新形式下部隊思想政治教育工作的途徑探析

摘 要：在多元文化發展下，為部隊思想政治教育工作帶來全新挑戰和機遇，探索部隊思政工作途徑，強化思政教育成效，加強軍隊戰斗思想凝聚力。本文對新形式下部隊思想政治教育工作的途徑進行研究，并總結出以核心價值觀為指導、完善協調機制、構建激勵機制、加強干部培訓以及堅持“以人為本”五項工作途徑。

關鍵詞：部隊;思想政治教育;工作途徑

引言

在國家文化、經濟、科技等領域的飛速發展過程中，部隊思想政治教育工作決不能疏忽，其不僅是保衛社會建設成果的堅實屏障，而且還是為人民服務的中堅力量。思想政治教育工作在加強部隊成員思想凝聚力的同時，還能為官兵們提供思想精神發展方向，既能加強部隊的管理，又能讓官兵們更好地為人民服務。

一、以核心價值觀為指導

社會主義核心價值觀是以中華民族文化為根基，在此基礎之上融合馬克思主義思想中國化成果，所形成的價值觀念。社會主義核心價值觀是新形勢下的建軍之本、興軍之策、強軍之道，只有以社會主義核心價值觀為中心思想，并將其確立為重要指導位置，才能保證部隊思想政治教育工作有效開展，為官兵指引正確的思想與精神的發展方向。堅持將社會主義核心價值觀設定為部隊思想政治教育工作的根本遵循來抓，就是要按照社會主義核心價值觀要求，逐步充實和完善部隊思想政治工作的方針原則。以社會主義核心價值觀為部隊思想政治教育工作的指導，以學習和實踐社會主義核心價值觀作為部隊思想政治教育工作的一項長期的思想戰略任務，讓廣大官兵們樹立起堅實的文化自信，理解社會主義核心價值觀的內涵，集中部隊凝聚力，進而實現部隊戰斗力的有效強化。

二、完善組織協調機制

部隊思想政治教育工作的順利開展離不開有效的部隊組織協調工作，以完善部隊組織協調基礎為基礎，開拓新形式下部隊思想政治教育工作的強化路徑，確保各項思想政治教育工作皆能夠積極有序的進行和開展。黨組織是部隊思想政治教育工作的主要領導機構，在部隊中加強黨組織的領導能力和控制能力，提升部隊官兵的思想與精神凝聚力，強化部隊的整體思政素養，通過政治部門、宣傳部門、文化部門之間的協調管控，在部隊中營造出良好的思想政治教育氛圍。各級別管理人員也需要積極參與到部隊思想政治教育工作中，與官兵拉近溝通距離，發現官兵中所存在的思想政治問題，及時上報并研究相應的解決對策，利用完善的組織協調機制，為部隊思想政治教育工作的有效開展提供保障。

三、構建激勵機制

在開展部隊思想政治教育工作時，部隊管理者不應當僅一味的強調于針對官兵的被動學習，而是需要采取有效措施激發官兵對思想政治教育的學習主動性和積極性，運用主動學習和被動教育兩種手段，實施雙面指導，為官兵構建起良好的思想政治意識的同時，強化部隊思想政治教育工作成效，讓部隊思想政治教育的相關學習內容深入到每一位官兵的內心之中，實現“學完即用”和“學完即懂”的效果。制定部隊思想政治教育激勵機制，通過獎勵和鼓勵的方式，激發各官兵的主動學習意識，還可以制定相應的考核制度，對各官兵的學習情況進行了解，對成績優異且學習態度較佳者對其給予相應的物質獎勵或表彰獎勵，為其他官兵樹立起學習榜樣，對于不積極上進者可按照機制內容對其給予批評或懲罰，讓其正確認識到學習思想政治教育內容對自身未來發展的重要性和關鍵性，利用學習激勵機制，強化部隊思想政治教育的綜合成效。

四、加強政工干部培訓

為確保部隊思想政治教育工作具有一定的有效性，管理者應重視政工干部專業能力和工作能力問題的重要性。隨著多元文化的快速發展，官兵的思想意識和觀念意識也越加豐富，各部隊政工干部只有通過積極加強專業能力和工作能力的方式，才能保證部隊思想政治教育工作的有效開展。根據此情況，部隊管理者需不斷提升政工干部的培訓力度，保證其專業水平不被時代所淘汰。比如：管理者可積極為廣大部隊政工干部開展相應的專業培訓工作，以此提升其專業能力和工作質量。在此過程中，管理者需要對各培訓環節進行嚴格管控，及時發現各政工干部專業能力中的薄弱之處，為其實施針對性再教育，以此實現各政工干部專業能力的全面性提升，為新形式下部隊思想政治教育事業未來的良好發展奠定堅實基礎[1]。

五、堅持“以人為本”

部隊思想政治工作是部隊管理體系中的重要組成部分，其強調于對人員的內在思想和生活作風給予管理，以思想和精神為內在管理，以生活作風和行動表現為外在管理，因此部隊思想政治教育工作應堅持“以人為本”，走到基層官兵們的身邊，傾聽基層官兵內心之中的問題和想法，根據不同的問題采取不同的措施，相信和靠近廣大基層官兵，關心他們的切身利益，在不斷的實踐中總結經驗、創新工作方法，以基層官兵為部隊思想政治教育工作的發展基礎，實現“部隊政工干部從基層中走出，再回到基層”的工作形式。賦予基層官兵政治民主、經濟民主、軍事民主的新內涵，充分發揮部隊基層民主建設的價值和作用，讓部隊思想政治教育工作成為與官兵心連心的交談活動，去掉形式主義，強調教育實質，以此增強部隊思政教育工作質量[2]。

結語

綜上所述，基于新形式下開展部隊思想政治教育工作，以核心價值觀為指導，以完善組織協調機制為基礎，以構建激勵機制為驅動力，以加強政工干部培訓為保障，以堅持“以人為本”為工作方向，強化部隊思想政治教育成效，加強部隊的管理力度，凝聚部隊戰斗實力，為我國國防事業未來的良好發展奠定基礎。

參考文獻

[1]常建蓮.新媒體時代思想政治教育工作創新研究[J].中國報業，2020（02）：72-73.

[2]何佳彤.新媒體背景下關于高校思想政治工作的思考與研究[J].智庫時代，2020（03）：82-83.

作者簡介：

潘銘，1988.3，男，漢，廣東興寧，政治工作學碩士學位，主要從事：軍隊思想政治教育

（作者單位：珠海市公安局）