涼山彝族學生拓展交流

曾世華

摘 要：讓彝族學生學好漢語言，正確書寫漢字，使彝族學生更好地學習漢族文化，提高彝族小學生的漢語表達和漢字書寫，增進彝族與各民族交流，助力涼山地區的脫貧攻堅，促進彝族地區社會的發展。

關鍵詞：少數民族;彝族;語言文字;基礎性作用;脫貧攻堅

語言文字是人類交流的工具，是文化傳承的載體，隨著經濟的發展和社會的進步，彝族地區的教育問題也得到越來越多人的重視。作為扎根于涼山的教育工作者，要深入學習貫徹落實黨的十九大精神和習近平總書記關于脫貧攻堅工作的重要指示精神，切實發揮語言文字的基礎性作用，教會彝族學生掌握國家通用語言文字，對于扶貧攻堅尤為重要。

加快推廣普通話、助力脫貧攻堅戰，在涼山已成為廣大干部群眾的共識。如今，來西昌旅游的人也越來越多，“西馬”已然成為了西昌一張燙金城市名片。“馬拉松已經不僅成為了西昌的一種文化，也成為了西昌健康運動產業發展的一個標桿性事件。西昌的發展給西馬注入了活力，西馬為城市的旅游增添了一道靚麗的風景。

2017年春節聯歡晚會，涼山西昌設立分會場，選擇了一首特別有經典意義、歷史意義和紅色傳統文化意義的歌曲，希望能給全國觀眾留下深刻印象。另外，還選擇了一首四川人耳熟能詳的歌曲，能體現出四川元素，讓觀眾對四川留下美好的印象，從大涼山走出來的女歌手吉克雋逸將回到家鄉，和香港歌手李克勤、蔡卓妍聯合演唱一首彝族的祝酒歌，而為了襯托這首歌曲熱情的氣氛，屆時舞臺將會噴出火苗及煙花。涼山西昌分會場的最大亮點之一。

涼山彝族國際火把節。火把節不僅讓涼山民間葆有高度的文化自覺和文化自信，也以原生態的節日文化吸引著八方游客，社會效益和經濟效益不斷提高，日漸成為大涼山脫貧攻堅、鄉村振興的“文化之魂”。朵樂荷歌舞、彝族賽馬、達合扎尼制作技藝……已成功舉辦7屆的涼山彝族國際火把節已經成為展示當地非物質文化遺產的重要載體。

2019年暑假，我就深刻體會到了學好國家通用語言文字，對于思想轉變，眼界開闊，思維的創新等產生的巨大影響。為響應脫貧攻堅的戰略部署，四川科技館組織了科技夏令營活動，有來自成都、自貢等川內發達地區各校的師生，有涼山彝族自治州各縣的師生，以及特邀的涼山州布拖縣的幾十位彝族小朋友，和甘孜藏族自治州鄉城縣的幾十位藏族小朋友。大家盡管帶著區域濃濃的地方口音，但是都采用普通話進行交流，所以大家的溝通沒有多大障礙。

科技館組織了各種科技活動，讓孩子們了解了中國航天知識，靜電知識，都江堰水利工程，中草藥知識，榫卯結構等，開心的一周活動結束，無論是漢族，彝族，還是藏族小朋友都在夏令營聯歡會上展現特長，傾訴著參營的感動和收獲。

涼山的3位小朋友們，因為科技創新作文脫穎而出，被選到北京參加全國科技夏令營，參觀了國家博物館，了解了敦煌之花常沙娜的故事，學習了科技作文的寫作方法，聆聽了中科院院士的講座，參觀了清華大學，現場觀看了天安門升旗，感受了鳥巢燈光秀……科技的魔力，給涼山山區的孩子打開了一扇明亮的窗，一條走向未來的路從此延伸。

我作為其中一名孩子的輔導老師，也有幸走出大山，走出涼山，來到了四川科技館，再到中國科學技術館，參加此次我人生中難忘的這次活動。也結識了來自深度貧困的布拖縣的一對師生，這位彝族小朋友叫作吉各日發，略羞澀，很粘他的老師小米。我們每位老師都需要陪伴、關心和保護好自己的學生，所以我的學生多多也很粘我。另一對師生也是同樣情形。我們在川科館時，沒有多少交流，大家都是營員，只算臉熟。所以在接到通知后，臨出發去北京，在西昌青山機場時，我們彼此都是禮節性地問候。在接下來北京的幾天行程中，這幾個涼山的孩子，和來自全國各省的營員們一起，參觀、學習、互動，幾個孩子主動聚在一起進餐，聊天，參觀，談感受，完全消除了在機場出發時的那種禮節性的客套。彼此之間熟識了，也結交了很多全國各地的小伙伴。

從這幾個件事，我深深地感受到了，學好國家通用語言文字，溝通無障礙，這也是打好了教育精準扶貧攻堅戰。涼山的彝族孩子學好國家通用文字，通過優秀的習作，搭建了一個走出大山的橋梁，來到北京，增長見識，開拓眼界。學好國家通用語言，和各民族小朋友無障礙交流，增進了解，建立友誼，溝通感情。這一切，都是涼山的小朋友們學習掌握了國家通用語言文字，實實在在的好處呀！

利于提升勞動力素質，推動少數民族地區經濟社會發展。

在我國，無論是在國家范圍還是區域內部，其政務、科研、信息、勞動等各行各業的工作與交流基本上都使用國家通用語言，語言不通成為限制少數民族群眾就業的主要問題。中國作為世界第二大經濟體，有著巨大的人才需求，少數民族群眾如能夠熟練掌握國家通用語言，擁有一技之長，將有利于打破區域和地域的局限，走出小圈子和熟人社會，獲得更多發展機會，更好地實現人生價值，推動民族交流和各民族地區經濟社會發展。

有利于各民族交往交流交融，增強中華民族共同體意識。

不同民族使用國家通用語言進行無障礙交流，加強溝通與聯系，相互學習、博采眾長，不斷傳承發展各民族文化，有益于豐富中華文化多元一體的深刻內涵，有益于增強各民族的凝聚力、向心力，促進各民族和衷共濟、和睦相處、和諧發展，有益于增強各民族對偉大祖國的認同、對中華民族的認同、對中華文化的認同、對中國共產黨的認同、對中國特色社會主義的認同。

有利于加強國際交流，促進中華文化的對外傳播。

中文是世界上傳播最廣、使用人數最多的五大語言和聯合國六大工作語言之一，為中國與世界的溝通搭建了重要橋梁。我國與世界各國的文化交往越來越密切，中文在國際經濟貿易、文化交流過程中的作用日益凸顯，國際社會學習和使用中文日益普遍。各少數民族使用中文作為交流工具，可以更好地對外宣傳各民族優秀文化，更便捷地參與國際社會交流，為各民族順應時代潮流，不斷發展創新提供重要機遇。

參考文獻

[1] 佘利蘇. 四川彝族中、小學生漢語習得的中介語分析及對他們英語學習的啟示[D]. 西華大學，2010.

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