論舞蹈演員的基本素養

劉沛沛

摘要：舞蹈演員的基礎素養影響舞蹈作品品質，諸如專業素養、文化素養及道德素養等。基于此，下文先分析了舞蹈演員應具備的基本素養，然后在該基礎上分析了培養基本素養的措施。

關鍵詞：舞蹈演員;基本素養;培養措施

高素養舞蹈演員不僅能夠為人們帶來高品質舞蹈作品，其表演還能夠愉悅人心，并幫助人們樹立積極向上的生活態度，所以舞蹈演員的基本素養一直備受關注及重視。舞蹈演員不僅要具備舞蹈專業素養，還需要具備文化素養及道德素養等，以保證舞蹈作品的品質，從而促進舞蹈文化發展。

一、舞蹈演員的幾種基本素養

（一）舞蹈專業素養

主要包括極好的樂感、良好的心理素質、扎實的基本功等，具體如下：

1.極強的樂感

首先，優質的舞蹈節目都需要有很好的音樂背景來襯托，選對音樂不僅能夠賦予舞蹈靈魂，還能夠增加舞蹈的樂感，使得舞蹈表演更加有旋律和情感，增加了舞蹈渲染力及影響力;其次，每一個舞蹈動作在音樂的襯托下都顯得非常生動形象，更流露出表演者及舞蹈本身的情感及魅力，使得觀眾感受到舞蹈的藝術魅力，從而喜歡上舞蹈;最后，只有音樂與舞蹈融為一體，才能展現出舞蹈的美感，讓觀眾融入到舞蹈表演中，從而拉近舞蹈演員與觀眾的距離，并使他們產生情感上共鳴，讓觀眾真正了解到舞蹈背后的情感及藝術文化_[1]。

2.良好的心理素質

舞蹈表演過程中不僅需要舞蹈演員具備使用不同現場環境的能力，還需要舞蹈演員具備應變能力，以便于及時針對觀眾反應調整自己的舞蹈動作等，以保證舞蹈表演高效性。此外，舞蹈表演過程中避免不了各種無法情況發生，需要舞蹈演員具有良好的心理素質，保證舞蹈表演能夠正常進行，例如舞蹈表演過程中背景音樂突然停放，此時就需要舞蹈演員臨危不亂，繼續進行舞蹈表演，讓觀眾了解舞蹈即使沒有音樂也能夠進行表演，且具有自己獨特的藝術魅力。

3.扎實的基本功

一套好的舞蹈動作，需要舞蹈演員經過長時間訓練后才能上臺表演出來。在訓練舞蹈動作前還需要進行各項基本功訓練，如一字馬、跳躍、翻轉等基本功，只有具備扎實的基本功，后面在學習新的、難度高的舞蹈動作時才能快速進行訓練狀態，從而提高舞蹈表演專業能力，為觀眾帶來高質量的舞蹈表演。另外，扎實的基本功是舞蹈動作表演的前提個基礎，更是舞蹈表演中展現情感和思想的關鍵，所以扎實的基本功成為了舞蹈專業素養。

（二）文化素養

任何藝術主體都有自己獨特的文化背景，舞蹈也不例外，所以要想成為優秀的舞蹈演員，必須具備良好的文化素養，以便于自己鑒賞各種舞蹈藝術，并強化自己的舞蹈專業能力。此外，文化素養還是對提升舞蹈藝術鑒賞能力、舞蹈專業能力等的前提和基礎，更是讓舞蹈演員快速感知藝術特點及文化背景的關鍵，使得編排出來的舞蹈節目能夠弘揚各種優秀的傳統文化_[1-2]。

（三）道德素養

一名優秀的舞蹈演員肯定具備了高尚的道德品質，這樣才能吸引更多的觀眾，才能得到觀眾的肯定。道德素養包括遵法守法、社會功德、職業道德等內容，其中遵法守法需要舞蹈演員具備良好的法律意識;社會公德則需要舞蹈演員具備良好的社會服務意識，以樹立良好社會形象;職業道德則需要舞蹈演員勤奮敬業和勇于創新。

二、舞蹈演員基本素養培養問題及措施

（一）培養問題

首先，重視度不高，部分舞蹈演員不僅不重視舞蹈專業知識教育和基礎動作訓練，還缺乏良好的心理素質及道德素養，例如企圖通過模仿前人優秀舞蹈動作來編排舞蹈節目等。其次，培育水平低且培養方法單一，很多舞蹈演員本身的知識文化水平并不高，多數都是畢業于藝術學校，而多數藝術學校注重的是舞蹈專業技能培訓，并不重視文化知識教育，導致多數舞蹈演員的文化素養不高。最后，道德素養教育力度不夠，盡管很多舞蹈演員都接受了很專業的舞蹈培訓，但在職業道德、社會公德及法律意識等方面的培養力度還不夠，導致很多舞蹈演員缺乏道德素養，例如在表演過程中不考慮觀眾感受，也不認真做好舞蹈動作，這些都是道德素養尤其是職業道德上的缺失_[2]。

（二）培養措施

首先，要繼續加強舞蹈專業技能及專業素養培養，以全方位提高舞蹈演員的專業素養，例如加強音樂教育、心理素養培養及基本功訓練等。其次，提高對專業知識教育的重視度，并完善各種舞蹈知識文化課程體系，如舞蹈基礎理論、中國舞蹈發展史、舞蹈常用術語等知識課程，以夯實舞蹈演員文化素養，最終達到同時提高文化素養與藝術修養的目標。最后，加強道德素養培育，引導舞蹈演員遵紀守法、愛崗敬業等。

結語

總之，專業素養、文化素養及道德素養是舞蹈演員基本素養，其中專業素養直接關系到舞蹈演員的表演專業能力;文化素養直接關系到舞蹈演員的情感表達及藝術魅力體現;而道德素養則直接關系到舞蹈演員的長期發展。所以加強專業、文化及道德素養培養，對舞蹈演員專業能力、藝術魅力提升等，是非常必要的。基于此，上文先分析了常見的幾種舞蹈演員基本素養及培養有效措施，希望對舞蹈演員的專業水平及表演能力提升起到積極作用。

參考文獻

[1]石亞東.舞蹈編導的基本素養與能力淺析[J].戲劇之家，2019（28）：96.

[2]楊蕗寧，劉嬌.培養當代舞蹈演員專業素養的思考[J].大眾文藝，2018（02）：143-144.