二胡演奏中的表現力與控制力的研究

摘 要：在二胡演奏活動中，演奏者所具備的表現力與控制力直接決定著演奏者的演奏效果，本文針對演奏者在二胡演奏活動中所具備的表現力與控制力進行分析。

關鍵詞：二胡演奏;表現力;控制力

二胡在演奏過程不僅需要演奏者擁有高潮的演奏技巧，還需要演奏者能夠將個人情感良好的融入到整個演奏活動中，使演奏活動與個人心境良好的融合到一起，使技術與情感能夠達到合二為一的狀態。這就需要二胡演奏者擁有良好的表現力與控制力，積極做好技術與情感的融合工作，將二胡演奏的技術性與藝術性良好的展現出來。

一、二胡演奏者在演奏過程所具備的表現力與控制力要素

表現力與控制力不僅是演奏者需要具備的基本技術要素，還是演奏者需要具備的基本音樂要素。演奏者在二胡演奏活動開展過程，只有具備良好的表現力與控制力，才能夠將二胡這項民族音樂所具備的技術性與藝術性良好的展現出來。

（一）基本技術素養

二胡演奏中所運用到的演奏技巧十分豐富，想要提升演奏者的演奏技巧就需要積極做好表現力與控制力的提升工作。指法與弓法作為二胡演奏中的兩種重要技藝，演奏者在二胡演奏過程只有靈活運用指法和弓法才能夠將二胡音樂良好的呈現出來。演奏者在日常訓練中需要積極做好演奏技巧的練習工作，擁有扎實的演奏功底。在二胡演奏過程，演奏者只有清楚二胡的構造原理和運行原理，借助指法、弓法以及其他特殊技法才能夠將二胡音樂良好的展現出來。因此，二胡是一種具有較強獨立性的操作技術，需要演奏者的左手和右手協調配合。左手技術在訓練過程主要是鍛煉食指、中指、無名指和小拇指按弦的速度、彈性以及靈活度;右手技術在訓練過程主要是基本運弓和運功技巧。演奏者在掌握二胡構造原理和運行原理的基礎上，需要對音準有一個正確的把握，正確使用顫指、換把、揉弦以及各類滑音。通過對各種指法技藝的反復練習，熟練掌握弓法和指法，并做好左右手之間的相互配合工作。

（二）基本音樂素養

演奏者對音樂作品的學習需要經歷一個由淺入深的過程。演奏者通過學習音樂理論知識，并通過艱苦的演奏技術訓練，在音樂理論長期的熏陶下，對音樂作品的形態特征和藝術內涵有一個深入的認識與了解。演奏者對音樂理論基礎知識進行學習時，需要對音樂形成內容擁有一個正確的把握，借助二胡演奏技藝的了解，靈活運用二胡演奏技巧開展音樂藝術演奏活動。

二、二胡演奏者如何提升自己的表現力與控制力

（一）開展技術訓練

想要提升演奏者的演奏技術，首先需要演奏者具備扎實的演奏基礎，然后在后通過后期反復的練習，不斷提升自己對演奏技術的應用能力，最終使演奏者能夠靈活使用指法和弓法。指法主要是指演奏者手指揉弦過程所使用的技法，例如壓揉、滾揉、滑揉等;弓法擁有多種類型，除基礎弓法以外，還有頓弓、跳弓、拋弓、快弓等難度較高的弓法。二胡演奏技術在練習過程，并不僅僅是使用手指單純的開展對演奏技藝的練習活動，還需要對音準給予高度重視，需要演奏者在演奏過程對自己的頭腦與身體做出精準控制，對音準擁有一個精準的把握。因此，音準是二胡技法練習的重點。

音樂藝術均具有較強的節奏感，演奏者利用二胡開展演奏活動時，想要達到高超的演奏效果，就需要將音樂藝術的節奏感良好的凸顯出來，使音樂藝術具有良好的情感特點以及獨特的表現能力。演奏者只有具備良好的節奏感才能夠將樂曲良好的表達出來，凸顯二胡演奏的技術性與藝術性。對節拍擁有一個良好的認識，借助節拍器開展節拍練習，不斷提升演奏者的節拍感，使演奏者在演奏過程將自己內心的感覺與演奏技藝完美的柔和到一起。

（二）提升音樂素養

演奏者通過學習音樂基礎理論，對音樂藝術擁有一個正確、全面的把握與認識，為演奏者開展演奏活動提供理論支持。通常情況下，演奏者在開展技法練習時，會忽視對音樂基礎理論的學習，在二胡演奏過程無法對二胡技藝擁有更深層次的認識與理解。為此，演奏者對演奏技能進行練習的過程，需要同時做好對音樂基礎理論知識的學習工作，不斷提升自己對音樂藝術的欣賞水平，對音樂節奏、音樂旋律擁有一個完美的融合與認知，陶冶情操，在潛移默化中對演奏者思想進行影響，使演奏者能夠在演奏過程將個人思想情感同音樂藝術完美的融合到一起。

（三）加深曲目理解

技術與藝術的相互交融才能夠將音樂藝術的審美情趣良好的展現出來，想要提升演奏者在二胡演奏中的表現力與控制力，就需要演奏者在具備演奏技能、音樂素養的基礎上，積極做好對演奏曲目的分析工作，不斷加深演奏者對演奏曲目的理解與認識，使演奏者能夠了解演奏內容所傳達出來的思想感情，根據自己的理解與認知實現對曲目的二次創作。

結 ?語

綜上所述，表現能力與控制能力不僅是基本的技術素養，還是基本的音樂素養，演奏者只有具備良好的表現能力與控制能力才能夠在二胡演奏中將二胡藝術的精華展現出來，這就需要演奏者通過開展技術訓練，提升自己的弓法與指法，通過學習音樂理論知識，提升自己的音樂修養，通過對演奏曲目進行分析，進一步加深對曲目的理解與認識，在演奏過程根據對演奏曲目的認識融入個人情況，靈活運用演奏技藝將二胡音樂所具備的技術性與藝術性良好的展現出來。

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作者簡介：湯璐（1989-），女，研究生學歷，天水師范學院音樂舞蹈學院講師，主要研究方向：二胡演奏。