國有建筑施工企業的員工培訓體系構建研究

王宇

摘要：建筑施工企業想要提高自己的競爭力便必須做好培訓工作，筆者主要分析了當前建筑施工企業培訓的特點和當前國有建筑施工企業員工培訓存在的問題，并提出了企業完善培訓體系構建的方法，希望能夠幫助國有建筑施工企業做好培訓工作，幫助其更好的參與到市場競爭中去。

關鍵詞：國有建筑施工企業;培訓體系;構建

隨著社會的發展，建筑市場的規模也在不斷的擴大，建筑業對于國民經濟發展非常重要，為了更好的適應新的形勢，面對新的挑戰。國有建筑企業必須重視自身綜合素質和競爭力提高的重要性，構建合適的培訓體系，在幫助員工不斷完善自我的同時，提高自身競爭力，更好的參與到市場競爭中去。

一、建筑施工企業培訓特點分析

（一）企業培訓存在的普遍性

1.培訓具有系統性的特征

培訓本身便是一項系統性很強的工作，前期需要做好培訓的分析，根據分析情況來擬定培訓的計劃，中期需要實施培訓方案，后期需要做好培訓的評估和反饋，每一個環節都是互相關聯和遞進的，無論哪個環節出現問題，都會給建筑施工企業培訓的實際效果造成較大的影響_[1]。

2.培訓具有關聯性的特征

國有建筑施工企業進行員工培訓的時候，并不僅僅是人事部門的工作，培訓的成果如何，決定著也不僅僅是人事部門，和企業的整體氛圍、企業領導重視程度以及員工本身的素質有著直接關系。

3.培訓具有滯后性的特點

國有建筑施工企業開展員工培訓的目的是幫助員工掌握其施工過程中所需要的技能、知識、態度和觀念，這些內容會直接涉及到員工原有的行為、知識及意識方面，這個過程本身便是循序漸進和潛移默化的，不可能馬上看出培訓的效果，培訓效果體現存在明顯的滯后性。

（二）建筑施工企業員工培訓的個性特征分析

1.培訓具有復雜性的特點

對于國有建筑施工企業而言，其進行員工培訓的時候具有復雜性特點主要體現在下面幾點。首先，從業的構成比較的復雜。建筑從業人員包含了專業技術人員，管理人員和勞務人員，人員不同，其知識和技能都存在較大的差別。其次，建筑施工工序比較多，工序非常復雜，建筑材料品類也非常多，施工過程也存在交叉性，這也提高了對施工企業培訓的要求。

2.培訓具有流動性的特點

建筑施工企業的員工，很多都是通過分包的方式進入到項目中去的。在項目被承包之后，承包者會將項目分包給大包工頭，大包工頭則會將項目再分包給小包工頭，建筑工程的施工者往往是小包工頭，施工人員和企業不具有較為穩定的從屬關系，隊伍本身的流動性比較強，這也給施工企業員工培訓更好的進行帶來了較大的困難。

3.培訓具有緊要性

首先，最近幾年各種安全事故和工程質量問題出現的非常頻繁，建筑行業從業人員本身的專業技術水平和安全意識水平會關系到建筑施工的質量，影響人們的居住安全。其次，隨著社會經濟發展，建筑行業的環保理念和綠色建筑理念不斷的增強，在建筑施工的時候，新的設備、技術以及工藝也逐步的運用到了施工中來，這也要求相關的從業人員必須及時的更新自己的施工技術和施工工藝。

二、國有建筑施工企業培訓存在的主要問題

（一）培訓本身的針對性不強

建筑施工企業從業人員的構成比較復雜，建筑施工的時候工藝多樣，想要切實提高培訓的效果，便必須做好人員的分工和崗位的分工，并根據人員和崗位進行培訓內容的確定，提高培訓的針對性。但是國有建筑企業進行人員培訓的時候，往往沒有全面的考慮到培訓的需求，也沒有進行完整培訓計劃的制定，培訓的內容也沒有特點，培訓方式也比較陳舊，很難將培訓人員的學習興趣激發出來，這也會給培訓的效果實現造成較大的影響。

（二）對培訓的重視程度不夠

首先國有建筑施工企業沒有真正的認識到做好培訓工作的重要性，現在建筑行業工期比較緊張，培訓進行的比較匆忙，甚至有時候不培訓便讓員工直接參與到建筑工程施工中去。其次，對于人員而言，很多從業人員都認為培訓是福利的一種，是不是參加培訓，怎么參加培訓都是自己的只有，很多從業人員都認為自己掌握了相關的知識技能，若是這個時候，沒有采取一定的手段對其進行激勵，那么從業人員也往往沒有參與到培訓中去的主動性和積極性。

（三）培訓師資條件比較差

雖然很多國有建筑施工企業都有專業的工程技術人員，這些工程技術人員的技術水平較高，但是因為其長期從事現場施工管理相關的工作，在教學方面經驗比較的欠缺，若是選擇外部的培訓講師，不但會導致企業培訓費用增加，還會給培訓的可延續性造成較大的影響，會給企業系統培訓更好的進行造成較大的影響。

