改革輕武器射擊訓練提高射手的實戰能力

李泰毅

摘 要：隨著時代的不斷變化，對射手的實戰能力又提出了新要求，因此就需要對輕武器射擊訓練做出相應改革，進而使射手的實戰能力得到有效提升，同時使輕武器能夠在實際作戰中發揮其真正價值?；诖?，本文對改革輕武器射擊訓練以及提升射手實戰能力做出簡要分析。

關鍵詞：輕武器射擊訓練;射手;實戰能力;改革

在實戰中，不管采用哪一種作戰模式，輕武器都是實戰中的重要作戰武器，因此就需要結合實戰需求對輕武器射擊訓練進行改革，采取科學有效的射擊訓練方式以及手段，使射手的實戰能力得到相應提升，使其能夠在實戰中正確運用輕武器進行戰斗。關于改革輕武器射擊訓練進而提升射手實戰能力的策略，具體有以下幾點。

一、射擊技術訓練應該與戰術進行有機結合

目前，在對射手進行教學與實際訓練的過程中，射擊課與戰術課都是分開進行的，導致射手很難將射擊技能融入到實戰中，因此，就需要校方能夠將射擊課與戰術課進行有機結合。

在進行射擊訓練的過程中，不僅需要對射手的基本功訓練進行加強，還需要結合實戰需求，在射擊訓練中融入戰術設計，進而使技術訓練能夠滿足實戰要求，幫助射手不斷提升其自身的實戰能力。

關于射擊動作，射手一定要做到“三快”，首先要快速完成射擊準備，其次要快速實現出槍射擊，最后要能夠快速隱蔽和轉移射擊位置。另外，還需要加強對射手的對抗射擊訓練，使射手能夠在進行激烈奔跑時急停并臥倒，同時還能夠迅速拿出射擊武器進行瞄準、射擊一系列動作，在這個過程中一定要注意快中求穩、穩中求準。但是，目前的訓練具有一定固定化和模式化，不利于提升射手的實戰能力，因此就需要對訓練方式進行改革，將一個姿勢射擊訓練、一個距離射擊訓練等變為多姿勢射擊訓練以及多距離射擊訓練等[1]。

同時，在制定射擊條件、設置射擊目標以及對射手射擊成績進行評定的時候，也應該利用現代高科技進行模擬，盡可能將實戰中可能遇見的情況模擬出來，比如穿越火障、排雷以及爬山涉水等;也需要對實戰中的爆炸聲等聲音進行還原，使射手能夠直觀的感受到實戰環境的艱險與復雜，進而使射手能夠在不斷磨練和摔打中提升和完善自我，使其實戰能力不斷提高，能夠在實戰中完成任務，取得勝利。

二、心理訓練應該與夜間訓練進行有機融合

在現如今的實戰中，參戰人員需要承受來自各方面的心理壓力，尤其實在夜間實戰中，需要參戰人員能夠具備良好的心理素質，積極應對突發狀況。雖然我國的輕武器以及配套設備相較從前有所提升，但是受到自然因素等影響，在實戰中依然存在一定的缺陷，因此就需要射手能夠在實際訓練中不斷提升自身的心理素質以及實戰能力，也就需要在實際訓練中將心理訓練與夜間訓練進行有效融合。

基于此，首先需要加強射手的心理訓練，可以適當增加一些心理相關訓練課程，進而加大對射手的心理訓練力度，通過科學有效的訓練方式以及訓練手段使射手臨危不懼以及頑強作戰的作風樹立起來，進而保障射手在實戰中遇到突然襲擊能夠鎮定自如、積極應對[2]。其次，要增加對射手夜間射擊的訓練，通過晝夜反復交錯訓練方式來提升射手的實際夜戰能力，使射手能夠在實際夜間戰斗中熟練的進行各項射擊操作，比如給輕機槍裝換設備等。最后，要鍛煉射手隨機應變能力，使射手能夠在裝備不充足的情況下積極應對，比如借助月光、炸彈瞬間的光亮等準確找到射擊目標、射擊方向等，進而幫助射手積累夜戰經驗，使射手能夠練就一身夜戰絕活，使其實戰能力得到不斷提升。

三、強化訓練應該與器材保障進行有機結合

為了順應時代的變化，輕武器更新換代的速度也十分快。但是，在實際射擊訓練中，所使用的輕武器有很多還是舊型號，特別是夜視訓練器材，其在射擊訓練中更新最慢。由于射手使用的都是陳舊配套訓練器材，所以其實戰能力提升效率并不高。

基于此，想要通過改革輕武器射擊訓練來提升射手的實戰能力就需要將強化訓練與器材保障進行有機結合，保證射手所使用的器材都是最新型號。也就需要相關研發部門能夠加大研制力度研制出更具綜合性，適用范圍廣，滿足目前實戰需求的射擊輕武器，進而保證射手不管身處哪一實戰環境中都能夠利用身邊武器完成實戰任務[3]。

結束語

在進行傳統輕武器射擊訓練時，由于射擊訓練條件有限，導致在設置目標以及進行成績評定時脫離實戰需求，進而射手的實戰能力得不到有效提升。基于此，在對傳統輕武器射擊訓練進行改革的過程中，就需要結合目前的實戰需求進行有效革新，進而使射手的實戰能力在一定程度上得到提高，使輕武器能夠在實戰中發揮自身價值。

參考文獻

[1]魏俊杰，韓博，胡超.遷移效應在輕武器射擊教學中的運用[J].佳木斯職業學院學報，2018（12）：360-361.

[2]劉東彪.影像模擬訓練系統中的武器射擊訓練[J].廣西警察學院學報，2018，31（02）：123-128.

[3]趙梓翔，王征，荀平.基于安全的輕武器射擊場防彈構件優化改造探析[J].兵器裝備工程學報，2018，39（01）：123-127.

（作者單位：武警警官學院學員十一大隊）