不斷提升黨委理論中心組學習質量和水平

中共哈爾濱市道里區委宣傳部

加強和改進黨委理論中心組學習是推進新時代領導班子和領導干部思想建設的有效途徑，是推動地方經濟社會科學發展的前提和基礎。近兩年，哈爾濱市道里區始終堅持以學習習近平新時代中國特色社會主義思想為重點，在學習方式上求新、學習內容上求深、學習效果上求實，不斷加強和改進中心組學習，有力促進了中心組成員理論素養、領導能力的提升，為推動道里區經濟社會高質量發展提供思想保證和智力支撐。

活化方式，在不斷提升學習質量上下功夫

道里區委注重從改進學習方式入手，不斷增強學習吸引力，激發中心組成員學習的內在動力，有效解決了因學習方式陳舊導致的學習定位不準、學習重點不清、學習效果不佳的問題，進一步提高了學習質量。

一是堅持集中學習與個人自學相結合。以集中學習加深對學習內容和問題的理解與把握，以個人自學鞏固和拓展集中學習的成果。在集中學習上，主要側重于對于黨的最新理論和重大決策的學習，先后以習近平總書記一系列重要講話、重要指示精神和黨中央決策部署，以及黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會和省委、市委全會精神為重點，在近兩年時間里組織集中專題學習近30次。在個人自學上，每年向中心組成員推薦一批經濟、政治、社會學、文學等方面的書目，作為個人自學的必讀教材。先后推薦了《黨的十九大報告輔導讀本》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《中國的改革哲學》等參閱重點書籍。通過集中學習與個人自學相結合，促進了中心組成員理論素養的提升，對黨的重大理論和方針政策的理解把握以及知識結構改善和知識儲備顯著增加。

二是堅持理論學習與調查研究相結合。道里區委堅持把理論學習作為增強科學決策能力及工作執行力的重要手段，在做出重大決策之前，注重把省市委的決策部署與道里區實際結合起來，以中心組學習的方式，進行分析研究，統一認識，使理論學習起到決策先導的作用。同時，道里區委堅持問題導向，引導中心組成員緊密結合實踐去學，帶著實際問題去學，把事關道里區經濟社會發展重大問題作為理論學習的切入點和調查研究的出發點，深入開展調查研究，推動學習不斷深化。近年來，先后圍繞臨空產業發展、中央大街輔街改造、加強改進基層黨建、推進創城工作等內容進行專題調研，形成了一系列解決問題的思路，并付諸實施。

三是堅持中心發言與深入研討相結合。道里區委理論中心組每次集中學習前，都把學習內容、講授專題、研討的重點告知中心組成員，使大家明確學習重點，帶著問題思考，圍繞專題聽課。在集中研討時，由指定的1～2名成員作中心發言，其他成員作補充，最后由組長進行小結。同時，積極發揮組長示范作用，圍繞學習貫徹黨的十九大精神等重點內容，以中心組（擴大）會議中心發言的形式，通過遠程教育網絡向廣大黨員干部報告學習研究成果，推動研討交流向縱深發展。由于準備充分，學習緊扣主題，研討交流指向清晰，富有針對性，中心組成員和全區廣大黨員干部在思想碰撞中相互啟發、取長補短、集思廣益。

創新載體，在不斷提升學習新境界上下功夫

道里區委從創新學習載體入手，不斷探索務實管用的學習途徑，建立健全學習制度，確保中心組成員真正做到學有所思、思有所悟、悟有所得，著力提升理論學習的新境界。

一是通過專家導學引導學習深入。道里區委堅持高起點定位，聘請省內外高校和研究機構的學者組成專家顧問團，定期為道里區經濟社會發展把脈，提供咨詢。同時，請專家學者擔任中心組學習客座教授，每逢有最新理論成果提出或重大政策出臺，及時邀請他們進行深入輔導，并組織觀看報告起草人的專題講座錄像片。通過專家的解讀，促使中心組成員系統地、深入地而不是零碎地、膚淺地把握重大理論和重大決策的深刻內涵和精神實質。近兩年，道里區委先后邀請深圳市福田區企業發展服務中心主任馮向陽、省營商環境建設監督局副局長林維新、市委黨校公共管理教研部教授欒鳳廷、中國電子信息產業發展研究院（賽迪）電子信息研究所所長溫曉珺等多名領導、專家、學者作專題輔導。

二是通過課題制研究推動學習深入。道里區委把課題制研究作為深化學習，研究解決問題，完善工作思路的有效途徑，注重根據區情實際，特別是把實踐中事關大局、迫切需要解決的問題設計成課題，進行深入研究。中心組成員圍繞問題進行探討，提供決策服務，建立起民主討論、集體決策、責任共擔、成果共享的學習機制，有效提高了領導干部學習內在動力。

三是通過嚴格制度保證學習深入。道里區委始終抓住完善和落實學習制度這個關鍵不放松，向制度要成效。制定《道里區關于進一步加強全區黨委（黨組）中心組學習意見》，對改進學風、完善學習制度與管理作出了明確規定。同時，進一步健全調查研究、學習考核、研討交流、學習成果應用等一系列學習制度，使理論學習由“軟任務”變成“硬指標”，促進了理論學習制度化、規范化，調動了中心組成員學習的積極性和主動性。

責任編輯/王宇萌