國企青年人才培養機制的思考

劉娣

摘要：本文結合筆者工作經驗，分析了國企青年人才的培養現狀及存在的問題，并指出完善青年人才培養機制的重要性，給出針對性的完善建議，為今后開展工作提供參考。

關鍵詞：國有企業;青年人才;培養機制

現今，我國國企正在面臨著改革，現代企業制度也變得更加完善，怎樣做好國企青年人才的培養體制，增強國企的核心競爭力，確保國有資產的保值增值是新時期國企所面對的較大難題以及應對的巨大挑戰。

1 目前國有企業青年人才培養的現狀和存在問題

從青年員工的特征來看，國企中涌入了很多年輕的高學歷人才;從青年員工的思維方面來講，他們一方面思維敏捷，有較強的塑造性，能快速地接受新鮮事物，另一方面受房價、婚姻、人口老齡化等社會要素的作用，青年員工面臨著巨大的生活壓力，價值觀也呈現出多樣化;從青年員工的要求來講，他們渴望擁有良好的福利待遇、成長環境、發展平臺，和諧的人際關系和優秀的企業文化，希望得到組織關懷和領導認可，通過自身努力實現個人價值。可是因現今國有企業人才培養體制還有所欠缺，人才培養缺少計劃性、目的性、主動性及重資歷輕能力、重使用輕培養、以培訓代培養的現象還存在，以及受薪酬、考核、升遷機制等多方面因素影響，導致部分青年員工責任感不強、奉獻意識淡薄、能力與崗位不匹配，國有企業不同程度地出現人才流失、干部斷層等現象。因此，如何最大化地調動青年員工的積極性、主動性和創造性，激發青年員工的榮譽感、責任感、使命感，成為新時代國有企業急需解決的課題。

2 完善國有企業青年人才培養機制的重要性

2.1 完善國有企業青年人才培養機制是青年員工成長成才的需要

從青年員工的成長規律來看，青年階段是人生的“拔節孕穗期”，最需要精心引導和栽培。青年員工的成長成才是其個人素質條件、組織和社會環境條件共同作用的結果，離不開個人成長、組織培養、社會造就、實踐鍛煉。其中，個人勤奮努力是基礎，組織培養教育是動力，社會造就是保證，實踐鍛煉是關鍵。因此，建立健全的人才培養機制，是青年人才脫穎而出的重要保證。

2.2 完善國有企業青年人才培養機制是國有企業做大做強的需要

當今時代，企業的競爭歸根結底是人才的競爭，人才是企業的生命所在，發現人才、管好人才、用好人才、培養人才、留住人才，已成為企業在激烈的競爭中屹立不倒的關鍵。因此，新時代國企要做大、做強、做優，就要堅定不移地推進深化改革，就要毫不動搖地建立現代企業制度，完善人才培養機制。

2.3 完善國有企業青年人才培養機制是黨和國家事業發展的需要

中國特色社會主義進入新時代，我們黨團結帶領人民進行偉大斗爭、建設偉大工程、推進偉大事業、實現偉大夢想，關鍵在于建設一支高素質專業化干部隊伍，歸根到底在于培養選拔一批又一批優秀年輕干部繼續奮斗，這是黨和國家事業發展的百年大計。國有企業作為國民經濟的命脈和支柱，在這方面承擔著義不容辭的責任，發揮著不可替代的作用。

3 完善國有企業青年人才培養機制的幾點思考

3.1 黨工團聯動，加強思想教育引導

加強黨的建設和群團建設，充分發揮群團組織的橋梁紐帶作用。堅持黨建帶工建，帶團建，依托黨支部、團支部、工會小組，在思想上關懷、生活上關照、工作上關注，引導青年員工健康工作、快樂生活。定期開展談心談話，召開青年員工座談會，了解青年員工情況，引導青年員工為企業獻計獻策，把青年員工的智慧和力量凝聚到企業發展上來。建立凝聚力系統工程，開展生日祝福、冬送溫暖夏送清涼、婚喪慰問、住院慰問、定期開展單身青年聯誼、健步走等活動，讓青年員工感受到組織的溫暖和關懷。

3.2 建立輪崗機制，提高青年員工綜合素質

建立輪崗制度，根據青年員工所學專業，結合公司生產經營過程中的實際需求和員工的自我發展方向，設置輪崗崗位，使青年員工做到人盡其才、人盡其能。組織每名新進的青年員工到一線鍛煉，從最基層做起，快速熟悉公司各項程序文件、企業文化及崗位的業務工作流程，縮短崗位適應期和人才成長周期，使其在工作一線摸爬滾打、鍛煉成長。開展轉正期輪崗，幫助其在深化所學專業或所從事崗位知識的基礎上，加強相關專業的融通性學習，通過多個崗位實踐和多種能力訓練，為培養業務型、管理型等方面專業化人才和復合型人才創造有利條件。

3.3 實施師帶徒，促進青年員工快速成才

制定師帶徒實施辦法，可以選取具有中級以上職稱的領導干部、業務技術或管理骨干作為導師，需要進一步提升的青年員工、應屆畢業生、調入的新員工、轉崗員工作為徒弟，通過簽訂師帶徒協議進行結對，明確師徒關系，實施有目的、有計劃地教學，充分發揮高水平員工的“傳、幫、帶”優勢，幫助青年員工迅速適應崗位、提高職業技能。每季度開展一次考核，對徒弟階段性培養目標的完成情況、培養計劃的執行情況以及徒弟工作、學習、思想狀況，培養過程中存在的問題等進行考核評價，切實提高關鍵崗位員工的能力水平。

4 創新培訓機制，營造良好的學習氛圍

結合青年員工實際，幫助其建立職業生涯規劃，樹立近期、中期、長期目標，鼓勵其提升學歷、考取職稱、職業資格證書，不斷提升自身綜合素質。建立教育培訓計劃與學分制度，設置必修課與選修課，為每名青年員工建立學分檔案并定期通報，激發青年員工學習的自覺性和積極性。以崗位培訓、職業資格培訓、職稱晉升培訓為主，以學歷教育為輔，組織開展政治理論、業務技能、禮儀、法律、管理、技術等專題培訓。創新培訓方式，改變傳統的“灌輸式”、“填鴨式”教育方法，堅持集中授課與個人自學、傳統教學與新科技教學相結合、課堂教學與外出實踐相結合的原則，與黨校、干部學院、社會主義學院、拓展訓練公司加強合作，以請進來、走出去的方式，分層次、分專業、分專題開展培訓。

5 結語

青年員工是國有企業的希望和未來，青年興則企業興，青年強則企業強。國有企業要做大、做強、做優，就要把完善人才培養機制作為營造有利于青年員工成長環境的重要抓手，把學習和實踐作為提高青年員工能力的基本途徑，重點培養青年員工的學習能力、實踐能力和創新能力，為青年員工進一步破除體制機制束縛，營造成長成才的良好氛圍，實現個人與企業的同頻共振、共同成長。

參考文獻：

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