（四）培訓效果考核工作和評估工作沒有真正的落實

建筑企業進行培訓管理的時候，評估和培訓考核都是非常容易被忽視的，很多建筑施工企業都是為了培訓而進行培訓，相關的課程講完了，那么培訓便結束了_[2]。或者是僅僅選擇考試的方式進行評估，這也給評估工作更好的進行造成了較大的影響，培訓效果也沒有保證。

三、國有建筑施工企業培訓體系構建分析

當前國有建筑施工企業培訓中存在的問題比較多，這也要求國有建筑施工企業必須及時的根據實際情況和需要構建培訓體系。將培訓體系作為企業進行培訓的平臺，將培訓內容和講師隊伍等一系列的資源融合在一起，完善培訓體系，提高培訓的實際效果。

（一）完善培訓需求體系

在分析培訓需求的時候，企業需要從組織、任務以及人員三個重要層次出發進行分析。組織分析指的是根據企業經營戰略，判斷企業中需要培訓的部門有哪些，從而確保培訓的相關計劃符合企業的戰略目標和整體目標。任務分析指的是通過這些任務完成所需要的技能、知識和態度，從而確定和任務有關系的培訓內容;人員分析則是在考慮到員工的實際情況的前提下，分析當前情況和企業培訓目標之間存在的差距，從而幫助企業形成正確的培訓內容和培訓目標。

建筑施工企業必須明確自己的長期目標、中期目標以及短期目標，并將目標分解到各個崗位中去，分析崗位的要求，并根據崗位人員的情況來對其進行職業規劃培訓_[3]。在培訓的時候，應該對管理人員培訓管理理念、管理流程方面的內容，若是有必可以培訓工商管理和企業管理等方面的內容。對于專業技術人員，應該對其進行施工工藝流程、項目管理規范以及執業資格方面的培訓。對于普通的施工人員應該重視對其進行技能掌握和安全意識水平方面的培訓。

（二）完善培訓實施體系

1.重視內部講師的培養

首先，必須合理的進行薪酬的設計。在內部講師薪酬確定的時候，可以在考慮到外部講師薪酬情況和國有建筑施工企業的實際薪酬水平。并且還可以根據講師本身的級別、職務和反饋情況進行加權系數的確定，從而確保薪酬真正的合理。其次，需要給內部講師更多的發展機會。對于內部講師可以給其更多參加到外派中去的機會，報銷相關的費用，并且在條件相同的情況下，可以優先晉級加薪，從而激勵內部講師更加主動的學習和成長。

2.重視培訓方式的豐富

在培訓的時候，不但可以將以往課堂教學、現場教學和專題講座等方式運用進去，還可以在因為天氣等原因導致施工暫定的時候，要求相關人員來觀看視頻，講解案例，提高培訓的靈活性_[4]。并且還可以根據施工的進度來組織講師進入到一線中去進行培訓，這樣能夠提高培訓工作本身的實用性。此外，還可以將學徒制運用進來，重視老師傅經驗的發揮，做好傳幫帶，切實提高工作人員的水平。

3.重視培訓內容的完善

首先，可以從橫向出發根據職能的類型來進行課程的整合，比如操作技能類、工程管理類、職業素質類、安全知識類，并根據實際情況來進行課程索引的建立，給歸檔和查詢提供方便。其次，可以從縱向出發來設置動態課程，比如新員工引導培訓課程、基礎崗位技能培訓課程、崗位技能提升培訓課程以及個人成長培訓課程等等。

（三）重視評估體系的完善

國有建筑施工企業在對培訓效果進行評估的時候，不但需要了解受訓人員本身的滿意程度，也必須了解企業管理使用部門的實際滿意程度，不但需要了解受訓人員在職表現以及從培訓中獲得的成長，還需要跟蹤其培訓后在崗的實際情況以及在生產力提高方面發揮的作用。同時，還需要進行學分制考核方式的制定，做好培訓登記工作，重視個人培訓檔案的完善，并將其作為員工升職、調薪以及評優的重要依據。

結語

隨著社會經濟發展，知識的重要性不斷的提高，國有建筑施工企業也必須根據實際的情況和需要，將那些給培訓效果造成不利影響的因素排除掉，進行高效系統培訓體系的建立，將員工的潛能更好的發揮出來，提高其工作質量和水平，給建筑施工企業更好的發展奠定基礎。

參考文獻

[1]呂天航，胡召華，郭震震，成騰，趙博，趙會軍.面向員工培訓的鐵路人才測評體系構建與應用策略研究[J].教育教學論壇，2019（51）：1-3.

[2]王蓮.基于項目管理模式的施工企業員工培訓體系構建[J].建筑技術開發，2018，45（09）：52-53.

[3]一名.國有建筑施工企業的員工培訓體系構建的必要性[J].中國有色金屬，2016（22）：8.

[4]甘吉鵬.公路施工企業員工培訓體系構建策略探討[J].四川水泥，2016（03）：314.